幼儿园艺术教学活动中存在的问题与解决策略

刘青青

摘要：幼儿园教育的课程体系中，艺术教学活动是提升孩子对幼儿园教育兴趣，培养学生艺术实践能力与审美能力的重要课程内容。由于不同的幼儿园教师群体对于艺术活动意义的认知和组织实施能力情况也存在差异，给具体的活动组织工作造成了一定的阻力。因此，可以说明确现阶段幼儿园艺术教学活动组织中存在问题，并提出有效地解决策略，是充分发挥出艺术教学活动作用的科学途径。

关键词：幼儿园;艺术教育活动;问题分析;策略阐述

引言

幼儿园艺术教学活动是一种以实践为主要形式，基于不同的艺术教育主题开展的活动。在提升幼儿园孩子对艺术的感知力，并且激发孩子参与实践活动的积极性方面，其实也是提升孩子综合能力的一种重要的教育活动。

一、幼儿园艺术教学活动的中的问题分析

幼儿园环境下的艺术教育活动，应当重视活动内容的丰富性和趣味性，并且应当注重结合幼儿园孩子的思维和行动特征在具体活动的组织实施形式上进行优化和完善，但目前部分幼儿园在相关活动的组织实施中，由于受到外部环境以及教师能力素质方面因素的影响，导致具体的活动开展遇到一些问题。

（一）艺术教育活动的外部环境条件不足

所谓的外部环境条件，主要强调的是在开展艺术教育活动的过程中，幼儿园的相关管理和组织部门由于自身对幼儿园艺术教育活动的意义和价值缺乏正确的认知，导致其在相关活动的开展的硬件环境建设方面缺乏重视程度，一部分需要在户外环境中开展的艺术活动或者在课堂教育环境中需要借助多媒体教学工具和网络信息技术平台完成的活动内容无法得到及时有效地实现[1]。这导致大部分艺术教学活动存在形式化的问题，并不能充分发挥出对学生进行引导教育的作用。

（二）教师的教育引导能力存在不足

教师对于幼儿园孩子的教育与引导所需要应用的方式方法在科学性上有很高的要求。尤其是在艺术教育活动的组织中，不同的孩子对于艺术活动的感受和理解都会存在差异，如何在活动组织中吸引幼儿的注意力，并且确保活动的组织能够起到艺术教育和审美教育的作用是教师需要思考的主要问题。但从目前的教育情况来看，部分教师由于个人缺乏持续的理论学习和艺术熏陶，对于艺术教育活动的组织存在延续传统的活动组织形式，缺乏创新性和灵活性的问题，这种情况导致孩子们在参与相关活动时并没有感受到具体艺术活动的吸引力和趣味性，孩子们主观上的参与积极性也会受到影响，具体的艺术活动组织效果也必然会出现问题。

二、优化幼儿园艺术活动成效的有效策略

（一）重视外部环境条件的优化和完善

艺术教育教学活动的开展需要一定的硬件资源条件，因此，幼儿园方面应当结合不同的艺术活动内容和组织形式首先从硬件条件的创造和优化角度入手实现优化和完善，一方面在课堂教学环节的艺术课程教学中普及应用多媒体教学工具与网络信息化平台，另一方面也要从外部的实践活动开展的角度去进行分析，充实硬件设施设备，例如，幼儿园的美工室组织的以儿童节或者、教师节为主题的绘画实践艺术活动，或者母亲节开展的《我为妈妈送礼物》之类的艺术活动，就需要美工室和负责基础原材料准备的教师提前做好相关活动的准备[2]。另外，在文化环境和氛围的营造方面，教师也可以通过组织基于一个艺术活动主题的活动月，从幼儿园教室内部的艺术角到幼儿园外部环境中的橱窗布置，都进行有主题地完善和优化，从而营造更为浓厚的教育教学氛围。

（二）通过提升教师素质优化活动组织效果

教师的能力素质对于整个教育教学活动的组织开展都会产生非常重要的影响，例如，一部分艺术鉴赏课程，就需要教师自身具备对艺术作品鉴赏的引导能力和理解能力。当教师具备了良好的引导能力，进一步的教学活动开展才能顺利进行。例如，幼儿园艺术活动中基于孩子音乐审美能力培养的《敲敲乐》课程教学中，就需要教師本身具备一定的打击乐演奏能力和对节奏与节拍的把握能力，为了提升孩子们的参与感，教师还可以组织编排一首完整的合作演奏乐曲，让学生通过逐步练习掌握，并协同完成演奏任务，在这类教学活动的组织中，教师的活动组织能力以及打击乐方面的基础知识学习就非常重要。幼儿园的管理和教师能力素质提升都是极为重要的，幼儿园方面需要结合不同类型的艺术教育活动内容面向教师开展针对性地培训教育活动，提升教师对不同类型艺术教育活动的组织能力和个人的实践能力，最终为幼儿园活动的开展取得更为显著的效果提供支持。

三、结束语

幼儿园教育阶段的艺术教育活动的组织实施对于孩子的艺术感知力的启蒙教育而言具有非常重要的实际作用。作为教师应当积极提升个人的教育教学组织能力水平，通过科学有效地教育教学活动的组织开展提升孩子对于相关活动的参与兴趣，达到通过活动的组织提升和培养孩子们的艺术感知力的目的。

参考文献：

[1]张颖.幼儿园艺术教学活动中对幼儿评价存在的问题与对策研究[J].神州（上旬刊），2020，000（004）：113.

[2]吴静.浅析幼儿园美术教学活动中的误区与有效性策略[J].文渊（中学版），2019，000（002）：485.

安徽省合肥市铜陵新村幼儿园 230000