投稿须知

一、《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育学术集刊 现为季刊 由上海教育出版社出版 面向国内外公开出版发行。在学术界的关心和支持下 本刊学术水准不断提高 己入选南京大学中文社会科学引文索引 CSSCI）来源集刊系统。

本刊致力于服务教育实践、教育决策与教育学科建设。所刊论文主要探讨当前基础教育领域的突出问题 反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果 特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成果。主要栏目有 教育前沿问题、教育改革与实践、比较教育研究、教师专业发展、课程教材改革、学生心理与行为发展、学科教学策略等。

二、热情欢迎国内外专家学者来稿。来稿经过专家匿名评审 审稿周期为90天 通过后即发用稿通知。本刊不收取版面费。

作者应保证论文为原创作品 并且不涉及涉密和一稿多投。作者的署名顺序不得更改。

三、论文一经录用 作者即将论文整体以及附属于作品的图、表、摘要或其他可以从论文中提取部分的全部复制传播的权利——包括但不限于复制权、发行权、信息网络传播权、表演权、翻译权、汇编权、改编权等权利转让给期刊编辑部。

本刊己加入如下数据库 中文社会科学引文索引 CSSCI 、中国学术期刊综合评价数据库 中国知网CNKI 、超星学术期刊“域出版”、中文科技期刊全文数据库 维普 、中教数据库等 并授权它们以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。故凡在本刊发表的文章即自动收入上述数据库 均视为作者同意为上述网络、数据库或系统使用。本刊所付稿酬己包括自动进入上述数据库的报酬。

投稿方式 邮箱投稿 xuebaojiaoyu@126.com

网络投稿 http://qktg.shnu.edu.cn/jyb

四、按照国家新闻出版广电总局的相关要求 本刊实行规范化编排 故对作者来稿有如下基本编排格式要求

1.篇名。论文的篇名要求精练、准确 一般不超过20字 应将篇名翻译成英文附文末。

2.摘要。来稿请附上中英文摘要和关键词 中文摘要200字左右为宜 关键词3—6个。

3.正文。篇幅请控制在6000—9000字之间。来稿应使用规范的汉字和标点符号 数字书写和插图、表格的编排应当符合有关的国家标准和规范。

4.注释。本刊文献引证方式采用页下注体例。文后不另列参考文献 有关文献直接列入注释。注释序号用①②③……标识 每页单独排序。格式举例如下

个人专著著录格式

廖哲勋 田慧生 《课程新论》 教育科学出版社2003年版 第180页。

期刊析出文献著录格式

金京泽 《教育全球化 国际文凭项目的回顾与展望》 《全球教育展望》2010年第11期 第65-72页。

中文译著著录格式

阿尔弗雷德·阿德勒 《儿童的人格教育》 彭正梅 彭莉莉译 上海人民出版社2011年版 第15页。

学位论文著录格式

徐鹏 《IB国际课程研究》 上海师范大学博士学位论文 2015年第17页。

网络文献著录格式

中华人民共和国教育部 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 载教育部官网 http://www.moe.gov.cn/jyb-xwfj/moe-1946/fj-2018/201801/t20180131-326148.htm 最后登录日期 2018年1月31日。

外文专著著录格式依该种外文引注惯例。

上海师范大学期刊社