提高高中英语写作能力有效途径探析

吉平平

摘要：在英语的教学过程中，写作是英语学习的必要技能之一，但是关于英语写作能力的提升有非常多的方法，要选用合适的方式方法进行学习才能够有效的提升英语成绩。长时间以来，我国所固有的教育模式与环境影响着同学们的英语学习，要想提高学生书面表达能力以及英语的综合表现能力英语水平，就要保证同学们能够将英语基础内容进行一定的掌握。

关键词：高中英语;英语教学：写作能力;方式方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-48-268

要想提高高中生英语写作水平，教育工作者的教学是非常重要的，能够起到最基本的指引作用，通过更好的指引方向来进行目标设定，能够在日常学习中有更好的学习方案供同学们学习，并且教育工作者一定要告诉同学们，学习要抓住重点，能够将英语写作方面的问题进行更好的整理和分析，在写作过程中，能够有效的运用这种有效的方式方法，提升自己的英语写作整体水平。

一、有关目前高中英语写作教学的状况

1.1写作教育重视程度与教育方式方法的具体分析和探讨

从有关的英语写作教学角度来看，当前，我国各大院校对于同学们的英语写作重视度非常高，在英语写作教育的资源中也投入了非常大的经历，针对于目前高中英语写作的教学方式方法来讲，主要包括以下几个方面：课堂自由学习，课后作业，课堂小结，课后检测，以及最终的期中期末考试。有关课后作业以及英语，写作等竞赛，目前英语的学习方式方法在一定程度上要进行更好的培训，能够使同学们有对学习的更好热情，并且重视协作教育。

1.2应该仔细探讨对英语作业能力的有效分析

对于英语作业的布置，要立足于同学们的听说读写，让每位同学都能够在听英语的同时进行读和写，能够在更加轻松自由的状态下，更好地提升英语学习成绩，抓住学习的重点。一定要有方向的进行学习，才能够将英语写作能力进行一个更好的提升。有关英语写作能力的分析探讨，应该进行更加仔细的探索，才能够从中发现学习中所遇到的问题，并且一一的进行解答。

1.3学生对于英语写作能力的重要态度

以同学们的英语写作态度来看，高中生这对英语作业完成的过程中，有着更加主观的意识和心里想法，因为有的同学对于英语的学习不是非常感兴趣，所以会产生一些抵触的心理，并且会厌倦学习。由于高中生所学习的英语是有些困难的，所以一定要进行更加认真的思考，结合日常的积累进行问题的解决。

二、英语语言学习的技巧关系

为了能够实现更高效率的英语学习，一定要通过英语阅读与英语写作进行一个更好的结合，才能够在这种双重培养的作用下进行更好的英语能力推动，使得每位同学都能够对英语产生兴趣并且能够更好的融入到学习中去。要对高中英语阅读教学的工作流程进行更好的准备，才能够有效的实现教学环节的优质化与素质化。教育工作者要对同学们进行多元化的教学内容准备，能够让每位同学都能够在多元化的学习氛围下进行更多的知识掌握。通过英语阅读与写作进行更好的融合然后推动同学们的英语写作能力，让同学们都能够在不断的学习中提升自己的英语能力，在不断的阅读中，提升写作能力。

三、努力探索提高英语写作能力的有效方式方法

在高中英语写作教学过程中，教育工作者应该进行更好的指引，让每位同学都能够更快的进行知识学习，并且提高自己的整体英语写作水平。在教育工作者的引导角色之下，英语写作教程难度也能够相应的降低，能够使每位同学更简单的进行了解，并且进行更加系统的学习，能够在实践中找到适合自己的学习方式，从而提高英语学习兴趣。通过课前引导的方式方法，能够加强最主要的引导方向，让同学们能够根据所要学习的目标来进行课程安排，比如：在课前利用提问的方式对同学们进行有效的英语写作指导：

Read and understand the following words and phrases correctly：apple; swimming; sunny; face to face; usually; and so on。Please answer the questions：

How do you feel？ What’s the weather like today ？ What do you think of this text？

通過以上这些问题来作出指引，将英语写作中所涉及的知识通过关联性问题呈现在课堂上，让同学们能够确定写作目标，建立写作提纲。关于学习方面的内容，教育工作者一定要起到主导作用，能够更好的引导同学们来进行学习，只有这样，同学们才能够有着明确的学习目标，更加广泛的吸取知识。

四、结束语

总的来讲，高中英语写作教学是建立在教育工作者对同学们日常教育进行一个更好的指引之上，能够更加简单明了的提升高中生英语写作水平的进步，在日常的教育过程中，对高中生的英语素质以及英语交际水平进行一个更好的引导，能够在课堂学习中有一个更好的表现形式。由于高中生写作方向较为广泛，并且学习能力较为薄弱，所以各高中院校内部应该进行更好的分析和探讨，运用更多的方式来提升相应的教学水平，让每位英语老师都能够更加流畅明确的布置本节课所要学习的内容供同学们学习，对同学们的英语写作能力更加准确的进行一个基础奠定，全面的提高同学们综合写作能力。

参考文献

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