《初心》中寻找前进的力量

■ 武汉市建港中学 刘 亮

《咬文嚼字》曾在2017年底评出了当年的十大流行语，“不忘初心”位列其中。追溯“不忘初心”一词，已知最早出自唐代诗人白居易的《画弥勒上生帧记》中：“所以表不忘初心，而必果本愿也。”意思是说时刻不忘记最初的发心，最终一定能实现其本来的愿望。2016年7月1日，在中国共产党成立95周年庆祝大会上，习总书记郑重宣示：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”首次全面阐述了“不忘初心、继续前进”的深刻内涵。

2021年，中国共产党迎来百年华诞，站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点，我有幸品读了中共武汉市委宣传部和长江日报报业集团联合编著的《初心——三十五位在汉知识分子的家国情怀和奋斗故事》。读本从不同层次、不同角度总结提炼了自改革开放以来在汉奋斗的具有时代性、代表性的优秀知识分子的先进事迹。他们中——有的缔造“大国重器”，用核心科技代言中国名片；有的为国谋策，用思想火花照亮改革发展前进道路；有的用毕生心血润物无声，开启无数学子心智……

初心是以身许国，惊天动地，“赫赫而无名”的不悔。1924年出生的黄旭华院士几乎与中国共产党同龄，已是鲐背之年的黄院士每天都会准时走进他在武汉市中山路450号，中船重工719所行政楼的办公室。20纪50年代后期，中国启动了核潜艇自主研制工程，黄旭华成为团队成员之一。作为“中国核潜艇之父”，第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，黄院士将“惊涛骇浪”的功勋“深潜”在了人生大海中三十年。30年间，他几乎与家人失联，父亲直到去世也未能再见他一面。1986年底，两鬓斑白的黄旭华见到93岁的老母亲。他眼含泪花说：“人们常说忠孝不能双全，我说对国家的忠，就是对父母最大的孝”。这是黄院士以身许国的初心，他干着最惊天动地的事，却做着不计功名的人，在他“赫赫而无名”的人生背后，是中国研制核潜艇那些隐秘、艰辛又无比壮丽的往事。

初心是扎根田间，薪火相传，以知识助力科技扶贫的坚守。

痴心国本，筑梦小康。在本该颐养天年、含饴弄孙的时刻，华中农业大学“五老”团队的教授专家们却走进了湖北贫困县村的田间地头，开始了一场40年风雨无阻的科技扶贫。江夏、随州、秭归、远安……他们的足迹遍及全省30多个县市区。他们救活了成片死亡的猕猴桃，为农民挽回经济损失；他们点对点技术指导，为村民打通生态经济致富路；他们为香菇种植推广奔走忙碌，让村民们体会到规模化生产带来的福音……

初心是立德树人，“慧”爱学生，以毕生心血润物无声的守护。《初心》的“润物无声”篇第一讲便是我身边的全国劳动模范——钟家村小学桂贤娣老师，《“慧”爱学生》的作者，电影《班主任》的原型。

很多人会诧异，桂老师为何能从一名默默无闻的乡村教师成长为“全国模范”教师呢？《初心》会告诉你答案：桂老师的成长源于对儿童的理解，对立德树人伟大理想的坚守。她从不掩饰自己对当老师的幸福：“只有幸福的老师才能培养出幸福的学生，跟孩子们在一起，我是幸福的”。所以，她三十多年来一直坚守一线，婉拒提拔，保持着一颗“永远和孩子们在一起”的初心。

早年有幸拜读过桂贤娣老师的《“慧”爱学生》，深深地被桂老师记录的一个个教育“趣”事打动。家访是切实有效却费时费力的一种教育手段，桂老师却凭着对教育事业的执着坚持30年；班级里的体弱生、学困生、好动生……桂老师一直坚持“因生给爱”法，尊重每一颗幼小心灵。桂老师的著作没有华丽辞藻，更不需高端理论，她就是用朴实无华的教育随笔叙述了她与孩子们的点点滴滴，每每读起，总能引人深思。

如今，《初心——三十五位在汉知识分子的家国情怀和奋斗故事》一书从“初心”的角度让我重新认识了我所敬佩的桂老师，内心的触动无语言表。用钟家村小学朱永军校长的话说，“桂老师的初心，是放飞梦想，锐意进取的决心；是坚持不懈，锲而不舍的恒心；是满怀期待，充满希望的信心；是献身教育无怨无悔，真诚而滚烫的赤子之心。”回眸师爱的原点，探寻师爱的本质，我们需要践行的教育初心不正是这种润物细无声的倾情守护吗？

从教多年，我时常回想起在新人入职培训上的宣誓，那一句句掷地有声的承诺便是我们应当坚守的教育初心。作为新时代教师，我们有幸在国家为我们提供的大好环境下教书育人、师生共成长，这本就是一件足够幸福的事，不管身居什么岗位，唯有奋斗才能不辜负家长的期许、学生的期盼。当下最需要做的便是当一名充满正能量的教师，像桂老师那样，立德树人、润物无声、心怀感恩、传播幸福。

誓言无声，初心永恒。