地理时空分析法的研究——以湖泊专题为例

山东 林伟伟

文章通过建立地理时间和空间分布图，以湖泊为研究对象，并运用时空分析法研究2020和2021年高考试题，深度探究2022年高考潜在考点，并基于地理时空分析法研发原创试题，提升备考的精准性。

湖，为陆地上长满了水生植物的大水体，泊，水与白联合起来表示水面空无一物，汉语中有“泊面如镜，湖面如胡”一说。湖泊本来指的就不是单纯的水域，而是生态环境的综合体，因此在研究湖泊的时候，要运用综合思维、创新思维、辩证思维、批判性思维等多角度、全方位、立体化的深度研究，因此笔者引入时空分析法进行研究，落实“一核四层四翼”的高考评价体系。

一、湖泊的地理时空分析

1.地理时间分析

主要研究湖泊的形成、演变、现状三个维度，以时间发展的先后顺序，进行地理时间的纵向研究。湖泊按形成原因大致分为构造湖、火山湖、冰川湖、堰塞湖、牛轭湖、人工湖等；湖泊的演化是圈层间相互作用对湖泊水量、结冰状况、盐度、面积、湖底地形、含沙量、生物种类和数量等产生的影响；湖泊的现状是湖泊目前的状态、现象、大小、颜色、深度、气味等，是湖泊经过漫长时间演变的结果。因此地理时间分析法，就是要具体研究每个时间阶段，每个时间节点，地理要素间的作用过程和结论。图1为湖泊地理时间分析图。

图1 湖泊地理时间分析图

2.地理空间分析

湖泊的空间分析主要对地球外部圈层中与湖泊相关的地理要素进行研究，从岩石圈、大气圈、水圈、生物圈四大圈层中的地理要素进行分析。研究圈层间要素的相互作用，以及对湖泊的影响，同时运用辩证思维分析湖泊对四大圈层中地理要素的影响，并与高中地理教材“整体性原理”内容进行融合研究。图2为湖泊地理空间分析图。

图2 湖泊地理空间分析图

二、高考试题中有关湖泊的分析研究

对2020年和2021年高考试题中有关湖泊的试题进行分析研究，主要研究湖泊的地理位置、主要考查点、地理时空考查分析等，深度研究其考查特点，以及论证时空分析法的指导意义。表1为高考试题中有关湖泊试题的分析研究。

表1 高考试题中有关湖泊试题的分析研究

三、展望2022年高考湖泊潜在考点研究

对2022年湖泊潜在考点研究主要从常规考查和创新性考查两方面进行。常规考查主要是总结历年高考试题和平时检测试题中经常出现的地理知识要点；创新性考查主要是结合时代发展、时事热点、最新的科研成果等，融入“一核四层四翼”的高考评价体系，借助新高考出现的逆向思维考查、地理推理考查、地理作图考查、辩证思维考查、批判性思维考查等，结合时空分析法，研究其潜在的创新考点。图3为有关湖泊常规考查内容的研究，表2为基于地理时空分析的有关湖泊创新性考点研究。

表2 基于地理时空分析的有关湖泊创新性考点研究

图3 有关湖泊常规考查内容的研究

四、基于时空分析法研发试题

1.研发策略

选取科研论文、时事热点、学习强国等平台中有关湖泊的专题研究或报道，通过提炼材料形成试题的背景素材。地理素材的选取要结合时空分析法进行，既要体现时间的演变，又要体现地理空间四大圈层的相互作用对地理要素的影响；再选取轮廓清晰、图例正确、地图规范的地理图形，形成原创试题的题目；设问的设置是时空分析法应用的重点，设问中一定要体现时间的变化及湖泊发生变化的原因分析，在同一时期，圈层间的相互作用对湖泊的影响，体现出地理空间分析法。

2.研发案例

材料一色林错湖近10年来扩张明显，成为青藏高原第二大湖泊，流域面积45 530 km2，冰川覆盖率约为0.6%，由于流域内的冰川面积相对比例较小，并且都在远离湖泊的流域边界，融水只能通过较长距离的河流补给入湖。表3为色林错湖流域水量平衡各要素统计表。根据材料完成下列问题。

表3 色林错湖流域水量平衡各要素统计

材料二色林错湖每年11月至次年4月份的实际平均温度均在0 ℃以下，而实际上色林错湖12月份开始封冻，次年3月份开始消融。图4为色林错湖周围月平均气温大致分布图。

图4 色林错湖周围月平均气温大致分布图

(1)据图表分析色林错湖近10年来扩张明显的主要原因。

(2)推测湖泊变化对区域气候的影响。

(3)分析色林错湖的冰封期和融冰期与0 ℃平均气温分布不一致的主要原因。

【答案】

(1)湖面降水增加；非冰川径流增加；湖面蒸发减少。

(2)夏季，降低局部地面空气温度；增加湖面和周围地区的降水以及下风向的降水量；增加地表水的覆盖面积使蒸发量增大；使湖泊沿岸带释放更多的温室气体。

(3)色林错湖为微咸水湖，盐度较高，结冰温度低于0 ℃，融冰温度也低于0 ℃，因此体现出不一致性。

【地理时空分析】第(1)问主要体现地理时间分析法，随着时间的发展，湖泊扩张原因的分析，主要考查学生分析图表的定性分析能力。第(2)问主要体现地理空间分析，湖泊扩张对大气圈中气候要素的影响，此处考查的切口较小，需要学生针对气候的小切口进行深度分析研究，从大气湿度、温差、降水量、蒸发量、温室气体的含量等多角度进行分析研究。第(3)问主要体现地理空间分析，考查盐度对湖水结冰温度和时间的影响，主要体现水圈内部地理要素间的相互作用。