创“闪耀信号灯”党建品牌，促二级学院高质量发展

莫振栋 王莆森

【摘要】以党建品牌引领二级学院高质量发展是学校坚持党的领导，坚持正确发展方向的重要内容，柳州铁道职业技术学院自动控制学院创新“闪耀信号灯”党建品牌，从班子建设、岗区建设、团队建设、师德建设等方面开展了积极的探索与实践，有效地促进了二级学院的高质量发展。

【关键词】党建品牌;岗区建设;团队建设;师德建设;学院发展

党的十八大以来，我国更加重视党的建设，习近平总书记指出：“我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”[1]。由此可以看出，高等职业院校要坚持党建工作对发展的引领作用，创新二级学院的特色党建品牌，高举党建旗帜，将党建品牌文化贯穿二级学院的实际教学和管理工作中，坚持正确的发展方向，达到从思想上、行动上把党建和业务融为一体的目的，全面促进二级学院的高质量发展。

柳州铁道职业技术学院自动控制学院以“精检细修铸铁军，科创服务耀八桂”为建设理念，以全院师生为创新主体，以轨道交通信号灯和闪耀红星为原型，创新“闪耀信号灯”党建品牌，用信号灯的4种基本颜色“红、黄、绿、蓝”对应党组织的“政治核心、先锋模范、创新引领、匠心培育”四大功能。红色寓意党组织的政治核心作用，黄色寓意先进和模范的先锋模范作用，绿色寓意学院教育事业在党组织的创新引领下可持续发展，蓝色寓意工匠文化的传承培育。

一、抓“一型三化”，突出政治核心作用，闪耀红色信号灯

加强学习型班子建设，建立规范化的工作制度，将目标任务项目化、廉政建设常态化，把基层党组织建设成为闪耀的红色信号灯，充分发挥党组织的政治核心引领作用。

1.建强学习型领导班子

制定二级学院中心组年度学习计划，每年至少召开10次专题学习，领导班子成员“日学一小时、周听一堂课、月读一本书、季写一篇文”，形成凝心聚力、勇于改革、大胆创新谋求发展的“火车头”，带领团队在“双高”学校建设中砥砺奔跑。

2.坚持制度建设规范化

规范日常工作制度。坚持每月一次“主题党日”、“政治生日”关怀和每半年1次组织生活会、每年1次民主评议党员等相关制度，把党建工作制度规定的内容、程序变为每月必做、每季必干、每年必为的工作流程。

坚持学习制度。每周政治学习坚持书记组织以“集中学习+小组讨论”的方式，抓好师生的学习提高;健全完善委员培训制度，届期内支部委员进党校、进高校、外出培训实现全覆盖。

实行决策会议制度。凡涉及实训基地建设、教师聘任、专业带头人、骨干教师选拔、教师奖惩、晋职晋级等重大事项，都按程序先通过党总支委员会议事，再上党政联席会，通过集体研究，集体决策，落实二级学院党组织在重大问题上把好政治关，充分发挥党组织政治核心作用。

3.做到目标任务项目化

树立项目化理念。签订《党建工作目标责任书》，明确新形势下党建工作的目标导向，加强党建工作与业务工作相结合。

科学谋划项目。围绕政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，坚持以项目定制的方式将其具体化、目标化，并广泛征求意见，充分做好项目前期论证，列出年度重点项目清单，制定《党建工作重点项目任务分解表》，每个项目定人员、定事项、定目标、定责任、定时限。

细化推进项目。针对党建项目的功能性、任务性、实践性等特点，紧紧围绕项目目标任务，细化工作方案，把握关键环节，建立项目领导挂钩制度，亲自抓、亲自推、亲自促，落实好第一责任人责任。

4.党风廉政建設常态化

坚持全面从严治党，“严”字当头，在坚持纪律严明、坚持制度完善、坚持严肃问责等“三个坚持”方面下功夫，深入推进党风廉政建设常态化开展。

二、抓岗区建设，发挥先锋模范作用，闪耀黄色信号灯

组织开展“创党员先锋岗、建红旗责任区”特色活动，突出共产党员内在素质、工作表现及外在形象全方位的先进性和模范性，使先进和模范成为闪耀的黄色信号灯，促进教师党员成为教书育人的旗帜，学生党员成为成长成才的榜样。

1.创岗建区培育党员先锋

依托“创岗建区”活动平台，开展“创党员先锋岗、建红旗责任区”工程。通过开展“三比三争”特色活动（比学习，争做政治上的明白人;比能力，争做岗位上的多面手;比奉献，争做工作上的排头兵），打造教学、技能、科研、创新和服务“五先锋”。通过对教研室、教学团队及团队带头人整合与调整，形成以党小组为核心的教研室，凝心聚力建设专业，更好服务教学。开展党员“一对一”结对互助活动，建设红旗责任区，“面对面”地了解思想动态，解决实际问题，实现互帮互促、共同提高。

2.建路线图培养优秀教师

制定教师队伍建设规划，建立师资队伍“三金机制”[2]，通过规划搭台子、结对子、压担子、架梯子、找路子的教师培养路线图，为青年教师插上成长的金翅膀、给中年教师提供稳定的金平台、为老年教师送上荣耀的金梯子。

