幼儿心理健康教育的重要性

林淑英

摘要：随着现代社会的进步，幼儿心理健康教育日益受到社会关注，作为人生基础教育的幼儿教育，我们更应该重视幼儿的心理健康。新《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出“要高度重视幼儿的心理健康”。

关键词：幼儿心理  健康教育   重要性

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：家长以前只重视幼儿身体健康和智力发展，逐渐向培养幼儿心理健康的需求发展。然而在心理教育过程中，真正重视幼儿心理健康的研究与实践的却小之又一，因此，加强幼儿心理健康教育研究，探索幼儿心理健康教育的新出路，是目前幼儿教育工作者需要关注并去探索的一个课题。幼儿是祖国的花朵，是民族的希望。幼儿期的心理状态的平衡与不平衡将直接影响其一生。作为一名有多年幼教经验的教师，更能体会到健康的心理不仅是幼儿智力发展、健康成长的需要，更是幼儿将来生存和发展所必须得素质。幼儿素质的提高首先是心理素质的提高。因此对幼儿进行心理健康的培养和维护显得由为重要。同时幼儿心理教育不仅是幼儿园的责任，也是家庭和社会的责任。下面我就结合我的经验谈谈幼儿园、家庭、社会为幼儿创设良好的心理健康教育的环重要性以及对幼儿进行心理健康的培养和维护的重要性。

一、幼儿心理畸变的危害性

儿童阶段，作为人类品德意志形成的萌芽期、人的社会性发展的基础阶段、人类完善个性养成的重要期以及良好习惯形成的黄金时期，都有着很重要的社会地位。对孩子的心理成长影响甚广，小至家庭，大至整个社区，以至全国。就家庭来说，孩子一直是家长的希望，但如果心灵畸变或校正，出现心理健康问题会影响家人正常的生存秩序，家长良好的家庭感情、生命状态和事业发展。就社区来说，孩子作为社会主义各项事业的领导人，将影响社会主义建设事业的进行。当不良心态出现后，孩子观念和行动都会趋于消沉，对生存没有自信，对知识也没有浓厚兴趣，长期处于一个得过且过的心理状况。就祖国发展来说，孩子是祖国的花朵和未来，但如果心态不健全将严重危害祖国的繁荣安定发展。它对幼儿心理的侵害尤为巨大，因为孩子是祖国发展的未来和根本，但一旦根本撼动了，所有的努力奋斗都是徒劳的。综上所述，孩子不健全的心态不但危及到整个家庭，更危及到社会和祖国，亟待我们的关注。

所以，对于处理这些问题，作为父母和小学教师必须做好以下几点，从而培育孩子健全的心灵想。使之，幸福健康的长大。

二、培养孩子良好的人际交往能力

好的人际交往方法，在你苦闷时，可以给予你快乐;在你迷惘时，可以给予你鼓励;在你无能为力时，可以给予你支持。首先在家庭教育中，家长应该注意培育幼儿良好的人际交往能力，可利用大量的童话故事加以教导，使幼儿更了解良好人际交往的意义，懂得怎样人际交往。其次，家长也要发挥表帅功能，在你们的良好人际关系过程中，可以潜移默化地影响孩子。如多携孩子进行团体活动等，使幼儿从活动中感受、体会，并以此提高家庭教育的说服力等。在幼儿园里，教师也应该正确地引导孩子进行良好人际交往能力。可利用合作性游戏和活动来训练孩子良好人际交往能力，也可定期地向孩子们讲些生活有关的童话故事。在孩子心中，教師所说的话便是圣旨，教师应意识到自身的重要性，注意自己的行为，与同学及父母和睦相处，给孩子提供榜样。父母应该建立"民主型"教育模式。父母应意识到家庭教育是循序逐步，应恰当地指导，应彻底杜绝"专制型""粗暴型""放任型"的家庭教育方法。在管理工作之余，父母应多理解幼儿的心灵，并抓住幼儿的发展加以教导，与儿童交好友培养儿童的交际能力。

三、培养孩子坚定的自信和强烈的进取精神

自信是人类进取精神的重要支柱，是有自主学习、工作能力的心理基石，是开拓型人员所必须的基本心理素质。儿童精力充沛、活跃好动、求知欲高、自信心强，我们将根据儿童的年龄特征和兴趣，进行多姿多彩的教学活动，使每位儿童都能更充分地发展自身的特点，发掘儿童的潜力，以适应儿童在各个阶段的求知欲特点，让儿童们一直保存着主动开拓进取的学习态度。

苏霍姆林斯基曾说："成功的喜悦，是一股强大的情感动力。"因此教育要自觉地创造条件或协助儿童做出成就，使每位孩子都有获得成功的感受，并促进他们不断进步。例：校长在我班上做一场语文公开课，我希望提高一个平时胆小、讲话音量很小、不能在全校老师眼中读书的小友人的自信，之前我找到这个小友人的父母表明意愿，请求父母帮小友人读熟课文，努力做到吐字清白、声音洪亮，并引导小友人大胆朗诵、不断操练。终于其在课堂流畅而富有感情地朗诵了课文，赢得了全校老师的热情鼓掌，并及时赞扬了他的进步。在这个成功的尝试下，这位小朋友慢慢培养起了对自己全方面的自信。

四、培养孩子坚强的毅力和顽强的意志

意志力是人在实际行动中有意识地战胜障碍，并实现所期望目的的心智学习过程，良好的意志力质量是人类顺利完成所有学习任务的基础保障条件。从社会心理学的视角，学习流程并不仅仅是人类智力活动的自然过程，也是人类有意识地明确目的，并按照目的合理支配自身的行为、战胜障碍的意志力学习过程。坚强的意志力是孩子通往成功之路的重要保障。为了提升教育教学效果，就需要训练孩子完成任务的能力、消除干扰的控制性、解决问题的果敢性、贯彻始终的坚持性等意志力品格。

几年的教学工作经历让我了解到，要训练幼儿坚强的意志力和坚韧的意志，首先要促使幼儿聚集精神去想某一种问题或去干某一种事，而且要有持续性。这项训练也可渗透到各科课程与生活方式中。

然后，再慢慢培养幼儿可以承受挫折、鼓起勇气再干的心理素质。老师要通过给儿童们介绍那些成功名人的成长经历，让孩子们清楚地了解到不管哪一位成功者的人身后，都曾有了无数次错误的记载与苦涩的眼泪，让儿童们知道错误和坎坷是人人都无法避免的事情，并鼓起了信心对抗它。

结语：

总之，要适应现代社会对人才的需要，我们必须加快实施素质教育的进程，把孩子培养成为人格完善的未来公民，以良好的心理素质迎接未来的挑战。从而迅速的融入社会，为祖国的建设而贡献自己的绵薄智力。

参考文献

[1]沈清《幼儿心理健康教育初探[J]》宁波大学学报：教育科学版2002（01）.

[2]张莉《儿童发展心理学[M]》.武汉：华中师范大学出版社，2006.

[3]石建群《浅谈幼儿心理健康教育的重要性、影响因素及实施方法》.大众文艺：教育