新时代公安院校弘扬雷锋精神的实践研究

张晓蕾

（辽宁警察学院 人事处，辽宁 大连 116036）

一、雷锋精神的新时代内涵

2018 年9 月28 日，习近平总书记在参观抚顺雷锋纪念馆时指出：“雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。”“把雷锋精神代代传承下去。”雷锋精神是是中华民族优秀文化的时代传承，是中华民族传统美德的集中体现，是我们党永不褪色、永放光芒的鲜明旗帜，在历经时代的发展之后，仍然绽放着夺目耀眼的光芒。

当前，我国正处于中国特色社会主义新时代，对雷锋精神的理解需要与时俱进。新时代雷锋精神的内涵，从精神层面进行挖掘和提炼，可概括为：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神[1]。新时代雷锋精神是中华优秀传统文化的继承发展，是民族精神的集中体现，是新时代中国精神的核心内容。新时代传承和弘扬雷锋精神，有利于继承和发扬中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族传统美德，从而深入推进社会主义核心价值体系建设，提升社会良好风气和公民思想道德素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定丰厚的思想道德基础。由此可见，新时代弘扬雷锋精神对国家、社会乃至个人的发展都具有非常深远的意义和影响。

公安院校作为人民警察的摇篮，其立德树人的落脚点就是培养“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的人民警察。公安院校传承和弘扬雷锋精神，就是要将雷锋精神完全融入到初心向党、使命为民的根本任务中，把弘扬雷锋精神提升为育警铸魂的实际举措。

二、新时代公安院校弘扬雷锋精神面临的现实困境

雷锋精神是历经几代人建立和丰富发展起来的崇高精神，是中华民族伟大精神的重要组成部分，雷锋精神的与时俱进，使其焕发出具有时代引领作用的正能量。党的十九大之后，我国正式进入中国特色社会主义新时代，对传承和弘扬雷锋精神也提出了更高的要求：学习和弘扬雷锋精神已处在一个崭新的转折点，开辟新境界是时代的呼唤[2]。新时代雷锋精神和人民警察精神内容上有诸多契合，公安院校长期以来一直坚持以培育雷锋精神为导向，为党和国家培养政治立场坚定、思想素质过硬的人民卫士。总体来讲，公安院校在以雷锋精神为首要内容对学生进行思想政治教育方面取得了整体向好的局面。但由于多种因素影响，在面对新时代弘扬雷锋精神的高标准和新要求时，公安院校仍不可避免地面临一些现实困境。

（一）错误思想观念的存在减弱弘扬雷锋精神的力度

由于我国对外开放时间已久，文化思想交流繁多，社会上仍有一些领域不同程度存在利己主义、享乐主义等错误思想观念，与弘扬新时代雷锋精神背道而驰，这些思想会影响部分公安院校的学生，对他们的思想和行为产生误导。利己主义容易导致公安院校学生利己心重，坚持个人利益至上，缺乏集体意识和团队观念，对集体利益和国家利益漠不关心，这与雷锋精神中的奉献精神、敬业精神是截然相反的。随着生活水平的提高，享乐主义思想在部分公安院校学生中蔓延。享乐主义主张人应该注重享受生活，满足自我需求和享受，过分注重物质追求，极易造成铺张浪费，与雷锋精神中“艰苦奋斗、勤俭节约”的内涵相违背。

（二）宣传教育工作不到位降低弘扬雷锋精神的效度

宣传教育作为公安院校弘扬雷锋精神的主要方式，在新时代面临着内涵解读、宣传形式、挖掘榜样等方面与时俱进的现实问题。雷锋精神是具有历史事实和现实意义的精神文化，具有内涵和外延的双层释义。当前大多数公安院校弘扬雷锋精神的主要做法是将内涵的内容做成宣传标语，进行简单宣传，或整理一批典型模范进行宣传，内容过于简单化，形式过于机械化，榜样过于陈旧化。宣传教育的不到位，在一定程度上削弱了公安院校弘扬新时代雷锋精神的效度。

