新高考模式下高中思想政治课堂的改革研究

杨党仕

摘 要：高中思想政治课程能够培养学生的思想道德观念和政治素养。特别是新高考背景下，高中思想政治课教学从之前的理论教学，转变为如今的理论与实践相结合的教学形势，着重关注学生的思想政治知识实践应用能力。著名教育学家陶行知认为，教育来源于现实生活，学习的知识也需要应用到现实生活中，提升生活品质。而如今的高中政治高考考题模式越来越侧重于学生对思想政治知识的实践应用能力，所以高中政治教师要顺应新高考发展形势，加强对学生知识实践应用能力、核心素养和价值观的培养。

关键词：新高考;高中思政政治;课堂改革

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）22-0099-02

【Abstract】High school ideological and political courses can cultivate students' ideological and moral concepts and political literacy. Especially in the context of the new college entrance examination，high school ideological and political teaching has changed from the previous theoretical teaching to the current teaching situation combining theory and practice，focusing on the practical application of students' ideological and political knowledge. Tao Xingzhi，a well-known educator，believes that education comes from real life，and the knowledge learned needs to be applied to real life to improve the quality of life. Nowadays，the high school political college entrance examination question model focuses more and more on students' practical application ability of ideological and political knowledge，so high school political teachers should conform to the development situation of the new college entrance examination and strengthen the cultivation of students' knowledge practical application ability，core qualities and values.

【Keywords】New college entrance examination;High school ideological and political politics;Classroom reform

党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大問题的决定》（以下简称《决定》），《决定》提出推进考试招生制度改革。新高考模式下高中思想政治教学愈发严格，其要求高中思想政治老师不仅要培养学生的理论知识和技能，还要培养学生的综合能力和核心素养。所以，在新高考背景下开展高中思想政治教学，老师要重新定位学生的课堂，本着因材施教、教书育人的教学原则，引导学生养成良好的学习方式，能够适应新高考模式。老师通过自身教学理念的转变，提升学生的学习效率，推进教学改革进度。

1.新高考背景下思想政治学科的定位

在之前的高考模式下，高中思想政治学科一直是备受争议的课程，《高考考试招生改革方案》颁布之前，思想政治课程就受到社会人们的关注和热议，很多人认为大学教育中很多专业中没有把政治课作为必修课程，所以认为高中教育中不必开设这门课程。高中生受到这样的片面思想观念影响，在学习思想政治课程上不怎么上心，甚至有的学生产生抵触学习的心理，如果一直沿用之前的教学观念，思想政治课对高中生的思想教育和人生观念培养作用就显得毫无作用。

由此，《高考考试招生改革方案》的颁布，从新定位高中思想政治学科课程，改变原有的教学方式，要求老师要重视培养学生的全面发展，引导高中生在高考的压力下学习思想政治知识。高中生通过学习思想政治知识，提升自身的综合素养和心理承受能力，变得更加自信、阳光，更有信心去面对高考和未来困难。

2.新高考模式下高中思想政治学科课程教学的特征

（1）体现学生的主体性

新高考模式下高中思想政治学科教学，老师要重视高中生的主观能动性，在课堂上利用科学的教学模式与学生进行沟融合互动，促使学生积极主动参与到课堂教学中，让学生成为课堂教学的主体。所以，新高考模式下的高中思想政治老师要重新定位自己的课堂角色，在课堂上将自己当成与学生的合作者、引导者和管理者，要充分体现出学生的主体性，鼓励学生重视学习的整个过程，成为积极向上的学习者。

（2）注重学生实际情况

新高考背景下高中思想政治教学过程中，老师不仅要向学生传授理论知识和技能，还要重视学生的实践应用能力的培养，让学生有坚强的意志力和良好的道德品质，在不断的学习过程中树立正确的世界观、人生观和价值观。由于高中课程标准中强调的教学目标，有一些是明确的，还要一些是比较模糊的，所以，高中思想政治老师要以学生的实际情况作为教学目标，深度挖掘教材中的理论知识，运用契合学生全面发展的教学手段开展教学活动，提升学生的学习积极性。