毕节医专康复专业毕业生就业分析及对策探究

◆摘  要：本次对2018年—2020年毕节医专康复治疗技术专业就业情况进行分析并提出对策。通过康复治疗技术专业毕业生的就业人数、就业率、就业地区分布，并对其进行整理分析。对教学及人才培养提出可行性建议，为修改人才培养方案提供依据。加大教学模式改革和重视专业技术能力培养，从而提升康复治疗技术人才培养质量。

◆关键词：康复治疗技术;人才培养;就业;就业率

改革开放以来，经济迅速发展，人民生活水平不断提高，神经-血管疾病的患病率逐年递增，我国人民美好生活需要日益广泛，不仅在物质文化生活方面的要求，身心健康方面、生活质量方面夜提出了新的要求。与此同时，对神经-血管疾病导致功能障碍康复训练结果的期望也在不断提高，康复治疗师的技能影响着康复训练结果。因此，培养合格的康复人才已大势所趋，在市场影响下，近几年职业院校康复治疗技术人数扩招，行业之间相互竞争，就业便成为了康复治疗技术专业面临的首要问题。

1目的与方法

1.1分析目的

通过对2018届、2019届、2020届毕节医学高等专科学校三年制大专康复治疗技术学生就业信息进行分类整理，通过对毕业生就业门类、途径、性质，分析目前康复治疗技术就业方向、环境及岗位需求，对本校康复治疗技术专业人才培养目标、人才培养方案及课程设置进行调整，最终培养符合社会需求的适合人才，以便提高人才培养质量和毕业生就业能力。

1.2分析方法

通过对学生、就业帮扶老师、辅导员及就业指导中心进行交流学生就业情况，从贵州省普通高等学校毕业生就业工作办公室就业信息管理系统中导出毕节医学高等专科学校2018年、2019年、2020年康复治疗技术专业毕业生308例，就业形式主要以劳动合同、就业协议和工作单位接收函及自主创业等四个方面为参考标准，对比毕业生的就业质量、就业区域、就业人数等信息，计算就业人数、学生流失率、每年就业率、对口就业率和本地就业率并进行整理与分析。

1.3数据统计

2结果分析

2.1报道人数分析

2015级计划数137人，实际报道130人，因为是首届康复治疗技术专业，在专业宣传力度和专业基础信息积累上有所欠缺，毕业生人数128人，其中1人入伍，1人留级;2016级计划63人，实际报道61人，毕业生60人，其中1名毕业生来自于2018年未毕业学生，其中有2人未毕业转入到2020年毕业;2017级计划招生数是123人，实际报道120人，毕业人数120人，其中1人留级，1人退学。

2.2就业率分析

在2018年就业率为79.6%，2019年就业率为97%，2020年就业率为87.5%，2018年毕业的班级为三个班，分别为38人、45人、45人;2019年毕业的班级为一个班63人;2020年毕业的班级为两个班，分别为61人、59人。①毕业率与班级个数有一定关系，近三年就业率与班级个数成正比。因为在班级数量越少的情况下，师资力量的匹配更加充分，老师授课更加有针对性，实验实训设备的人均分配比例高，实训练习机会多，培养出知识储备和动手能力较强的毕业生，具备很好的岗位适应能力，②毕业生就业率逐渐增高与师资力量成正相关。学校近几年不断招聘新老师和引进高级职称人才，自2017年以来通过考试招聘到三位康复治疗学专业专职教师和人才引进一位康复医学与理疗学主任医师学科带头人兼教研室主任，在康复的师资配比上得到了很大提升，专业基础课和专业实践课由康复专业老师任教，使学生康复专业技能得到显著提高。同时对人才培养方案的合理性进行研讨，制定符合现阶段学校发展和现阶段社会需求的康复人才培养方案及课程设置。整体提高了毕业学生专业素质。③毕业生就业率提高离不开国家政策支持和学校领导的关心和重视。“在坚持市场导向的前提下，加大政府宏观调控力度， 把政策激励与思想教育、舆论引导结合起来，把尊重毕业生个人意愿与组织选派结合起来，把高校人才培养与社会需求结合起来，把解决突出问题和形成长效机制结”[1]，从就业意见中可以看出国家非常重视政府宏观调控力度在大学生就业政策中的作用，组织选派与尊重毕业生意愿结合起来，这些都可以看出政府通过宏观调控来促进就业公平。[2]因此在政府和学校大力支持和鼓励下，学校通过线上线下招聘会、就业岗位推送、配备就业指导帮扶教师、把岗位带到学生家里、积极开展校企合作等方式拓宽就业渠道、打通就业门路，为康复专业不断提升的就业率提供强有力的保障。