（三）学习氛围的缺失削弱弘扬雷锋精神的深度

学习氛围的缺失主要是指公安院校学习和弘扬雷锋精神存在定期性，并未形成常态化机制。多数公安院校学习和弘扬雷锋精神一般集中在每年的3 月5 日学雷锋纪念日这一时间段，其他时间进行大力宣传和弘扬的频率很低。这种间歇性的弘扬雷锋精神的状态，很容易被学生误解为只是走过程搞形式，造成认知错误，降低了学生学习雷锋精神的号召力和感染力，从而削弱了公安院校弘扬雷锋精神的深度。

三、新时代公安院校弘扬雷锋精神的实践对策

新时代雷锋精神既能立德，也能树人，具有立德树人的双重属性。公安院校作为培育警察的摇篮，肩负着为国家培养“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”人民卫士的重任。因此，新时代背景下公安院校弘扬雷锋精神不仅是实现学校立德树人根本任务的强大精神支撑，也是培养合格共和国卫士的必须的思想道德修养。当前，以习近平总书记重要论述为引领，深刻理解新时代雷锋精神的基本内涵；以现代科技为依托，不断加强新时代弘扬雷锋精神的宣传教育；以校园活动为载体，积极营造弘扬雷锋精神的浓厚氛围是公安院校弘扬雷锋精神的实践路径。

（一）以习近平总书记重要论述为引领，深刻理解新时代雷锋精神的基本内涵

1.正确理解新时代雷锋精神的基本内涵

雷锋精神的内涵是随着社会的进步而不断变化发展的，是与时俱进的。2013 年3 月8 日，习近平总书记在参加十二届全国人大一次会议辽宁代表团审议时指出：“雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们‘民族的脊梁’”。[3]习近平总书记的此次讲话，丰富和发展了雷锋精神的基本内涵。信念的能量是指信念能够振奋人心，明确方向，是人们追求远大理想的强大精神动力；大爱是指宽广博大的爱，大爱的胸怀指施与众人爱的胸襟和气度；忘我的精神是指由于工作认真，忘了自我的状态，形容一种忘我的工作热忱和态度；进取的锐气是一种具有鼓舞性和感染力的精神风貌，是一股向上生长、充满力量的精气神。

2018 年，习近平总书记指出:“把雷锋精神代代传承下去”。[4]“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的，实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模”。[5]习近平总书记的指示明确了弘扬雷锋精神能够经得住时间的考验，学雷锋永远不会过时，弘扬雷锋精神是一项重要使命，应当代代相传。雷锋精神是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合，是民族精神的集中体现，是以改革创新为核心的时代精神的真实写照，具有引领时代的永恒价值。

2.用实际行动诠释新时代雷锋精神

2014 年，习近平总书记在给“郭明义爱心团队”的回信中指出：希望大家“从‘赠人玫瑰、手有余香’中感受善的力量，以实际行动书写新时代的雷锋故事”。[6]奉献、有爱、互助、进步的志愿精神，鼓舞着广大志愿者人员立足新时代，自觉践行雷锋精神。新时代，全国涌现出郭明义、罗阳、毛丰美等一批学雷锋典型人物，他们用实际行动诠释着新时代雷锋精神。

2017 年5 月19 日，习近平总书记在会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会代表时强调：“要在全社会大力弘扬公安英模精神，推动培育和践行社会主义核心价值观，凝聚起全国各族人民为中国特色社会主义事业共同奋斗的磅礴力量”。[7]公安英模精神，与新时代雷锋精神一脉相承，是中国共产党精神谱系的重要组成部分，是雷锋式人民警察在自己岗位上坚守全心全意为人民服务的奉献精神的体现，是自强不息、艰苦奋斗的创新创业精神的升华。