课堂教学是教师专业成长的舞台，通过搭台子的方式为教师成长创设良好的软硬件条件。采用结对子方式发挥骨干教师的传帮带作用，建立专业发展共同体。压力就是动力，压担子能让教师在教育实践的过程中经受历练，加快成长。专家引领和开展课题研究为教师架梯子，成为教师专业成长的助推器。通过找路子为教师成长创设良好的外部条件、积极争取各种机会，给教师专业成长插上隐形的翅膀。

三、抓团队建设，强化创新引领作用，闪耀绿色信号灯

科技创新是新时代共产党员成长的基石。结合学校当前中心工作及承担“高水平专业建设”排头兵重任，及时对教研室、教学团队及团队带头人进行整合与调整，确保每个团队都建成以党员干部为引领，中青年党员教师为骨干的富有创新活力和发展潜力的工作团队，使青年骨干成为闪耀的绿色信号灯，充分展示团队的青春活力，保证学院事业绿色可持续发展。

1.开展“四个一流”工程

在师资队伍中开展四个一流工程，即：师德一流、教学一流、科研一流、传帮带一流，打造一批一流教学名师，构建教学名师梯队，提升整体教学水平，提高人才培养质量。

2.组建科技创新团队

根据学院的专业特点和研究方向，建立电子信息技术应用、自动控制设备研发和轨道交通职教装备开发等研发团队，承接企业技术研发项目及开展课题研究，在提升团队成员技能与研发水平的同时，有效培养团队的协作能力和创新能力。通过引导团队成员积极参加全国大学生电子设计竞赛、职业院校技能大赛及创新创业大赛的指导，不断提高团队综合能力。

3.建好大师名师工作室

建设好“郑志明国家级技能大师工作室”、“班华明铁路行业大师工作室”、“凌宏海城市轨道交通大师工作室”。通过大师工作室平台，深化校企合作，促进技能领军人才走进职业院校，走进课堂，参与实践教学，使其在带徒传技、技能攻关、技能传承、技能推广等方面更好地发挥作用，提高工作室成员的技能水平、专业水平和教科研能力，提升工作室的社会服务能力，为打造优秀技能实践团队提供良好的工作环境。

四、抓师德建设，发挥匠心培育功能，闪耀蓝色信号灯

组织师德师风建设系列活动，实施“领导干部带班级”、“党员进宿舍”、“名师带名生”等育人工程，建设好“1234”职业文化育人环境，让干部、名师和育人环境闪耀蓝色信号灯，发挥匠心文化的传承作用。

1.开展师德建设活动

以“铸师魂、强师能、树师表”为目标开展师德师风建设，以“学习新时代教师职业行为十项准则，争做四有好老师”为主题，学习领会习近平总书记关于师德师风建设的重要论述、新时代教师职业行为准则、优秀教师先进事迹等，全面提高教师师德水平和工作能力，形成一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的师资队伍。

2.组织系列育人项目

开展“领导干部带班级”、“党员进宿舍”、“名师带名生”等系列项目，引导干部、名师、模范做好学生健康成长的指导者和引路人。辅导员入驻学生社区书苑，组织“早操晨跑锻炼”、“上课统一服装”、“宿舍限电断网”、“烟民习惯养成”等专项活动。院领导、专业负责人、专业班主任、专业老师等力量进入社区书苑育人，开展“书苑讲堂”、“院长有约”、“老师有请”、“青年有话”等系列活动，扎实推进易班网络思政，深入开展中华优秀传统文化教育。

3.推进育人阵地建设

加强“党员活动室”建设。通过廉政警示教育党课、警示案例学习、集体廉政谈话、开展对违反中央八项规定精神有关问题自查自纠、扶贫领域腐败和作风问题自查自纠、校内违规问题自查自纠等将政治纪律和政治规矩挺在前面，强化岗位风险防控，杜绝“四风”问题。

推进特色文化樓建设。落实学生“361成长计划”，加强社区书苑和实训楼文化建设。以文化长廊、专业文化、名言警句等展示为载体，建设好文明的书苑社区环境和有企业文化的实训楼教学环境，打造轨道交通信号特色职业文化育人环境。培养和激发学生学习兴趣，潜移默化影响学生的思想意识和行为习惯，使学生主动探索专业，形成精雕细琢、精益求精、追求完美的工匠精神。

总之，自动控制学院坚持以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以服务师生为重点，以实践育人工作为中心、促进学院教育事业发展为目标，创新具有铁路信号匠心特色的“闪耀信号灯”党建品牌建设，形成强大的凝聚力、感召力和影响力，形成在党建引领下凝聚力量砥砺奋进的奋斗局面，有力促进二级学院建设和高质量发展。

参考文献：

[1]谢芳.以党建+引领学院工作创新发展[J].教育现代化，2018，5（16）：30-31.

[2]浙江金融职业学院2016年社会责任报告.打造共建共享的“三金机制”[J].中国教育报，2016年第8期。

基金项目：

广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划资助：高铁信号职教装备技术研发与应用（桂教人〔2018〕35号）;

广西职业教育第一批专业发展研究基地：铁道信号自动控制专业及专业群发展研究基地（桂教职成〔2018〕37号）。

作者简介：

莫振栋（1973-），男，汉族，广西阳朔人，柳州铁道职业技术学院自动控制学院党总支书记，教授，从事信号专业教学及思想政治教育工作;

王莆森（1991-），男，汉族，广西玉林市陆川县乌石镇陆龙村，大学本科，助教。

（柳州铁道职业技术学院 广西柳州 545616）