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多管齐下,保障幼儿安全成长

2021-09-26崔峰

新校园 2021年4期
关键词:演练幼儿园家长

崔峰

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。可见,安全是教育的头等大事,离开了安全,所有的教育都无从谈起。实施安全教育,促进幼儿身心健康、和谐、快乐发展,是幼儿拥有幸福童年的保障,也是教育工作者的第一任务。那么,如何才能保障幼儿的安全呢,笔者根据自己的教学实践,认为可以从以下几方面入手:

一、强化业务培训,增强教师安全教育意识、提高安全教育能力

教师的素质关系到幼儿的安全与健康成长。一方面,强化教师安全教育的责任感,定期组织他们学习和讨论,对教学环境、安全设施等硬件进行安全性评估,找出不安全因素,也可以聘请专业人员对教师进行安全知识培训,提高教师的思想认识水平,另一方面,可纳入考核机制,将教师的安全教学实绩与个人考核成绩挂钩,以进一步促进安全教学质量的提高。教师应时刻紧绷“安全”这根弦,时刻提高警惕,做到“放手不放眼,放眼不放心”,才能有效地保障幼儿的安全。

二、完善安全制度,积极落实有效的安全措施

俗话说,“没有规矩,不成方圆”。幼儿园的安全制度更应该合理、健全,做到全覆盖,建立保健人员、炊管人员、保教人员、门卫等一系列人员的岗位责任制度,使幼儿园的每一个工作人员都有自己的安全工作范围,努力实现有章可依、有章可循。同时要严格遵守《交接班制度》《外出活动管理制度》《幼儿接送制度》等,保证幼儿在每处、每时、每环节都受到无微不至的关心与照顾,保证幼儿在安全环境中健康成长。只有这样才能起到宏观调控的作用,才能发挥其应有的价值。

三、贯穿安全教育,实现安全教育生活化

教育不是一朝一夕的事,安全教育更是如此。幼儿所处的年龄阶段,决定了幼儿的安全教育工作是复杂多样的。针对幼儿的兴趣、年齡特点和认知水平,教师可以从以下方面入手:

1. 把好晨检关

晨检是幼儿入园的第一道防线,一定要重视,同时做好“一摸二看三问四查”工作,积极对待,不漏检,不敷衍了事,将隐患消除在萌芽状态。有效的晨检不仅可以预防传染病的发生和流行,也可以及时发现幼儿有无携带不安全的物品,如纽扣、瓜子、尖锐物品等,发现后可以及时告知家长并将物品交还,解除隐患。

2. 开展一系列的教育活动,丰富幼儿的安全经验

在日常的教育教学过程中,融入安全教育课程,使幼儿能较系统、全面地了解安全知识,并习得安全经验,如绘本故事《肚子里有个火车站》、艺术活动“我设计的安全标志”、社会活动“安全标志我认识”、健康活动“食品安全我知道”等,还可以邀请交通警察来园给孩子上课,也可以带领孩子走出活动室,走上马路,和交通警察叔叔近距离接触,体验他们的工作。另外,生活中可以和孩子们讨论问题:电源插座能不能随便碰?家里煤气漏气了怎么办?万一烫伤该怎么做?花花绿绿的小药丸能不能玩?……这些活动的组织和开展,都有利于丰富幼儿的知识和经验,增强幼儿的自救意识,提高幼儿的自我保护能力。

另外,安全教育课程应该根据幼儿的年龄阶段分层次、分阶段,有序地开展和组织,以便于幼儿理解和掌握。

四、进行消防、地震等演练,提高幼儿的自救能力

在实际的生活和学习中,适时开展相应的逃生演练,不但能帮助幼儿提高“预防为主”的安全意识,还能帮助幼儿掌握在突发事件中如何保护自己、如何逃生等本领。

第一,利用图片、视频、图书等资料,让幼儿了解什么是突发事件,从而对突发事件有一个初步的认识,如,什么是地震、什么是泥石流,什么是洪水。让幼儿了解它们的危害,继而教育幼儿学会如何逃生。

第二,做好应急演练工作。应急演练可以增强幼儿的安全意识,帮助幼儿习得逃生技能。例如,每周一升旗仪式上,我园组织开展的地震演练,有效地增加了孩子的逃生经验,提升了孩子们应对危险的能力,每年的119消防日,我们都邀请消防大队的消防员走进幼儿园,给孩子们讲解消防知识,教他们如何使用消防设施,等等。这些细节和活动,慢慢渗入孩子们的头脑中,形成了他们自己的知识和经验。

五、家园携手,共同促进幼儿安全、健康成长

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。幼儿园工作的开展和实施,离不开家长的配合和支持,因此,做好家长工作,争取家长的积极配合,是幼儿园安全教育工作有序开展的有力保障。

在日常的工作中,我们可以通过家长会、家园联系栏、宣传手册、倡议书、安全教育活动月等形式向家长宣传安全知识,增强家长的防范意识,使家长了解一些安全小常识,主动参与到保护孩子、提高孩子自我保护能力的行列中来,从而科学地教育孩子,帮助孩子健康成长。只有教师与家长之间架设了沟通的桥梁,才能有效地防止事故的发生,只有家园齐心协力,孩子才能健康、快乐地成长。

总之,幼儿园的安全教育工作是头等大事,是重中之重,我们教育工作者一定要提高警惕,牢固树立“防患于未然、预防为主”的安全意识,扎实工作、认真负责,谨记安全第一,与家长合作,共同促进幼儿健康、安全、快乐地成长。

(作者单位:山东省东营市利津县第一实验幼儿园)

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