舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的价值研究

摘要：舞蹈欣赏在舞蹈教育中有着非常重要的作用和影响。在舞蹈教育中，对舞蹈的评价是必不可少的环节。因此，在舞蹈教育过程中，必须充分认识舞蹈鉴赏的作用。舞蹈作为一门艺术学科，不仅是身体的艺术，更是一种通过身体表达情感的艺术形式。我们必须清楚地认识到每一种艺术都有其独特的艺术形式。如果我们忽视了舞蹈鉴赏，就将无法欣赏和感受舞蹈的魅力。本文将对舞蹈教育进行研究，进一步分析舞蹈评价的重要性，该研究的应用价值也可能对舞蹈教育的发展起到更大的作用。

关键词：舞蹈鉴赏;舞蹈教育;研究价值

前言

舞蹈作为一种现代高雅的艺术形式，以肢体语言的形式向观众展示着不同的情感思想，它通常被大众所接受，并在长期的演变中成为一门独立的艺术学科。有助于学生加深对舞蹈作品意义和情感的理解，提高艺术表现力和表达能力。但目前我国还没有意识到舞蹈欣赏在舞蹈教育中的重要性。因此，在新的社会环境下，学校和教师必须重视舞蹈欣赏，通过教学提高学生的舞蹈艺术感和水平感谢你跳舞。

一、舞蹈鉴赏的内涵

舞蹈是一种舞台艺术，一种人体形象在一定的空间中的流动。动作、节奏、表情、构图、音乐等因素的设计巧妙都无不体现出舞蹈的价值。舞蹈鉴赏只是以人体动作为对象的瞬间感受与艺术体验的灵感与融合[1]。

要做舞蹈鉴赏活动，必须具备以下三个条件：鉴赏主要人，鉴赏对象和鉴赏中介。熟悉舞蹈鉴赏艺术的人，这种鉴赏过程是感层次的视觉听觉艺术享受。在对舞蹈作品的认知过程中，对评价主体产生积极的影响，以此激发评价者的情感活动。艺术家必须根据自己的艺术成就和生活经历结合起来，充分发挥自身主观能动性。试图理解和揭示舞蹈作品的形式美和思想知识，通过想象和联想来丰富和补充舞蹈作品的形象，使之更充实、更明亮、更清晰，这种鉴赏成为一种创造性的活动[2]。

舞蹈的评价一般会经历三个过程。即三个层次。最重要的是第三个层次，即通过流动人体形象的想象、内蕴的探究而得到领悟。可以说这个层次是鉴赏过程中的最高层次，舞蹈作品表现出浓郁的气息，成为一种柔情、一道风景、一种梦境。

二、舞蹈鉴赏的意义

舞蹈鉴赏是一种精神活动，是情感与理解的整合过程。鉴赏者必须认识和理解舞蹈动作、姿态和表达的意义，才能理解舞蹈的内在意蕴，进行感知和体验。在音乐和节奏的作用下，鉴赏者可以与舞蹈的内在情感进行交流、沟通和融合，最终达到忘却自我的状态，整个身心体验舞蹈的美、节奏和情感。

