鞍山市城区儿童参加攀岩活动现状调查与分析

张照钰 鞍山师范学院

目前，中国攀岩活动参与人数最多的还是大学生，各个高校开展攀岩的课程，成立专项攀岩运动队，开展登山攀岩俱乐部，可以说，中国大学生攀岩运动的开展就是中国攀岩运动开展的一个缩影。但是，攀岩运动光靠大学生是不够的，长此以往会出现青黄不接的状态，应该尽早的开展儿童攀岩运动，促进攀岩运动的开展。

经过二十多年的发展，有进步，有不足。纵观全局，中国高校攀岩运动发展水平不高。而儿童时期的攀岩运动的开展恰恰能够提高攀岩运动的水平。本文通过调查鞍山市攀岩运动的开展现状通过对现状的分析，总结经验让攀岩运动更好的在儿童阶段开展，找出存在问题，提高攀岩水平。

一、当前鞍山市城区儿童参加攀岩运动情况分析

鞍山市城区儿童参加攀岩运动的情况并不乐观，根据资料调查发现，现在国内各个地区儿童攀岩活动开展与儿童参与情况都不乐观，很少有儿童参与到这一活动中，这其中有而儿童自身的原因、家庭条件的原因、场地环境的原因等。根据这些制约儿童攀岩运动发展的情况进行分析。

（一）学校环境对攀岩运动的限制

在儿童中，这几年一直是一个非常缓慢增长的趋势，虽然在增长，但是非常缓慢，这一运动在学校想要发展起来受到学校的制约。从学校的角度考虑，很多学校为了避免学生出现安全问题，尽量避免开展一些较为危险的运动项目，攀岩就是其中之一。还有很多学校对攀岩这一运动嗤之以鼻，认为根本就没有办法在学校开展。学校领导在各种体育教学上的安排遵守以学生安全为最主要因素，在安全的前提下开展体育活动，更愿意进行一些较为安全的三大球之类的体育活动，不愿意创新开展攀岩运动。除此之外，学校更加注重学生的考试成绩，义务教育阶段还是认为学生的学习成绩更为主要，其次，学校的场地设施不足以支持开展攀岩运动，没有适合的场地和师资力量，导致这一运动开展不起来。这些因素是限制攀岩活动在学校开展的最主要的原因。

（二）家庭环境对攀岩运动的限制

目前，我国的经济水平已经得到很大的提高，发展越来越好，这促使更多的人可以参与到运动当中去，去锻炼身体。但是在家庭教育中，更多的家长还是把经济重心放在学生的学习成绩上，花重金让儿童进行补课，而忽略了儿童对身体素质的锻炼。而且攀岩这一运动还是需要一笔不小的开支，无论是场地经费还是个人装备的方面，对于一个家庭来说都是一个负担。很多家长重视儿童身体素质的锻炼也不会考虑花重金让儿童去参加攀岩运动的学习，而会选择更为经济实惠的足球、篮球、羽毛球等。再加上家长对攀岩运动的不了解，认为只是一项娱乐活动，类似于游戏这样，将攀岩与其混为一谈，存在对攀岩运动的误解。这些也是制约儿童参加攀岩运动的原因，这些顾虑与问题在短时间内是得不到解决的，不可能短时间来改变，这些需要发展我国的经济文化水平才能得到改善。

（三）运动场地的制约

儿童攀岩运动不同于其他运动，对场地要求比较高，需要有专业的场地、专业的装备和专业指导教师。攀岩运动不像足球、篮球、羽毛球等需要的场地小，设施简单，如果没有专业的场地，攀岩运动是开展不起来的。目前我国的攀岩场地主要集中在室外景点和大学校园内，一些具有很好的家庭条件和很好身体素质的儿童由于缺少场地和专业教练员导致想要参与到攀岩运动当中也找不到门路。这些限制因素限制了儿童参与攀岩运动，对攀岩运动的发展形成了阻碍。攀岩运动是一个小众的体育运动，而且攀岩运动的场地分布的零零散散，主要都在一些经济发达的大型城市，一些小型城市没有具备可以让儿童参加攀岩运动的条件，所以说，攀岩运动的场地对儿童攀岩运动也是一个阻碍。

