竹笛演奏技巧练习方法（下）

2022-03-14王昌俊

乐器 2022年12期

文／王昌俊

（接上期）

（七）花舌音的练习方法

花舌的原理是舌头在口腔里面振动，把吹出去的气息打碎。部分演奏者天生就会弹舌发音，花舌技巧一点就通。有一部分人，特别是南方人掌握花舌相对困难一点，可能与地方方言有一定关系。南方方言很多是z、c、s与 zhi、chi、shi 发声音没有区分，发音习惯是字、知一个音；此、吃一个音；四、是一个音，统一读成ZCS，方言中不使用弹舌音（又翘舌音、卷舌音），舌头的弹舌发音功能长期“闲置”，练习花舌音舌头翘不起来，很难掌握要领。弹舌音是普通话的标配（zhi、chi、shi、r），北方大部分地区方言有弹舌音（俄语弹舌音发音很有特色且非常顺溜），部分地区方言没有弹舌音，是花舌技巧难撑握的主要原因。还有一种可能，部分人舌头较薄容易弹舌，花舌学起来相对容易，反之舌头较厚则相对难一点，这个有待医学考证。

花舌练习方法是，头部后仰，模仿打呼噜的声音（或者嘴里含口茶水，注意先深吸一口气，一定不要呛着水），来振动舌头中部或者后部，以漱口水的动作使舌根先震动起来。让舌头先产生振动，不要在意舌尖是否弹起或舌头应该怎么摆放，不用刻意去在意舌尖是不是在震动，凭舌头的自然反应即可（舌尖平躺着也是可以打出花舌音的），注意不要喉咙发出声音（喉咙发出声音是喉音，喉音可以产生两个声部，但不是花舌）。通过这样的方法让舌头先振动起来，产生花舌的效果。舌头震动以后，慢慢将口腔打开，下巴下沉，花舌震动的位置会慢慢移动到舌面，再自然灵活的切换舌头震动的位置相对就比较容易了。部分练习者舌头震动起来以后，放笛子上就不响了，这是风门的形态在震动的时候不知不觉发生了改变，只要稳住口风状态“鱼”保持不变，腰腹部的力度保持正常，慢慢体会揣摩，就会达到理想的花舌音效果。

（八）滑音的练习方法

滑音分为上滑音和下滑音，上滑音是指手指慢慢的离开笛音孔，下滑音是手指慢慢的把笛音孔闭合关上，注意音准过渡时候的自然还有气息与手指的协调配合。上滑音的时候，气息要做一个小渐强，下滑音的时候气息要做个小渐弱，这样产生的滑音效果更佳。

（九）历音的练习方法

历音分为上历音和下历音，就如上楼梯或下楼梯，每个阶梯都要经历，这个经“历”速度由慢到快，但不论快慢每“历”一个音阶都要保持匀速，比如低音5到高音5，按顺序慢慢打开按孔。练习中有人疑问4怎么吹奏，建议是这个4也可以吹成升4，4作为经过音的时候，都可以吹成升4或者还原4，作为主音的时候，则不可以。最好使用节拍器来练习历音，在练习历音之前基础音阶练习要过关，手指始终处于放松状态，由慢到快加强练习。

（十）飞指的练习方法

飞指可分为上把位飞指和下把位飞指，上把位飞指是用小指、无名指按住笛尾的两个孔或一个孔，上把位手指在上把位笛孔位置来回快速滑动，下把位飞指是用食指和中指按住笛孔前面的两个孔或一个孔，下把位手指在其余笛孔上面快速滑动，比如竹笛独奏曲《大青山下》就有这两种不同的飞指，通常这个技巧用的很少。练习时手指并拢或分开，均匀排列地在笛音孔上面来回滑动，一定要来回往复，最后收回来，手指滚动不能有往无回。

（十一）循环呼吸的练习方法

循环呼吸[3]，是一种乐音连绵不断的演奏方法。一些喜欢吸烟的朋友有这样的体验，吸上一口烟，烟雾从嘴巴吐出来，同时从鼻子吸进去，然后不停地再把烟吐出来，就个就是最基本的循环呼吸原理，即在吸气的时候口腔余气同时在向外挤气，从而保持吹出的气息不停顿。