舞蹈艺术是素质教育和时代发展的要求，这也是人们接受舞蹈熏陶的最佳渠道，这也会决定了舞蹈艺术会朝着正规化、系统化的方向发展[3]。

三、舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的作用

从目前的舞蹈教育进程来看，舞蹈的基础训练在舞蹈教育中起着非常重要的作用。只有夯实舞蹈基础，才能为后面的舞蹈提供有效的保障。但在实际的舞蹈训练中，许多舞蹈教师仍然采取传统的教学形式，即教师讲解舞蹈动作，学生模仿舞蹈动作[4]。整个过程很难体现学生学习的主动性，而学生学习舞蹈的能力水平也不同，这给基础实践教学带来了不良后果。在此基础上，为了有效解决这一问题，教师可以利用舞蹈鉴赏，从各种舞蹈活动的视频中选择合适的材料进行研究。在老师们的领导和激励下，学生加强对舞蹈的欣赏，才能更了解舞蹈动作，它对提高学生的舞蹈欣赏能力也有着重要的帮助。不仅体现在舞蹈动作的学习方面，还可以通过舞蹈作品帮助学生感知风格，提高学生对不同舞蹈形式的理解，使学生对舞蹈艺术之美有更深的体会。这也弥补了传统教学中学生只能意会的不足。这种由学生个人参与的舞蹈鉴赏过程，也有效地突出了学生训练的主体性，真正实现了以舞蹈者为主，从而使舞蹈基础训练得以优化。

四、舞蹈鉴赏有助于提升学生的艺术表现力

舞蹈教育不仅是一种技能的传授，更是一种审美趣味和价值观的共享过程。这是艺术美学与舞蹈教学的充分结合。舞蹈经典剧是舞蹈教育的重要组成部分。通过舞蹈剧的排练和学习，不仅可以提高学生的水平和技能，而且可以培养他们的人文精神、思想内涵和价值理念，帮助学生学习不同的舞蹈形式。在实际教学中，教师可以帮助学生鉴别舞蹈动作、思想内涵、创作手法等，从而加深对舞蹈作品的理性和感性认识。有效的帮助学生排练剧目，也更好地向公众展示舞蹈創意和形象，增加表演的吸引力和感染力。教师应该充分发挥利用鉴赏在舞蹈中的价值和作用，利用舞蹈鉴赏带领学生总结表现方法，体会舞蹈的意境，提高他们的艺术表现力。

五、舞蹈鉴赏帮助学生提升舞蹈者艺术修养

鉴赏是一个欣赏和鉴别的过程。在鉴赏过程中，要不断地评价、思考、理解和感受。通过听音乐和欣赏动作，可以对舞蹈艺术有更深的了解。在作品评价中产生思想情感的共鸣，与舞者进行精神交流。对大多数学生来说，舞蹈教育的主要内容是舞蹈步法，舞蹈的类型，这是舞蹈鉴赏的基础。舞蹈风格多种多样，在动作和创造背景上有很大的差异。舞蹈训练可以拓展学生的艺术视野，掌握舞蹈作品的细节，丰富他们的知识结构，提高他们的艺术表现力。如今素质教育不断推行，学习舞蹈艺术的人会越来越多。尽管如此，经典的舞蹈作品和优秀的舞蹈家却凤毛麟角，优秀的舞蹈家有着丰富的文化积淀和很高的艺术成就，这是一般舞蹈者不具备的。舞蹈教育不仅仅是舞蹈动作和技能的教授，更是舞蹈理论知识的理解和感悟。通过舞蹈训练，可以帮助舞蹈者对舞蹈作品形成全面和直观的认识，创作的背景、蕴含的丰富情感和表现的艺术形式。比如剧目《千手观音》，表演者动作整齐划一，不仅体现了高超的舞技，也是对艺术完美追求的过程。欣赏这些优秀的作品，舞蹈者的人道主义和舞蹈修养将得到显著提高。

结语

总之，随着教育行业的不断完善，舞蹈艺术会被更多人接受和喜爱，进行学习，舞蹈鉴赏作为舞蹈教育的重要组成部分，舞蹈鉴赏可以提高学习者的舞蹈水平，对未来的艺术发展提供了很大帮助。

参考文献：

[1]冯晓曈，郭莉玲.浅谈舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的作用[J].明日风尚，2019，（06）：96.

[2]李晓鹏.舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的价值探讨[J].长江丛刊，2018，（26）：34.

[3]杨群.舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的应用价值研究[J].中国文艺家，2018，（05）：158-159.

[4]吴钦.舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的作用初探[J].参花（上），2018，（05）：96.

作者简介：张熙桐（1999.12-），女，汉族，甘肃人，海南师范大学音乐学院舞蹈表演专业学生

海南师范大学