校长管理“四要”

井中振

校长管理着学校的人、事、财和物，那么作为一个校长，如何充分发挥好每位教职工的工作积极性，让人尽其才？充分利用好学校的一钱一物，让财尽其值、物尽其用呢？ 我认为校长要做到“三要”。

“公”就是要求校长在工作中怀有一颗以事业为重的公心，不存私心杂念，平等待人，处事公道。第一，作为校长要为人正直，作风正派，做事厚道，对待任何人都要一视同仁，真诚公平对待每一个人。第二，作为校长对待任何事都要秉公办事，一碗水端平，不能有亲疏之分、远近之别。特别是荣誉、奖励、职称评定、人事任免等涉及教职工个人利益的问题，校长一定要公平公正公开。第三，要建立健全规章制度。规范、完善、良好的制度是公正的重要准绳，是评估教师工作的重要依据。作为管理学校的校长在工作中能够做到有制度可依，有规章可循，能够执行好、落实好制度，真正做到奖有理、罚有据，让每一位教师口服心服，才能促进学校工作的公平，调动广大教职工的积极性。

面对各种各样的诱惑，对校长们也是一种考验。第一，要始终保持清醒的头脑，要不断加强学习，加强自身修养，努力提高自身的防御能力和抵抗能力，要经常检查反省自己的一言一行、一举一动，做到常扫灰尘，防微杜渐，警钟长鸣。作为校长掌握着一所学校的人权、财权、物权，要时刻保持清醒的头脑，严格自律。严格要求自己，管住自己的嘴，不该吃的不吃；管住自己的手，不该拿的不拿。不为名所累，不为利所缚，不为财所困，不为权所动。第二，管好班子成员，从小事做起，从一点一滴做起，严格约束，坚持做到自控、自律、自尊、自爱，加强学习，不断加强人生观、世界观的改造。不断增强大局意识、责任意识、忧患意识、服务意识，为学校发展出谋划策，献计献力。第三，注重家庭，注重家教，注重家风。校长家风不是小事，不是家庭私事，而是关系到领导干部作风的大事。因此，校长要管好家属子女亲朋好友，要严于律己，不能高人一等、搞特殊化。第四，校长做到校务公开，增加透明度，提高信任度。校长要做到学校政务、财务等公开、透明，取得广大教职工的信任，激发教师的工作热情。

要想真正做到公正廉洁，就要在学校工作中实行民主管理，有了教职工民主参与管理学校，也代表了学校各部门的利益，在制定学校制度、评先评模、职称评定等方面增加了公平性，也便于广大教职工的监督，避免“一言堂”，也就不会暗箱操作；学校管理一旦民主，师生參与管理学校的积极性就高了，合理化建议也来了，师生也就有了主人翁的责任感。学校也会因集思广益，广取民智，万众一心，群策群力而蒸蒸日上。

“范”就是要求校长以身作则，率先垂范，自觉遵守国家法律法规及学校规章制度。校长的一言一行对师生起着潜移默化的影响作用。因此，校长无小事，事事是教育；校长无小节，处处是示范。校长要严格要求自己，规范自己的行为，不搞特殊化。作为校长要以身作则，为人师表，严于律己，以自己的模范行为赢得师生的信任。校长是师生的一面镜子，要带头遵守校规校纪，要求教师做到的校长必须首先做到。校长是学校的一面旗帜，校长的言行举止，对师生具有巨大的感染力，校长品德修养对形成良好的学校集体具有很大的向心力，校长的良好形象对师生具有很大的凝聚力。因此，校长要不断学习，加强自己的道德修养，培育自己的人格魅力，增强自身的凝聚力，促进学校的快速发展。

在学校管理中，校长应把习近平总书记关于领导干部“三严三实”的要求当作自己行动的尺码，要坚持高线，守住底线，不触底线，不越红线，常怀律己之心，常思贪欲之害，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。要把学校的每一个人每一分钱每一件物都用好，使每一个人都发挥出最大的才能，每一分钱都发挥出最大的效益，每一件物都发挥出它最大的作用，做到人尽其才、财尽其用、物尽其值，促进学校全面健康发展。