（四）儿童参与攀岩运动热情不高

不同的儿童，由于他们的性格存在着一定的差异，所以在实际攀岩活动教学中仍旧会面临着一些问题，其中由于其参与热情度不高，将会对教育者教育工作带来一定的影响。因为攀岩本身就具有一定的难度系数，只有建立在他们的兴趣基础之上，才能够更好的展开教育指导，应善于利用有效的方法来调动儿童课堂参与度，进而提高攀岩教育工作时效性。但是仍有部分儿童对攀岩认识不充足，这样就会影响他们参与运动的热情，再加上教学内容及方式存在问题，都难以调动起学习积极性，这不仅不能够让他们领悟攀岩运动的奥秘，也不能通过攀岩提高创新精神以及实践能力，最重要的是会对后期攀岩教育活动发展造成影响。

二、儿童参与攀岩运动发展对策

（一）加强儿童攀岩的客观条件

相关体育部门可以在体育运动的经费适当的对攀岩运动进行适当的倾斜，但是这种靠政府补贴的方法并不能解决这一问题，还需要全民都参与，攀岩运动可以适当的在学校展开，逐渐普及，慢慢让学校和广大群众接受。那么攀岩运动的指导教师可以从理论开始，让儿童对攀岩运动有一个概念，引起学生对攀岩运动的兴趣，大到各个院校，中小学可以展开攀岩运动后再全面普及攀岩运动。

（二）改变家庭对儿童攀岩的观念

每一个家庭之所以不支持儿童参加攀缘运动无非从几个方面考虑，一是儿童的安全问题，在家长的眼里攀岩运动是一个非常危险的项目，不能够保证儿童的安全。二是经济条件的制约，攀岩运动是一个需要经济实力的项目，需要家庭的花费不低。那么针对这几个问题，主要要对家长进行安全方面的知识普及，让家长明白什么是攀岩运动，安全性如何，如何避免安全问题。改变观念可以通过发放宣传资料的形式，也可以在家长会、周会中讲解攀岩知识，在开放式家庭作业中布置有关攀岩的任务，逐渐在家庭中普及科学的攀岩知识。其次可以进行简单的攀岩游戏，设置一些不要高花费的类似于攀岩运动的小游戏让家长和儿童都参与进来，来打消家庭的顾虑。

（三）提高儿童的攀岩地位

目前来说，儿童攀岩这一运动在社会上的地位并不高甚至没有什么地位，这一项目如果不得到重视，那么就不会有很多儿童去参加攀岩这一运动，那么攀岩运动想要提高社会地位就需要儿童、家长、学校、协会等各个方面团结一心进行合作，提高儿童攀岩在社会上的地位，最基本的还是要推广攀岩运动在儿童、青少年中的普及，让更多的儿童青少年参与到攀岩运动当中，这样一步一步的发展才会让攀岩在儿童、青少年开展的越来越好，带动整个社会来参与到攀岩运动中来。

（四）激发儿童参与攀岩热情

为了更好的开展攀岩运动教育教学，教师还需要加强对儿童学习兴趣的培养。本身攀岩就是一个涉及内容较多的运动项目，通过攀岩运动，不仅有助于锻炼儿童的意志力，也能够确保其身心健康发展。而以往由于学习热情不高，部分儿童对攀岩运动有着害怕心理，这样都会对教育工作造成影响，所以新课改的背景提出，教师还需要采用有效方法培养儿童兴趣爱好，使其主动参与到攀岩运动教学中，进一步掌握更多的技巧，真正意义上的实现提高创新的精神以及实践能力的目的。例如，在进行攀岩运动教学时，可以采用多种形式的方法展开指导，如：小组合作，这不仅能够调动儿童参与攀岩的热情，使其在运动中收获快乐，同时也有助于培养他们形成乐于交往及积极进取的精神，对其未来成长和发展非常重要。当然攀岩运动过程中，教师也要给予弱势群体关怀和鼓励，不断提高他们参与攀岩运动的自信心，进而确保攀岩运动教育工作顺利开展，也有助于促进鞍山市城区教育事业发展。

三、总结

目前，鞍山城区儿童参加攀岩运动的情况不容乐观，成年人参加攀岩运动的都是少数，更别说儿童了，那更是少之又少，更多的爱好者都是去往其他地区参加攀岩活动。鞍山城区的运动氛围特别好，人们锻炼强身健体的意识非常高，非常利于体育项目的发展。

目前鞍山市体育局已经逐步重视类似攀岩的运动，虽然在场地和设施方面仍有一些限制，但是已经能够明显看出都在慢慢的进行改善。