基于二十四节气文化的MG动画制作

林 倩　李小美　许 涧　李元博　赵礼君　

基于二十四节气文化的MG动画制作

林 倩李小美许 涧李元博赵礼君

（宜宾学院人工智能与大数据学部，四川 宜宾 644000）

伴随着移动互联网的繁荣发展、智能终端的逐步普及、新媒体技术的不断创新，使人们进入一个全新的信息资源共享时代。为了在新媒体环境下更有效地传承中国二十四节气传统文化，文章通过将二十四节气文化与MG动画的结合创新，更适合现代人利用碎片化时间深入了解二十四节气的文化内涵和时代价值，从而实现保护与传承这一人类非物质文化遗产。

二十四节气；MG动画；新媒体；创新

引言

2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”正式列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。二十四节气是中国古代劳动人民长期的经验积累和智慧结晶，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。随着中国城市化进程的加快和现代化农业技术的发展，“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱，但其作为中国人特有的时间知识体系，仍然在方方面面影响着人们的思维方式和行为准则，具有多方面的文化意义和社会功能，是中华民族文化认同的重要载体[1]。随着信息技术的不断进步和社会的持续发展，人们获取信息的方式逐渐发生改变。将二十四节气文化与MG动画结合创新，并融入到新媒体中，更有利于传承二十四节气传统文化。

1　MG动画的发展和特点

MG（英文全称为“Motion Graphics”）动画即动态图形动画，是一种基于时间流动而改变形态的视觉表现形式。MG动画作为一种新型动画形式，是在平面设计的基础上，利用动画技术进行的视觉表达，可以将其理解为会动的图形设计。

1960年美国动画师约翰•惠特尼创建Motion Graphics公司，首次使用“Motion Graphics”描述这种“随时间流动而改变形态的图形”影像技术，MG动画由此诞生。20世纪80年代，美国三大有线电视网络率先使用MG技术来展示自家企业标识，引发大量中小型电视频道的争先效仿，MG动画开始活跃。20世纪90年代后，动态图形师基利•库柏将MG动画应用于印刷设计，打破传统设计与数字技术的隔阂，创新了MG动画的应用。MG动画通过文字、图形、声音等要素的完美融合，在最短时间内将信息呈现出富有节奏感的动态画面，具有简洁、生动形象、趣味性强、可控性强、画面流畅、节奏感强等特点，极易引起受众群体的兴趣和好感。

2　二十四节气文化应用于MG动画的重要性分析

二十四节气具有鲜明的时代性，在信息技术飞速发展、媒介形态传承的今天，需要结合媒体对文化传播有深刻的认识和把握，让二十四节气人类非物质文化遗产紧紧把握时代脉搏，把握媒体发展趋势，以新的形式传承下去[2]。

2.1　MG动画更契合当前传播环境

根据《数字2021：全球概览报告》显示，截至 2021 年 1 月，全球手机用户数量为 52.2 亿，互联网用户数量为 46.6 亿，而社交媒体用户数量为 42 亿[3]。在新媒体时代和快节奏生活背景下，人们获取信息的方式主要转向移动和互联网方面，更倾向于短、平、快的信息内容。MG动画正是适应了互联网“碎片化”的语境，深入到生活中的各个方面。

2.2　MG动画更适合二十四节气文化

MG动画集文字、图形、声音等要素为一体，将抽象的二十四节气文化内容具体化、形象化、扁平化、简约化、趣味化，全方位活灵活现地展现二十四节气的文化内涵及特点，带给观众独特别致的视听觉体验。

2.3　MG动画更符合年轻人喜好

在当今快节奏的社会生活中，年轻人阅读呈现越来越碎片化的趋势，往往利用碎片化时间进行休闲娱乐以放松身心，或者获取与工作无关的信息。MG动画非常适合年轻人在等待公交、地铁时，或者工作间隔时间内观看，在愉悦放松的同时接受传统文化。

3　二十四节气文化的MG动画创作思路

3.1　主要研究思路与方案

针对二十四节气和MG动画的了解情况进行网络问卷调查，参与问卷调查的人群中有80%以上是年龄低于30岁的年轻人。调查结果显示：绝大部分人都了解二十四节气已经成功申报人类非物质文化遗产，但是对二十四节气内容却完全不了解或了解一些；非常了解MG动画的人数占64%，比较看重MG动画的画面和节奏，喜欢通过抖音、快手、B站等形式观看，最能接受5分钟以内的动画时长；90%以上的人能接受通过MG动画形式来表现二十四节气。

