社会主义核心价值观引领南疆高校文化建设研究*

新疆科技学院马克思主义学院 包月强，郝悦，章念

高校文化建设在高校建设总体布局中起着非常关键的作用，而南疆高校文化建设对于深入推进“文化润疆”工程和维护新疆社会总体稳定和经济高质量发展奠定了深厚的精神基因。针对南疆高校在文化建设中存在的不足，要求我们以社会主义核心价值观为引领，全面提升南疆高校文化建设的整体水平和质量，为我们培养一批批能够可堪大用的有用之才和实现伟大复兴的梦想提供源源不断的精神动力和基本遵循。

一、社会主义核心价值观引领南疆高校文化建设的重要性

高校文化建设作为高校整体性建设一个特别的部分，意义非同一般，而新疆高校特别是南疆高校由于所处地理位置和多元价值观念的独特性，所以加强南疆高校文化建设显得尤为突出。党的十九大报告明确指出：“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。”青年大学生作为南疆高校中最具活力的一支力量，对于校园文化建设注入活力，所以说用核心价值观引领南疆高校文化建设对于引导新时代南疆青年大学生树立科学的价值判断，提高他们对中华民族文化的高度自信与认同以及南疆高校思政工作的针对性。

（一）有助于引导新时代南疆青年大学生树立正确的价值判断

社会主义核心价值观理论丰富，实践导向鲜明，特别是对公民个人的行为提出了基本准则，学生价值观的养成是高校文化建设中极其重要的一个环节。因此，高校所倡导和奉行的价值观在一定程度上决定着学生的价值取向。南疆高校就应该下大力气对核心价值观相关理论进行学习，将其融入教育教学的全过程和其他工作的各方面，使其真正入脑、入心。青年要对标价值观对青年的要求，以社会主义核心价值观引领南疆高校文化建设，在为学生营造和谐、愉快学习氛围的前提下，提高分析和判断事物的综和能力，促进他们在各领域全面发展，使其树立科学的价值观。

（二）有助于增强新时代南疆青年大学生对中华文化的认同

由于社会环境、知识层次、文化认同教育和多元文化环境等因素的影响，使目前南疆高校大学生对中华文化的认同状况也呈现出层次不齐的特点。为了改善这种情况，增强新时代南疆高校大学生对中华文化的认同感，就需要充分发挥高校思政课作用，讲明白社会主义核心价值观对中华文化的影响力和引领力，还需要开设各类符合南疆高校特点和大学生心理需求的文化类选修课程，加大对学生核心价值观的宣传力度，提升大学生对中华文化的了解、认识和发挥社会主义核心价值观对南疆高校大学生中华文化认同的思想引领作用，夯实大学生中华文化认同的思想根基，增强他们对核心价值观引领南疆高校大学生文化认同的实际效果。

（三）有助于提升新时代南疆高校思想政治工作的时效性

检验南疆高校大学生是否树立正确价值观的一个关键的因素是看学校思政工作效果如何，要提高效果就需要社会主义核心价值观的引领。因此，高校应在以核心价值观引领的基础上，提高学生的修养，实现学校育人目标。南疆高校应该营造积极健康向上的文化，提升学生对社会主义核心价值观的领悟力，积极引导师生坚决同各种外来思想文化作坚决斗争，“培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,”提升南疆高校思政工作的实效性。

二、社会主义核心价值观引领南疆高校文化建设中存在的问题分析

党的十九大以来，在党中央和自治区人民政府的大力支持下，南疆高校在文化建设方面取得了可喜成就，但也有较为突出的问题，即南疆高校多元价值观念并存，主流价值观弘扬力度太弱；南疆高校更加注重硬件等物质建设，精神文化发展相对滞后；南疆高校践行核心价值观方法单调，效果一般。

（一）南疆高校存在多种价值观念，主流价值观弘扬力效果不佳

在社会信息多样化的今天，再加上互联网事业的高度发达，方便了人们的生产与生活，但在多样化价值观念的今天，在文化交流过程中许多的西方价值观念和思想文化也随之而来，比如：只注重个人利益，不考虑集体荣誉等，这给南疆高校青年大学生的思想和行为等带来了冲击，而南疆大学生的科学价值观还未完全形成，当它们面对各种外来文化的冲击时，很容易造成新时代没必要继续发扬艰苦奋斗精神的错误的影响，导致南疆高校中存在多元价值观念，而主流价值观很难得到发扬和传播。

（二）南疆高校注重硬件等物质建设，精神文化水平提升相对滞后

校园物质文化建设重要，但软实力提升更为迫切，作为学校发展软实力的精神文化已经成为了影响学校实现高质量发展的新的增长点，这就对南疆高校文化建设提出了更为突出的要求。但南疆高校文化建设的现实状况是物质和精神文化建设发展不协调，往往是一味地追求形式多样的硬件设施建设，比如建立多功能厅、教学楼、实验楼、教职工和学生食堂等，相对忽略了校园精神品味提升，比如学校职能管理部门的服务态度有待进一步转变，南疆高校大学生全面发展的能力仍需大力提升。如始终重硬实力建设，轻软实力建设，势必会影响高校文化建设质量，校园文化建设方面既要考虑硬件基础设施建设，也要提升校园文化软实力，真正做到物质与精神建设相统一。

