新形势下大学生就业心理问题分析

王东苑

摘要：在现在形势下，大学生毕业之后能够找到满意的工作不是一件容易的事情，毕业找不到工作，往往会伴随着一系列的心理问题，其中就业心理是否健康就是大学生心理问题中的重要组成部分。本文以新形势下大学生就业所面临的主要问题为出发点，以问题为导向，对当前大学生就业出现的心理问题进行详细分析，并针对这些原因提出了相对的改进方法和对策，希望能对新形势下大学生的就业心理存在的问题和与之相关的应对方法有一个深入的了解。

关键词：新形势;大学生;就业心理;择业心态

一、新形式下大学生就业心理存在的问题

（一）认知心理问题

1.依赖心理

大多数大学生从小生活优越，自我中心主义心理倾向明显，对于父母的依赖程度较大。在此情形下，对于社会经验的不足以及對就业的认识存在不屑情绪，往往不做充足的就业准备工作，又还希望劳而获，能够顺利找到自己喜欢的工作，这就催生他们对父母和老师的依赖性，一味地想着别人会直接给自己提供一个好的工作。这样的心理一方面说明了学生对于社会实践参与度不足，另一方面也说明了这些学生的成长环境的优越，往往将希望寄托在家人身上，不仅会使人丧失竞争和发展的能力，而且会使自身惰性增强，随之便会被社会所淘汰。

2.攀比心理

所谓的攀比心理就是从物质的角度出发，在就业工程中片面地依靠工资、上班时间、职位等来判断工作的好坏和地位的高低。通常是拿别人的择业标准来衡量自身的择业标准，抱着一种“我不能比任何人差”的心态去寻求机会，部分毕业生认为自己的择业能力和自我价值只有在相互攀比中才能体现出来。不顾自我的实际需求和用人单位对人才的需求而盲目攀比。此种人往高处走，水往低处流，本来是人之常情，但是，不对自身有一个合理的了解而一味的盲目攀比就会造成不良后果。刚毕业的学生，还没有个社会创造任何价值就想着能住的好吃的好穿的好，为了直接跻身上流社会，同学聚会时更加显摆，而失去了好多本来就适合自己机会，最后也只有自己懊悔不己。

3.从众心理

对社会了解太少，不知道社会需要什么，不知道自己能干好什么。根据笔者的观察，很多即将毕业的大学生并不清楚自己即将做什么，是考研还是工作正在犹豫不定，并且对于自己所面临问题的看法缺乏主见，常常出现向老师或者同学朋友咨询意见的的现象。这以情形引起了较为明显的从众心理，往往依照他人的意见或者做法来衡量自身处境，从而不能对自己的就业做出符合实际的规划。比如，有些学生看到身边的同学都在复习考研，或者有些同学在参加公务员考试培训后，自己开始动摇，从而无目的地投入到他们的行列之中，最终造成不符合实际情况或者计划的盲目性而半途夭折。

（二）情绪心理问题

1.自卑心理

自卑心理是当前大学生就业表现出来的一种严重心理问题，当前的网红、直播等一夜暴富的新闻频出，对于物质的追求风气深刻影响着新时期的大学生。在此情形下，一些大学生往往将刚毕业的自己与一些所谓的“成功人士”对比，发现自己远远不及他们，从而感到情感上受挫的心理现象。这种心理问题产生的根本原因是对自身水平和能力认知不足以及错误的价值观所致，在激烈的应聘中，对于自卑人群而言常常让其居于非常不利的地位，在面对压力，他们通常选择逃避或者沉默的方式解决问题，不敢向外界展现自己的特长，不敢表达自己的态度和观点，从而最终导致无法无法成功的销售自己，不懂把自己销售给用人单位，就业成功率大大降低。

2.自负心理

自负心理恰恰是心理问题的另一个极端，它和自卑相对立，是过度的自信，对自己缺乏正确的认识，认为自己的能力超出常人，特别是名牌大学毕业的学生，更容易骄傲，总是以自己的文凭为依据，来显示自己的能力和优越感，认为在自己所处的环境中掌握了必要的技能，有着超出常人的能力，以一种自我中心主义的态度去面对就业问题。在具体的工作选择中，就会出现好高骛远的现象，一些实际适合自己的工作被抛诸脑后，片面地区追求超出自己能力范围之外的工作，从而最终失去了最佳的工作机会，从而理想受挫，怨天尤人。