练习的方法是，准备一个葫芦丝，先要学会挤气，鼓起两腮（用手指挤压两腮），然后拿开手指，反复练习，再拿葫芦丝练习挤气吹奏低音3（或者可以用一个水杯加一个吸管），吹奏葫芦丝低音3是不费气力的，可以轻松挤气5秒左右不用吸气，可以有充裕的时间吸气同时把挤气的方法练习掌握。能够做到挤气和吸气以后，将口腔里的气接上，注意挤气与吸气同步且力度保持一致，这样吹奏不容易出现停顿的痕迹。开始学会挤气方法后，有时在笛子上运用不好，吹奏时还会出现断音，这是因为在吹奏挤气的时候往往风门发生了变化。注意不要上下去挤压气息导致风门变形，使气息出去发生变化，口腔要保持“鱼”的口型不变（可以对着镜子反复练习这个动作），挤压气息保持风门状态不变，保持口劲、口风、风门三个角度一致，先用笛子吹奏中音3的指颤音，保持挤气与吸气同步，逐渐过渡到音阶和曲子里面练习加以巩固，循序渐进，久久为功。

（十二）循环双吐的练习方法

学会了循环呼吸的练习方法，在此基础上，可以进一步练习循环双吐。可以先选1、2、3、2四个音进行练习，第一个音1上面写一个T，第二个音2和第一个音1上面加上连线，第二个音、第三个音和第四个音上面写上一个K（T、K意即“吐、库”），第二个音写成连线，就是把这个连线使用循坏呼吸去挤气、吸气，循环双吐技巧效果就出来了。练习的时候常常会出现两个问题：①第二个挤出来的音2感觉力度不足；②吹奏速度快不上去。解决的方法是循环呼吸时的挤气力度要加重一点，同时必须要挤吸同步，这个2就是用循环呼吸把它挤出来的，练习初期会感觉第二个音还是不像“双吐”，第二个2挤出来的音量有点偏软，必须用力稍快一点去吹奏，练习速度快了以后，基本听不出来痕迹了。注意在这两个问题上反复练习，功到自然成。

竹笛练习常用技巧还有指揉音、泛音、气震音等等，是以上基本技巧的适度变换，限于篇幅，不再赘述。竹笛常用演奏技巧练习方法的熟练掌握，相互配合灵活运用，基本可以完成一般独奏曲的顺利吹奏了。有志将竹笛演奏技巧练习提高一个台阶者，还需要进一步深入学习练习，其中手指操练习，也是一种提高基本功的练习方法。

三、竹笛练习提高篇：手指操的练习方法

掌握好竹笛常用技巧以后，总是感觉演奏不能心到手到，尤其是成年人学笛子很多时候感觉手指僵硬。吹出来的音不能达到预期效果，大多是因为手指不够灵活造成的（通常双手无名指不够灵活）。可以先放下笛子，进行一些手指操的练习，来增加每个手指的柔韧性。

手指操的练习方法是，双手互相作用，五个手指分开向两边阔展，争取中指拉到与小指达到90度角，并经常揉捏每个手指指关节根部肌肉，同时做四个手指（食指、中指、无名指、小指）上下丢甩动作，让四个手指关节变得非常柔软，双手三个手指（食指、中指、无名指）都需要进行连续性弹跳练习，锻炼手指根部肌肉力度与手指弹跳速度灵敏度等，特别是双手无名指，必须要经常重点加强弹跳练习。手指操练习不受环境时间影响，随时随地都可以利用有效空闲时间加以练习，是提高竹笛演奏水平一个便捷高效的方法。

四、竹笛练习探索篇——非常用技巧练习方法

学习竹笛演奏技巧练习方法的同时，关注演奏技巧的一些探索创新，如包吹法、反吹法、鼓腮法与和声伴唱法（伴奏），了解这些演奏技巧的练习方法，感受竹笛演奏技巧与艺术表现的丰富性与多样性，对拓展竹笛演奏技巧新视野，是不无裨益的。