（二）以现代科技为依托，不断加强新时代弘扬雷锋精神的宣传教育

1.依靠科技，创新弘扬新时代雷锋精神的宣传途径

新科技为雷锋精神的宣传教育提供了更多可能，提升了宣传效果。公安院校的在校学生，是广大青年学生的组成部分，属于新科技的青睐者范畴，在宣传教育中采用新技术不仅能唤醒他们“主动学”的意识，还会出现事半功倍的良好效果。新技术可以采用VR、全息投影等技术，让学生身临其境般感受雷锋精神的高尚；可以采用交互技术，通过人与机器互动的方式，加深学生的亲身体验；也可以采用人工智能技术，通过人工智能机器人宣传雷锋精神，既新颖又有效。随着社会的发展，新技术的种类越来越多，新时代公安院校宣传和弘扬雷锋精神，要结合时代特点采用先进科学技术，提高宣传和弘扬雷锋精神的有效性和时代性。

2.采用多种形式，拓宽新时代雷锋精神的践行空间

可以采用新时代多种多样的新闻宣传媒体媒介，增加弘扬雷锋精神的方式方法，拓宽公安院校学生实践雷锋精神的活动空间。当前，三微一端（微信、微博、微视频和客户端）的新闻新媒体，已经成为公安院校学生获取知识的最广泛途径，网络生活已经成为公安院校学生生活中不可缺少的部分。因此，采用三微一端的新媒体形式弘扬新时代雷锋精神，是当前公安院校可采取的最有效的宣传教育方法之一。同时，学生搜集资料、组织开展活动、编辑新闻动态等一系列的媒体活动，不仅坚实了他们的理论基础，也为他们践行雷锋精神提供了宽阔的活动空间。

（三）以校园活动为载体，积极营造弘扬雷锋精神的浓厚氛围

1.构建常态机制

公安院校要努力构建弘扬雷锋精神的常态化机制，以求真务实的作风扎实开展学习雷锋和弘扬雷锋精神的机制建设，营造积极良好的道德教育氛围，真正实现雷锋精神内化于心、外化于行。在时间安排上，要将围绕3 月5 日雷锋纪念日开展的阶段性学习变为覆盖全年的校园活动，实现弘扬雷锋精神全年无休；在学习方式上，应从理论宣传中的学雷锋走向思想行动上的学雷锋。新时代弘扬雷锋精神更多地是要将雷锋精神的精髓逐渐融入到日常的学习生活中，倡导全体师生广泛参与、人人实践，使弘扬雷锋精神成为师生自觉学习实践的态度和习惯，让雷锋精神永驻校园。

2.拓展活动平台

拓展新时代弘扬雷锋精神常态化的平台，为公安院校营造浓厚学习氛围提供强大活动践行阵地。公安院校要及时总结自己弘扬雷锋精神的好的活动经验，并认真学习其他高校优质可行的做法，不断积累创新学习活动，拓展常态化活动平台。如在学校层面成立雷锋精神研究会或研究基地，精准把握新时代雷锋精神的基本内涵，不断深化雷锋精神的理论研究；开展雷锋精神宣讲活动，或将理论成果编写为新时代弘扬雷锋精神的书籍等，使得优秀的研究成果得到广泛宣传和认可；还可以开展合唱团、话剧团等舞台演出，建立学生亲身弘扬雷锋精神的活动平台，使得新时代践行雷锋精神成为公安院校学生的真实情感表达。

3.强化课程思政

充分利用课程思政，重视公安院校教师弘扬雷锋精神的引领作用。“政治建警”“政治建校”是公安院校一贯的办学方针，因此，公安院校的教师，不仅是文化知识的传播者，还是社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。[8]教师要充分认识雷锋精神对公安院校学生的引领作用，尤其是思想政治教育课程的教师，要将思政课程和课程思政紧密结合在一起，厘清二者之间相互促进、相辅相成的关系，以课程思政促进学生对思政课程的理解和内化，真正做到用新时代雷锋精神育警铸魂，以雷锋精神的强大理论支撑促进公安院校立德树人根本任务的落实，为培养德才兼备的公安事业接班人注入精神血脉。