浅谈篮球训练对青少年体能的影响①
2021-11-22黄蓓蓓王秋林
黄蓓蓓 王秋林
(扬州大学 江苏扬州 225127)
我国实现体育强国的重要途径就是要重视体育的发展,重视体育发展的前提更应该关注青少年的身体素质。篮球运动作为大众普及的项目,应该得到重视,根据篮球运动的特点,运动员必须具备良好的身体素质,因此研究篮球训练队青少年体能素质所产生的影响具有一定的意义。
1 篮球训练的特点
篮球训练的特点主要体现在以下几个方面。
1.1 对抗性
身体素质对抗、技战术运用的对抗、意志品质的对抗。在篮球比赛中发生着激烈的身体对抗,每球必争、寸步不让都体现出篮球训练所具有的对抗性特征。
1.2 集体性
篮球运动不仅需要运动员超强的技战术能力,以及比赛中表现出来的运动决策和思维灵活转换的能力,还需要具备团结合作的精神和不断挑战的坚持。篮球运动的集体性特征,能够使青少年培养良好的合作精神和人际关系,以获得深厚的友谊[1]。
1.3 观赏性
篮球作为一项深受广大群众喜爱的项目,更是具有观赏性。在篮球比赛中,场上队员睿智的战术、高超的个人能力、精准的传球、暴扣、对抗突破的精彩画面吸引观众眼球。
1.4 趣味性
兴趣是最好的老师,篮球是一项简单且易掌握的运动。比赛可以根据自定式简化规则,增加各种花样来吸引人们的广泛参与,以锻炼身心、提高社会的文明氛围、充实人们的文娱生活。
1.5 健身性
篮球运动是一项有关体能的项目,对身体素质有一定的提升作用。人们可通过篮球运动来进行健身,有效地提高人的基本活动能力、人体的适应能力和人体抵抗疾病的能力,使自身得到更好的发展。此外,也可使个性、自信心、意志力、自我约束的能力得到更好的发展,还有利于培养良好的人际关系,促进公平竞争、尊重对手等良好道德品质的形成。并且篮球运动在大众中非常受欢迎,也易于在大众中开展,成本很低,锻炼全面,有着非常好的健身效果。
2 青少年篮球训练的现状
2.1 青少年缺乏平衡篮球训练与日常文化学习的能力
很少有青少年能够全面地了解篮球运动的意义和作用,在应试教育的环境下,大部分青少年都会把时间放在提高各科的考试成绩上面,不愿意把时间放在篮球训练上,忽略了身体素质方面的发展。在学校体育的学习过程中也不会去主动掌握更多的篮球基本技能,更多的是应付课上需要学习的内容。这样很难去发挥出篮球训练的教学作用,也体现不出篮球运动的重要性。更加不会起到锻炼自身体能素质的能力[2]。
2.2 青少年缺乏系统性的训练
在篮球训练过程中,大多数的教练都只是重视学生的技能方面的训练,忽略了身体素质的提高,对训练的内容缺乏科学性和系统性。在篮球训练的过程中,不仅要提高学生的技术水平,还要对学生的爆发力、核心力量及团队意识进行培养。
3 青少年体质健康的发展现状及原因
3.1 发展现状
根据2017年体育卫生艺术研究中心的有关报告,青少年的体质健康问题已经成为当代社会值得关注的事情,如肺功能指标一直呈现出低于水平线的现象、体脂超标、肥胖现象非常严重、近视率也在逐渐增加。就体能素质而言,力量、素质、肺活量等都在处于下降的趋势,身体形态的发育,例如身高、体重、胸围等等虽说是在持续增长,身材变得高大,但其实际身体素质在明显减弱。
3.2 制约体质健康发展的原因
3.2.1 社会因素
如今教育重视智育,青少年的大部分课外活动都让学习占满了,学习负担过重,又加上缺少体育锻炼,从而制约青少年的体质健康发展水平,此外,现在社会在不断进步,物质也越来越丰富,各种现代化的交通工具和家用电器不仅减少了人们的个人劳动,还降低了人体的能量消耗,导致新陈代谢速度减慢。
3.2.2 学校因素
学校体育考核内容比较单一。各个学校的师资力量不平衡,导致部分学校每周的体育教学课程的质量得不到相应的保障。学校为了减少学生在活动中出现的意外伤害,会取消一些课外活动。有些学校还会为了追求升学率,刻意扣减体育课和课外体育活动。长此以往就会导致青少年学生体育意识薄弱,降低学生对于体育运动的积极性。