（一）包吹法的练习方法

包吹法就是把竹笛的吹孔用双唇包起来吹奏[4]，它与人们惯用的吹笛方法全然不同。包吹法可以产生类似巴乌的声音和船舶汽笛声，或狼的吼叫声，与西洋乐器长号音色有异曲同工之妙。可以为特定曲目演奏添加一种音效。运用恰当可以体现不同的音乐特效色彩的表达。在日常演奏中感觉笛膜较紧的时候，可以尝试用包吹法吹上几次笛孔，对笛膜进行快速松软处理，也是一种立竿见影的方法。包吹法的原理是振动双唇内侧肌肉，用“闭嘴”向外面吐气感觉嘴唇振动。嘴唇前面（外侧）的肌肉不要动，用嘴包住笛子吹口，注意振动嘴唇内侧肌肉，包吹法的音乐效果就出来。

（二）反吹法（又称：第一指孔演奏法）的练习方法

反吹法是用手反过来拿笛子吹奏，是指用第一手指按孔作吹孔来吹[5]，其他几孔依旧按指发音。一般选用大G调七孔笛或大A调（传统调性笛子也可以，但音色没有那么饱满丰富）吹孔选小指孔或无名指孔。练习的方法是，吹奏竹笛的第一指孔，全部按住笛孔以后，可以吹奏三个音高，7音会偏低，需要通过口风位置的调整，偏低的时候，笛口向上吹，偏高的时候，笛口向下吹。吹3也可以用这个指法。音阶排列顺序是，全按4为半孔，5为半孔，6打开也开半孔，如果竹笛质地音色非常好，还可以吹奏7，如果竹笛更好还可以吹奏1。这种吹奏法可以更好地完善竹笛的音域音色特点，可以使音色更加明亮对比强烈。但在音准的把控上比较难掌握，只可意会无法用语言表达清楚，所以对听力和音准识别要求较高，不属于常用竹笛演奏技巧练习范畴，不建议刻意追求这种练习方法。

（三）鼓腮法的练习方法

同样的吹奏力度下，鼓腮与不鼓腮吹奏竹笛有细微的区别，鼓腮演奏法张力会更好、音色更丰富饱满。练习的方法是，嘴巴闭合鼓起两腮，两个手指在鼓起的两腮上按一按，感受一张一闭两腮里存有气息。吹笛的时候保持口腔有气息，同时保持不要影响风门原有状态，在不鼓腮吹奏与鼓腮吹奏练习里面找到一种平衡感，让我们的音色更加丰富多彩。掌握过程有点难度，需要用心体会慢慢领悟。有一定演奏基本功者可以试试这种练习方式。

（四）自声伴唱法（和声伴奏）的练习方法

竹笛演奏中的自声伴唱法，是根据喉音演变来的，喉音是喉咙发出“熬”的声音，产生一种像花舌音却比花舌更粗犷的效果，喉音技巧吹奏可以产生两个声部，可以吹出和声的效果。练习的方法是，通过喉咙发出“熬”的声音，然后减小发声，像是“伊”“恩（的韵母音）”的感觉，就可以吹奏出和声的效果。学会了以后，吹笛子自已可以给自已伴奏，比如吹奏1、2、3，现在吹奏1，喉咙发出3，吹奏2喉咙发出2，吹奏3的时候，喉咙发出1，就会产生简单的和声效果，比如吹奏中音5，上面一个5在飘着，下面喉咙可以微微发出35321的伴唱音，类似于喉音的伴奏，但是这个声音不要太重，要注意音准和谐。有一定的视唱练耳功底，经过一定听力训练者，可以体验练习。

包吹法与反吹法及鼓腮演奏法和自声伴唱演奏法（和声伴奏），胡玉林作曲的《天雨》使用了以上反吹法等技巧，目前尚无其他作曲家为这些技巧专门谱写竹笛独奏或协奏曲，竹笛练习曲目运用很少。竹笛演奏技巧探索，意味着竹笛音域音色具备更多的可能性，是给演奏技巧打开了另一扇窗户。竹笛演奏非常用技巧探索启示我们，竹笛演奏技巧不断更新升级，会吹奏出更多美妙的声音。