3.挫折心理

挫折是大学生进入社会中面临的首先问题，是大学环境与社会环境对接过程中的必然趋势，当大学生在校园中的理想与社会现实之间的差距出现时，这种心理就会随之产生。社会是一个检验大学生文化理论和实践能力的广阔天地，激烈的竞争和复杂的人情世故中隐藏这人生的大学问，而挫折是让大学生进一步成长和快速融入社会的催化剂。只有经历过挫折，才能更好地认清自己，认清社会，面对现实，从现在出发，从身边的事情开始，不断通过这些身边的小事来提高自身的修养和素质，提高自己承受挫折的能力。如果挫折过大，大学生心理没有适当的调整的话，就会产生对自己，对社会失去信心的想法，从此失去信心和勇气，出现意志消沉，无所事事的状态。

二、对解决大学生就业心理问题的建议

（一）对大学生自身的建议

1.提升综合实力，积累就业资本

综合实力包括的范围很广，需要在社会在学校的生活点滴和不断地实践中慢慢的总结。但是在大学阶段，要从自身的修养和道德教育方面对自己严格要求。不仅要学会一个专业，有个一技之长，还要关注自己的心理和身体方面的健康。要培养自己的团队意识和组织协调能力，能很好的较快的融入一个集体和团队，懂得交际和一些交际的礼仪，很好的和别人相处。最好再学一个第二专业，比如语言，计算机，会计等等。根据自己的兴趣和知识结构，不断地充实自己。

2.认清就业形势，调整择业心态

就业是毕业生面临的重大人生转折，在选择职业方面，压力确实很大。这时就需要大学生自己进行心理调整，对当前的就业形势和自身的实力情况有一个客观的认识，对社会对制度都要做一个大致的了解，使自身的实力要和自己的意愿有一个合理的衔接，不能好高骛远，也不能自暴自弃，要根据实际来定位。面对好的工作，明知自身条件不足，就不必一直念念不忘，要懂得曲线救国的战略，先从基层干起，不断向自己的理想靠拢。

（二）对社会，学校的建议

1.对社会的建议

众所周知，我国的中小企业是我国经济发展的新生力量，对解决就业问题起到了非常大的作用。政府要出台相应的政策大力扶持我国中小企业的发展，为中小企业的进一步扩大和升级铺平道路。这样，就会有更多的就业岗位供学生选择。中小企业要对刚入职的大学生给予关怀，结合实际满足求职者的需求，使他们能够发展自己，开拓创新，积极前进。在就业监督这一方面，我国政府也要继续加以完善和监督。对用人单位中存在的不良风气加以管理和打击。如歧视心理，有些单位存在男女歧视，民族歧视，家庭出身歧视等问题，这就需要政府针对这些单位加大打击力度，保证不同民族，不同背景的大学生合理竞争。如公务员考试和银行信用社的考试等等，或多或少的都存在一些限制条件，政府要做的就是让这些单位去掉那些无关紧要的限制条件，提供公平的就业环境。

2.对学校的建议

高校人才培养的目标更重要的是帮助大学生要做到学以致用。高校应该认清社会的就业市场，要经过认真的调研和考察分析，根据社会中的需求来设置本校的专业，特别是对一些新的行业，要加大力度建设响应的专业和设施，而不能一味的为了招生而开设一些无关紧要的专业。对一些明显已经滞后的专业，要大胆的裁剪掉，集中精力放在有实际意义的专业上面，通过合理引导，让大学生能够切实学到社会上有用的专业和技能。

加强大学生就业心理辅导的针对性。大学生和社会的接触有限，在学校的时候很多学生也都是一味的追求高分而学习，并没有针对社会需求来提高自己各方面的能力。学校要做的，就是要让学生多多理解自己所学专业在社会上的用处，知道本专业在社会的发展状况和发展前景，了解自身的不足并弥补不足，让学生不怕挫折，调整心态，对成功就业充满信心。

三、结语

综上所述，现在的就业环境竞争激烈，本文对大学生就业心理进行了分析，总结出了几种常见的心理问题，以及其产生的原因，并对这些现象给出了一些相关的对策。[2]大学生只有对现在的就业形势有一个清楚的认识，并且对自己的爱好和兴趣以及自身的能力有一个很好的了解，才能给自己的职业有一个很好的定位，自己的目标会更加深刻清晰。如果一时达不到自己的理想，就要从小处做起，一点一滴的积累自己各方面的实力，不断充实自己，利用一切机会去学习，成长。要找到适合自己的平台，全身心投入进去。一定会达到自己的理想。同时，社会，学校，家庭要给与学生必要的帮助和指导，这样，才能使大学生顺利毕业，成功就业，并取得良好的成绩，有更好的发展前途。

参考文献

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