2.3对口就业率分析

对口就业率逐渐降低反应了目前康复专科技术专业在向其他专业领域渗透。通过对就业学生岗位调查和签订的劳动合同分析，如有一名学生就业是在某医院神经神经内科，有一名学生就业在某医院骨科。以往只有康复科室聘用康复治疗技术专业人才，那么现在骨科和神经内科为什么要录用康复治疗技术的学生？其一：人们康复意识逐渐提高，明白需要在早期介入康复，在骨科和神经内科中产生了康复需求，其二：神经内科和骨科不想把这一份经济效益拱手让给康复科室，以至于非康复科室聘用康复治疗技术专业人才的乱象，当然这也是对口就业率逐年降低的一方面因素。对口就业率低的另一个方面因素是国家大力支持大学生创新创业，自2015年《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》颁布实施以来，创新创业教育成为高等学校教育的共识。近年来，高校创新创业教育课程体系、教学模式逐步建立和完善，在一定程度上推动毕业生创业就业。[3]

2.4本地就业率分析

2018年至2020年本地就业人数一直占就业人数中的极大多数但呈逐年递减趋势，根据就业信息库资料分析，一方面：2018年至2020年的毕业生人数中90%户籍为贵州籍，60%-70%为贵州毕节籍，现在每个家庭孩子都不多，父母不愿孩子到离家较远地方工作，许多学生有故乡情节，这种种原因导致本地就业人数一直占就业人数中大部分。另一方面：交通改善，自从2019年12月成贵高铁全线通车后，打通了毕节通往沿海各城市的快速通道，缩短了从沿海一带城市返回贵州、毕节的时间，许多同学在家与工作之间的取舍获得了很好的平衡，逐渐往发达城市发展。因此，在交通和待遇的因素影響之下本地就业率呈递减趋势。

3对策分析

3.1班级人数对策：根据目前就业情况和教学质量的情况，目前已有的师资和实训资源只适于开办两个康复治疗技术班，望学校控制招生人数。与此同时加大教师引进，特别是研究生或者是高职称教师，只有师资的配置完善才能更全面开展教育教学。其次就是加大实训室建设，购买实训设备，以保证学生专业技能练习量和重点实训技项目的开出率。

3.2人才培养方案对策：人才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件。高职高专康复治疗技术专业设置的定位是以社会基层人才培养为导向，要及时关注本区域及国家健康促进机构结构的变化对康复治疗技术人才需求的需要，充分分析康复治疗技术在各领域应用的新趋势和动向，从而对本专业的教学内容和课程组合、教材选用及康复技术实训体系的建设等做出调整，培养适合社会需求的康复岗位人才。

3.3就业渠道分析：为了提高对口就业率和降低本地就业，让毕业学生能找到对口工作和发展前景好的工作，开展多渠道的就业途径，深化教育模式的改革，开展校企合作模式下的人才培养方式，如正在进行的广州小天使康复训练中心与康复治疗技术专业的联合培养模式，学生在学校是就进行孤独症儿童康复治疗技术专训，在进入临床实习期间节约临床试用的时间，那么学生的技能就可以向更深层次的管理、技能的发展，在毕业后也更具竞争力，80%的学生还能留在合作的企业并有很好的发展前景和职业规划，提高学生就业能力和就业率。

3.4就业思想辅导分析：在就业形式如此严峻的情况之下，学生入学以后进行专业思想教育，在对专业有一定的认识下，建立职业生涯规划就业辅导体系，根据个人爱好制定就业的工作目标。辅导员与就业指导老师应积极的关注国家就业信息和就业政策，引导学生分析就业现状、明确就业定位、知道客观条件、提升主观认识，鼓励学生积极参与国家“三支一扶”、“西部计划”等国家项目和到农村基层实现个人人生价值。利用好互联网及全国高校毕业生辅导員就业工作平台，及时获取第一手招聘信息，时时组织学生关注，多举办线上线下招聘会，以拓宽就业渠道。

综上所述，毕业生就业和今后的职业生涯有密切的关系，同样影响学校办学质量，同时也会影响学生的办学与招生，乃至构建和谐社会，因此我们要从师资方面、人才培养方案反面、课程设置方面、人才培养模式方面、就业思想方面、就业渠道方面等有针对性不断探索教育教学改革，更好的培养符合康复治疗技术专业岗位的人才，从而提升康复治疗技术专业毕业生就业能力。

参考文献

[1]周济.再接再厉扎实工作开创高校毕业生就业工作新局面[J].中国大学生就业，2005，（2）：8-11.

[2]孟彬.新中国成立70年我国大学生就业政策变迁[J]河北师范大学学报 （教育版），2019，21（02）：63-70

[3]刘芳梅.大学生创新创业教育现状分析——以贵州省高职院校为例现代商贸工业，2020，41（31）：99-100

作者简介

王荣欢（1990—），男，助教，大学本科，研究方向：康复治疗技术。