以MG动画为载体传播二十四节气传统文化，更容易吸引人的眼球，加强大家对二十四节气文化的认知，唤起人们对传统文化的重视、保护和传承。本文采用Photoshop+After Effects的技术方案，经过文案策划、脚本设计、图形创意、动画制作和后期剪辑五个步骤，实现了二十四节气文化与MG动画的结合创新。

3.2　二十四节气文化元素的提炼

一年有春夏秋冬四季，每个季节有6个节气，共二十四节气，以五日为一候，三候为一节气，故二十四节气包含七十二物候，每年从小寒到谷雨，共八气二十四候，每一候应一种花信，便形成了二十四番花信风，二十四节气既反映了寒来暑往四季、气温和降水变化、物候现象或农事活动，还包含丰富的民俗文化和传统节日习俗等[4]。随着中国历法的外传，二十四节气已流传到世界许多地方。为了便于记忆，人们编出二十四节气歌谣：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天，上半年来六廿一，下半年是八廿三”。

本文通过查阅有关二十四节气的文献、书籍、视频、网站等相关资料，熟悉二十四节气文化；借助头脑风暴，针对各节气涉及的气候、物候、农事、民俗等方面，绘制思维导图；结合MG动画的功能及特点，提炼能够代表各节气特点的三候、景象、色彩等元素，如图1、图2所示。

图1　二十四节气之春、夏季元素

图2　二十四节气之秋、冬季元素

3.3　文字及色彩设计方案

3.3.1文字设计

MG动画中的字幕部分包括各节气的节气名称和具体三候内容。节气名称采用“汉仪娃娃篆简”字体，该字体活泼简洁，与画面搭配不会显得死板；三候内容采用“暖色君”学院体，该体可爱轻快，给人一种舒服的感觉，搭配画面不会显得突兀。这两种字体以一种可爱、轻快、简洁的方式表现二十四节气的自然转换，如图3所示。

图3　节气名称和三候内容文字设计

3.3.2色彩设计

MG动画的色彩是通过连续不断的运动，将各种统一的运动色彩和谐、对比、联系起来，从而形成动画。该作品的色彩考虑春夏秋冬四季变化，每个季节中各节气的色彩根据当前季节的总体配色由浅到深进行搭配，每个节气中的色彩根据同色系配色进行色彩搭配，如图4所示。

图4　春夏秋冬四季色彩设计

3.3.4MG动画的分镜头脚本设计

分镜头脚本设计是MG动画前期工作的重要环节，这个环节需要在文案的基础上设计每一个镜头，包括但不限于画面的构图和风格、画面中视觉元素的变形和运动、镜头的运动、场面的调度、镜头间转场等[5]。分镜头脚本可以将文案以直观的画面形式表现出来，是后面的图形创意、动画制作、后期剪辑工作的重要参考。基于二十四节气文化的MG动画分镜头脚本如表1所示。

表1　基于二十四节气文化的MG动画分镜头脚本

续表1

1910 s大地弹出，河流出现，山拔起，树和草丛长出，地面上缓缓结冰变白，云飘出，河流逐渐结冰，河边上有大蛤。 字幕：立冬：“一候水始冰；二候地始冻；三候雉入大水为蜃。” 2010 s大地出现，山拔起，树和草丛长出，云飘出，天上缓缓落下雪花，彩虹在两朵云之间出现又消失，地面上是雪花落下堆积的积雪。 字幕：小雪：“一候虹藏不见，二候天腾地降，三候闭塞成冬” 2110 s大地出现，山拔起，树和兰草长出，两只老虎出现在场景中间互动。 字幕：大雪：“一候鹃鸥不鸣，二候虎识交，三候荔挺出。” 2210 s大地出现，山拔起，树和草丛长出，山上流下一汪泉水，麋走进画面中在泉水处停下喝水，麋角脱落。 字幕：冬至：“一候蚯蚓结；二候糜角解；三候水泉动。” 2310 s大地出现，山拔起，树和草丛长出，鸟儿衔草飞入落在树上筑巢，雉鸠在树上鸣叫，大雁从右飞到左。 字幕：小寒：“一候雁北乡，二候鹊始巢，三候雉始鸲。” 2410 s大地出现，湖泊出现，山拔起，树和草丛长出，湖泊水从外围逐渐结冰到中央，母鸡走进在树下孵蛋，老鹰飞进后在画面空中盘旋。 字幕：大寒：“一候鸡乳，二候征鸟厉疾，三候水泽腹坚。”