3.2.3 家庭因素
现在大多数的学生都是独生子女,家长都会过度溺爱,小心翼翼地去对待孩子,不愿意让孩子在体育活动上过多的投入,害怕出现伤痛等情况。而且在重视文化成绩的教育环境下,大部分家长都会选择给孩子报各种各样的辅导班,让孩子把大量的时间都放在学习上,缺少体育锻炼,从而忽视了孩子的体质健康。
3.2.4 自身因素
现在的青少年对体育运动缺少兴趣,很多青少年都沉迷于电子设备、看漫画等。这除了会对身体健康产生影响外,对他们的性格还会有所影响,而且学生也没有形成正确的体育观念,尤其是对于女生来说,对体育锻炼根本就提不起兴趣,再因为身体发育情况,更羞于去锻炼[3]。这些因素也是导致青少年体质下降的主要因素。
4 在篮球训练中青少年体能具体训练方法
4.1 速度素质训练方法
篮球运动是一项具备对抗性、速度性的项目。在整场比赛过程中都会受到速度的影响,例如快攻快防、抢断球等等。通常会采用折返跑或者急停急起的训练方法来锻炼学生的速度素质。通过对扬州篮球培训机构进行调查走访,以现场问答的方式,对他们进行提问,93%的学生认为自己的速度相比之前有了很大的提高,并且和未参加篮球训练的同学相比,他们的动作速度和反应速度也得到了很大的改善,具体表现在学校体育过程中短跑50米或接力中表现突出。
4.2 耐力素质训练方法
篮球比赛过程中需要运动员在场上各种跑动,需要良好的耐力素质。针对青少年身心发展的特点,通常会采用中等强度,密度较小的训练模式。根据训练营中的学生描述,他们认为自己的耐力水平有所提升,主要表现在未进入训练营时,绕篮球场慢跑三四圈便已经气喘吁吁,如今能够跑下来十圈都游刃有余,更能够完成学校体育中的耐力跑项目。从这些方面可以看出篮球训练对于青少年的耐力素质有很大的提高。
4.3 灵敏素质训练方法
根据青少年的生理发展的特点,灵敏性是此阶段发展的敏感期,并且篮球运动持续时间长,运动强度和负荷也大,所以对运动者的身体素质具有很高的要求,尤其是灵敏素质。灵敏素质是指运动者在场上随机应变的能力,也是各项身体素质在运动中的综合体现,篮球训练中提高灵敏素质通常会采用多方向的脚步练习。有研究表明,参与篮球训练的同学相比较于未参与者,脚步动作更加的灵活[4]。根据训练营中的学生描述,可以了解到,通过篮球训练有利于提高他们脚步动作的灵活性。
4.4 力量素质训练方法
篮球训练需要瞬间有力的爆发力、强壮的身体和肢体力量与对手进行对抗,所以在篮球训练中,力量的练习至关重要。所以通过专业发展力量的重球来对青少年的力量素质进行锻炼。任仁(2016)的研究中表明在篮球训练后的握力、原地纵跳以及背力都有显著提高[5]。通过访谈法,了解到学生能够感受到自己的上肢力量得到提升,向上跳起的高度也比未参加训练时更高。从这些方面可以发现篮球训练可以提高青少年的力量素质。
4.5 柔韧素质训练方法
在训练结束后,通常会带领学生拉伸自己的韧带,良好的柔韧素质在篮球运动中可以加大技术动作以及预防运动损伤[6],因此在训练过程中会非常重视学生的柔韧素质。在询问学生是否感受到自己的柔韧素质有提高时,大部分的学生都表示相比于未训练的同学而言,自己的韧带更好,做一些较大的动作时也更为轻松。
5 结论与建议
5.1 结论
体能是指人体形态结构和各器官系统机能积极适应运动训练、比赛及日常生活需要的能力,篮球训练对于青少年的提升体能素质效果显著。篮球训练能够提高青少年的动作速度和反应速度,增强青少年的耐力素质,改善脚步动作的灵活性,提高弹跳力以及握力,以及改善了自身的柔韧素质。
5.2 建议
篮球训练对青少年体能发展具有良好的促进作用,国家政府机构应该重视青少年身体素质的发展。加强教练员专业理论知识和技能的培养,制定科学性、系统性的训练内容,更有效地提高青少年的身体素质以及身心健康。