（三）南疆高校践行核心价值观的方法单调，效果欠佳

南疆高校大学生群体对于社会主义核心价值观24字方针内容普遍有着较好的了解和认知，但对核心价值观内容的丰富内涵和实践导向的掌握大多只停留在文字表面，不了解24背后的精神实质和具体行为规范。之所以出现这种情况，是因为南疆高校对于学生核心价值观教育、培育和践行的方法单一，比如，有部分思政治课教师在社会主义核心价值观宣传和授课时依然采用单一乏味的传统教学模式，使得学生的参与度和积极性并不高，还有南疆高校宣传等相关部门只是机械的采用挂横幅等老旧的宣传方式，并没有将社会主义核心价值观的行为准则融入到全体师生生活和学习的全过程和各方面。因此导致南疆高校培育和践行社会主义核心价值观效果一般，严重影响学校文化建设成效。

三、用社会主义核心价值观引领南疆高校文化建设的路径分析

针对南疆高校在文化建设中存在的突出问题，要提高南疆高校文化建设水平，就要用社会主义核心价值观引领，具体有三个方面的对策，即提高抵御多元价值观能力，在南疆高校文化建设中弘扬主流价值观；二要注重完善学校文化建设制度，强化南疆高校软实力建设；三要丰富社会主义核心价值观学习和宣传形式，提升价值引领效果。以此用社会主义核心价值观指引，从而达到提升南疆高校文化建设水平的目的。

（一）提高抵御多元价值观能力，在南疆高校文化建设中弘扬主流价值观

随着社会的不断进步和互联网的快速发展，网络文化对南疆大学生的影响日益显现，网络已经成为满足南疆高校大学生精神文化需要的重要因素,但我国发展也“面临着机遇和复杂的发展形势，互联网对人们思想和行为有着日益广泛的影响。”当下网络上的资源和信息层次不齐，有好有坏，比如，在微信、微博、QQ、知乎等许多网络媒介上时不时就会弹出很多形式多样的外来文化和价值观念方面的广告，对我们中华文化和社会主义核心价值观等主流价值观，再加上南疆高校大学生的价值观还尚未完全形成，知识层次等结构尚未完善，辨别各种信息的能力还不健全等，所以南疆高校青年大学生很容易受到来自外部思想文化的攻击，从而使他们的价值观发生扭曲。为了防止这种情况发生，南疆高校既需要以核心价值观为指引，强化校园思想意识安全制度建设，守好学校思想意识安全责任田，牢牢掌握学校思想意识主阵地；学校应该联合有关部门多举措加强校园网络空间治理，充分发挥学校各种媒介传播作用，积极引导和弘扬学校正能量和主流价值观，采用座谈会、讲座等多种形式在全校开展社会主义核心价值观宣传教育，提升南疆高校文化建设能力和水平，提高学生在大是大非面前做出正确选择的能力，给全校师生营造健康积极向上的价值观，努力传播和宣传学校主流价值观。

（二）注重完善学校文化制度建设，强化南疆高校精神文化建设

南疆高校目前存在重硬件等外在物质文化建设，而相对忽略了学校人文内涵的培养和南疆高校青年大学生理想信念方面的教育。面对这种情况，南疆高校应在加强校园硬件基础设施建设，美化学校外部环境的同时，要以社会主义核心价值观为指引，一方面由学校相关部门单位引导学生举办弘扬校园精神文化的社团文化节、心理健康咨询服务、德育、美育知识竞赛等系列活动，促进学生得到全面发展；另一方面需要学校领导牵头、相关职能部门负责同志积极加强南疆高校文化建设能力和制度建设，加强对师生日常行为的约束，不断提高全校学生的人文素质和文化素质，不断提升教师和学校行政管理部门同志的服务能力，从而提升全体师生员工对学校的归属感，真正做到学校管理的规范化和对师生员工人文关怀的相统一，最终促进学校的物质文化建设和精神文化建设在平稳中协调向前推进。

（三）丰富核心价值观学习和宣传形式，提升价值引领效果

结合南疆高校大学生学习基础比较薄弱的实际，为了改善南疆高校在社会主义核心价值观内容学习和宣传形式过于单一的问题，影响南疆高校价值引领效果现状，主要应该从以下两个方面努力来提升南疆高校价值引领的作用和效果。一方面要充分发挥高校思政课育人的作用。思政课教师要了解和关注南疆高校学生的对社会主义核心价值观内容学习的现实需求，改变传统的教学模式，创新教育教学模式，运用多媒体等技术对全校学生开展核心价值观教育，增强学生的学习兴趣，引导学生进行深入思考，并将核心价值观的内容内化于心，并将所学内容全部转化为自己的实际行动，做核心价值观的积极培育者和践行者；另一方面学校从事思政治工作部门要改变思维定式和陈旧的工作方式方法，建立协作工作机制，加强同各部门之间的联系和沟通，通过对核心价值观的宣传和讲解，积极引导学生树立正确的价值观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，在南疆高校校园中营造一种民主、文明和谐的文化氛围，提升价值引领效果。

四、总结

用社会主义核心价值观引领南疆高校文化建设是扎根中国大地办中国特色社会主义大学的内在要求，更是南疆高校加强自我建设的必然选择。南疆高校在文化建设方面存在着主流价值观宣传力度较弱、重硬件等物质文化建设，轻软实力建设以及核心价值观学习宣传形式单一，效果欠佳等问题。针对以上问题，南疆高校管理者应该在对党和国家对新时代高校文化建设的重要指示和具体要求把握的基础上，提高抵御多元价值观和弘扬主流价值观的能力；注重完善学校文化建设制度，强化南疆高校精神文化建设；丰富学习和宣传核心价值观的形式，提升南疆高校价值引领效果；持之以恒以核心价值观引领南疆高校文化建设取得新的伟大成就。