4　二十四节气文化的MG动画具体制作

4.1　素材准备

根据前期确定的MG动画分镜头脚本设计内容和色彩设计方案，准备画面图形、音效、背景音乐等素材。笔者选择了一段轻快活泼的纯音乐作为背景音乐，此音乐从平静到高潮再归为平静，非常适合表现二十四节气的从发芽到盛开再到落幕这样的轮回。音效涉及下雨、蝉鸣、青蛙、风、流水、落叶等。每个镜头的具体画面内容，包含角色、场景、装饰图形元素等。

首先，构思画面的整体构图和布局，区分动态和静态元素；然后，在Photoshop软件中创建不同的图层，绘制各元素图形；最后，利用确定好的色彩设计方案，对各元素图形完成上色。以“春分”节气为例，通过树木、花草、云和山等作为场景的图形元素，衬托燕子、雷电等主体动态元素。燕子角色需要完成飞行动作，将其身体、翅膀分图层绘制，方便后续动画的制作。

4.2　动画制作

在After Effects软件中，通过设置关键帧实现各图形元素的的位移、缩放、旋转、透明度的变化，控制其先后顺序表现层次感，同时采用Overshoot表达式实现素材的弹性效果，让其运动更流畅富有弹性。

以“春分”节气为例，大地、山、树依次紧跟着从地下采用位移加上弹性效果从下往上移动出现；云采用位移的运动方式从画面两边向中间移动飘进；闪电采用位移结合透明度的运动方式从云的下方渐入渐出；燕子采用位移结合缩放的运动方式从左向右呈曲线运动出现。最后，采用燕子遮挡镜头过渡到清明节气。

4.3　后期剪辑

二十四节气的各节气动画独立制作完成后，进入后期剪辑阶段。根据背景音乐的节奏，调整画面中的图形动画效果；在恰当的位置添加合适的音效和特效；设置各节气镜头间的转场效果；添加节气名称和三候具体内容的字幕，并设置动画效果；添加片头和片尾动画。

5　结束语

二十四节气文化与MG动画的结合创新，目的是为了宣传二十四节气传统文化，让更多的人了解、熟悉其文化内涵和特点，并将其应用于日常生产生活中，真正实现二十四节气文化的活态传承、历久弥新。在互联网和微时代背景下，将作品通过抖音、快手、B站等视频平台或QQ、微信、微博等微平台进行推广，让二十四节气文化影响人们的价值观、思维方式和行为准则，唤起现代年轻人对传统文化的认知，以更好地传承中国传统文化。

[1]袁怡曲，逯明宇. 二十四节气的当代价值及传播策略探析[J]. 湖南学院学报，2019，40(5): 122-125.

[2]周红. 二十四节气与现代文明传承的现实意义研究[J]. 吉林化工学院学报，2015，32(3): 90-92，96.

[3]知乎. 全球网民达46.6亿人，全球网民平均上网时间7小时[EB/OL]. https://zhuanlan.zhihu.com/p/347814350，2021-01-29.

[4]刘宗迪. 二十四节气制度的历史及其现代传承[J]. 文化遗产，2017(2): 12-14，157-158.

[5]黄临川，赵竹宇. MG动画设计5项修炼: 文案+脚本+图形+动作+后期[M]. 北京: 人民邮电出版社，2018.

MG Animation Production Based on Twenty-Four Solar Terms Culture

With the prosperous development of mobile Internet, the gradual popularization of intelligent terminals, and the continuous innovation of new media technologies, people have entered a new era of information resource sharing. In order to more effectively inherit the traditional Chinese culture of the twenty-four solar terms in the new era and new media environment, through the combination and innovation of the twenty-four solar terms culture and MG animation, it is more suitable for modern people to use fragmented time to deeply understand the cultural connotation and time value of the twenty-four solar terms, so as to actively protect and inherit this human intangible cultural heritage.

twenty-four solar terms; MG animation; new media; innovation

K892.1

A

1008-1151(2022)02-0195-04

2021-10-17

2021年国家级大学生创新创业训练项目“弘扬中国传统文化——新媒体下的二十四节气文化宣传”（202110641008）；宜宾学院2021年校级“课程思政”系列项目“《动画设计与制作》‘课程思政’示范课程”（XKCSZKC202114）。

林倩（1999－），女，海南儋州人，宜宾学院人工智能与大数据学部学生，研究方向为数字媒体技术。

李小美（1982－），女，山东潍坊人，宜宾学院人工智能与大数据学部讲师，硕士，研究方向为数字媒体技术。