浅谈如何增强党支部“主题党日”的活动效果

2021-11-24张月星

活力 2021年17期

张月星

（山东省淄博市技师学院，淄博 255000）

开展“主题党日”活动是基层党组织党建工作的重要内容，也是加强党员教育管理、增强组织凝聚力的有效载体，形式多样的“主题党日”活动内容不仅能够丰富党建工作内容，调动广大党员积极参与学习教育活动、提升政治思想觉悟的热情，而且能够极大地提升党建工作效果，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，在基层党建工作中发挥着不可替代的作用。然而，在实际工作中，有的基层党支部由于认识高度不够，制度落实不到位，把“主题党日”看成是走过场、搞形式。要么形式单一，以组织简单的学习代替；要么一带而过，草草了事，“主题党日”活动效果大打折扣。因此，进一步规范和创新“主题党日”活动，提升活动效果，是当前形势下规范基层党建工作的必然要求。

一、首先要准确把握“主题党日”活动的主旨

确保“主题党日”的活动效果，要准确掌握“主题党日”活动的主旨，要明确“主题党日”活动的意义、目的，明确“主题党日”都要做些什么，发挥什么作用，达到什么样的效果，等等。支部“主题党日”活动是指党组织和党员按照明确的组织生活主题在固定时间开展党的活动。一般每月至少一次，时间不少于半天。开展活动时要把强化政治功能摆在首位，要围绕实现什么目标、解决什么问题创设活动主题，看看是不是紧扣上级的重大决策部署，是不是紧贴中心工作和重点任务。不仅要开展全员参与、形式多样的各类活动，还要有严格的组织纪律要求，结合民主生活会、组织生活会和“三会一课”等组织生活制度，经常性地开展理论学习和政治教育，引导党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断增强各级党组织和广大党员的政治责任感，强化党员党性观念，真正做到从严治党，严格和规范党的组织生活，确保党员发展和教育管理工作抓在日常、严在经常，充分激发基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

二、基层党支部在开展“主题党日”活动时普遍存在的问题

1.认识高度不够，政治功能不强

由于基层党组织和党员通常面临较大的工作压力和繁重的工作任务，从而普遍存在重业务、轻党建的思想。很多党员干部思想认识高度不够，把开展“主题党日”活动当作一种政治任务，重形式、走过场，浮于表面，为了完成任务而被动开展，没有真正将活动主题主旨贯穿其中，导致政治功能不强，活动效果大打折扣。

2.计划性不强，随意性较大，没有形成长效机制

有的基层组织在开展“主题党日”活动时缺乏计划性，不是结合年度党建工作目标科学制订“主题党日”活动计划，而是临时起意，或是为了应付检查，突击组织开展“主题党日”活动，匆忙上阵、草草了事，效果可想而知。另外，上级有要求的时候就紧一阵，过后就又束之高阁，因而随意性较大，缺乏计划性、科学性、严肃性，没有形成长效机制。

3.主题不明确，落实不到位

《中国共产党基层党支部工作条例（试行）》明确指出，“主题党日”开展前，党支部要研究确定主题和内容，开展后要抓好议定事项的组织落实。而有的党支部在开展“主题党日”活动时名为“主题党日”，实则毫无主题可言，而是常常将“主题党日”活动与日常党建工作或业务工作混为一谈或一笔带过，偏离了“主题党日”的主旨；另外，对“主题党日”所议定事项也普遍存在重形式、轻落实现象，只是象征性地进行研究部署，组织落实情况再无下文。

4.形式单一，内容简单

多数基层党支部在开展“主题党日”活动时仍然停留在传统的组织形式上，如一人讲、众人听，或上边念、下边看，没有真正让党员参与进来，没有把党员的积极性调动起来，缺乏教育的互动性。有的党支部组织党员到党史馆、纪念馆等红色教育基地参观学习，只是简单的为参观而参观，大多是“定点打卡”“走马观花”，形式大于内容，而通过参观引导广大党员感悟思想、联系工作实际的力度和深度不够，活动效果不尽如人意。

三、原因分析

1.思想认识不到位

思想问题是最根本的原因，个别基层党员干部受“重业务、轻党建”思想影响较大，通常以工作忙、任务重、精力有限为借口，把参加组织生活当作政治任务来完成，有时甚至还会产生一些排斥心理和抵触情绪，忘记了作为一名党员应有的责任和义务，对党的政治建设统领作用的认识高度不够，对自身要求不严。

2.创新意识不强

多数基层党支部在开展党建工作、过组织生活时，惯用的思维方式一般就是执行上级党组织的部署和要求，虽然政治品格、政治素养非常过硬，但也不自觉地产生依赖思想，形成思维定势，对基层党支部开展“主题党日”的思路和方法研究思考不深，深入党员群众调查、研究、广泛听取意见的力度不够，满足于现状，墨守成规，没有突破。

