卷首语

1. 中国高考评价体系下高中地理复习策略

名师

1. 彩虹景观入情境,命题思路可互鉴
   ——一组高考地理选择题的命题分析及启示
2. 浅谈高考地理试题传递的价值理念和育人导向
   ——以2023年全国乙卷1～3题为例
3. 基于《中国高考评价体系》的试题解读与思考
   ——以2023年新课标卷为例
4. 高考地理试题四维研究及备考启示
   ——以2023年广东省选考为例
5. 研究试题,探索新教材背景下的有效教学
   ——以2023年6月浙江省选考第9,10题为例
6. 梳理乡村特征,助推乡村振兴
7. “品”异地高考,探选题策略之山东“风”味
8. 巧用解题方法,剖析易错试题
   ——以2023年山东省等级考第14,15题为例
9. 构建知识脉络,明晰考查方式
   ——例谈“资源、环境与国家安全”的考查与复习策略

高分

1. 关于开放题命题的几点探索与思考
2. 核心素养发展视域下的高中地理综合题讲评探究
3. 基于人地关系视角的地理高考题分析及对教学的启示
   ——以2023年新课标卷第36题为例
4. 借用试题情境,培养地图探究能力

创新

1. 合理开发矿产资源,切实维护国家安全
   ——“赣州稀土产业”原创试题设计
2. 第三届跨区域命题征集活动成果展示(二)

预测

1. 高考地理核心素养提升(二)
   ——综合思维综合练