3.督导力度不够

“主题党日”的活动效果不理想还有一个重要原因，就是督导力度不够。比如，个别基层党支部虽然按要求制订了活动计划和方案，但在执行落实环节却大打折扣，有的敷衍了事搞变通，有的甚至根本没有落实，计划方案如同一纸空文，最后却东拼西凑总结了一大堆，弄虚作假、蒙混过关。无论是上级组织还是基层党支部，都存在着重部署、轻督查现象，缺乏必要的督导考评机制，督导力度不够。

四、规范和创新开展“主题党日”活动，增强基层党支部“主题党日”的活动效果

1.统一思想认识，提高政治站位

“旗帜鲜明讲政治”是我们党作为马克思主义政党的根本要求，新时代党的建设只有以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位，才能不断提高党的建设质量。因此，基层党支部在开展“主题党日”活动时，首先要统一广大党员干部的思想认识，围绕党的政治建设总目标，教育引导广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，充分发挥思想建党的引领作用，充分调动广大党员的积极性和主动性，以强烈的责任感和使命感，引导广大党员积极投身各项组织生活中。

2.制订活动计划，突出政治功能

“凡事预则立，不预则废”，作为基层党支部，首先要认真落实党建目标责任制，围绕全年党建工作目标这条主线，在支部党建工作计划的基础上，结合自身实际，科学合理地制订阶段性“主题党日”活动计划。在计划的制订过程中，要重点突出“主题党日”活动的政治功能，特别是要紧密契合重大节庆日、重要时间节点等关键要素，为每一次“主题党日”活动确定好相应的主题，结合多种组织形式，凸显活动效果。

3.规范常规形式，巩固活动效果

常规的“主题党日”活动形式一般包括集体学习、过组织生活、民主议事等，是基层党支部在开展“主题党日”活动时普遍采取的形式，也是党员教育管理的基础平台。因此，进一步规范常规活动形式，对巩固活动效果起到了积极的促进作用。例如：在组织集体学习时，要严格执行“主题党日”活动计划，围绕活动主题安排相应的学习内容，并提前告知广大党员；同时要严格规范相关程序，严肃会场纪律，会场要按要求悬挂党旗，党员佩戴徽章；不仅要认真组织党员读原著、学原文、悟原理，还应要求党员认真做好笔记，并围绕学习主题开展讨论交流，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获。再如：在落实组织生活制度时，一方面要将“主题党日”与“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本组织生活制度深度融合、统筹安排；另一方面还要进一步规范组织落实各项组织生活制度，通过规范形式、充实内容，达到巩固效果的目的。

4.创新活动形式，提升活动效果

在不断规范常规活动形式、做好党员基础教育管理保障的前提下，结合当前不断发展变化的新形势，广泛征求吸收广大党员的意见，适时创新和丰富“主题党日”活动的组织形式，对调动广大党员参与的积极性和主动性，提升活动效果具有积极的现实意义。例如：结合现场教学组织专题党课，利用当地红色教育资源开展现场教学是广大党员喜闻乐见的活动形式，为避免流于形式，支委成员要带头利用好这一平台，提前制定方案，要求广大党员带着任务和问题现场参观；同时，提前做好功课，深入挖掘素材，参观结束后趁热打铁，为广大党员上一堂专题党课，引导广大党员从感性认识上升到理性认识，丰富活动内涵，提升活动效果。再如，结合问题导向，适时组织开展“一线攻坚”活动。平时支部要注意收集汇总基层群众的意见建议，在充分调研的基础上，针对比较集中、突出的问题，集中组织党员开展“一线攻坚”活动，通过亲身参与、现场攻坚，增强广大党员的成就感、认同感，凸显思想引导、岗位奉献的双重活动效果。

另外，基层党支部还可以结合自身工作实际，因地制宜、适时创新，开展一些广大党员喜闻乐见的活动，如建言献策、志愿服务、民主议事、知识竞赛、线上学习、视频教学等，以提升活动效果。

5.严格督导考核，形成长效机制

严格的督导考核机制是促进工作有效运行、提升工作效果的有力保障。因此，为了增强基层党支部“主题党日”活动效果，建立督导考核机制非常有必要。督导考核评价机制要从两个层面建立，一是上级党组织需要建立对所属基层党支部的督导考核评价机制，二是党支部要建立党员考核评价机制。在落实督导考核机制过程中，要坚持定性考核与定量考核相结合、定期考核与不定期考核相结合的原则，对支部和党员“主题党日”制度落实情况、参与情况、活动效果等方面分别做出科学、客观的评价，并将考核评价结果做出科学合理的运用。同时，对在督导中发现的问题，要查明原因，提出整改措施，限期整改。通过建立施行严格的督导考核机制，进一步规范基层党支部“主题党日”制度的组织落实，并逐步形成长效机制。