利用智慧教育云平台有效提升幼儿园教学管理水平

郑阿婷

摘要：在我国幼儿园教育开展质量受到社会各界广泛关注的情况下，将智慧教育云平台融入到幼儿园教育管理中将能够更好地避免其中出现教学模式僵化以及活动效果不佳等问题，进而更好地促进幼儿园教育教学方式的变革发展，本文将对智慧教育云平台在提升幼儿园教学管理水平的中的应用进行分析。

关键词：智慧教育云平台;幼儿园;教学管理

引言

在当前信息技术水平不断提升的背景下，将智慧教育云平台融入到幼儿园活动教学过程中，将能够更好地促进幼儿教学管理模式朝着精细化以及标准化的方向发展，进而促使幼儿的动手操作能力以及参与意识得到增强。智慧教育云平台作为一种新颖的教学技术，在幼儿园一日教学过程中既具有新颖性，同时也富有挑战性，因此为了更好地发挥智慧教育云平台的整体效果，就需要从优化落实方面展开：

一、上传教学案例到云平台，实现资源共享

为了更好地提升信息资源利用的整体效率，在幼儿教学教学的过程中利用互联网技术实现教育资源共享，将能够实现不同区域以及师资力量之间的优势互补，现阶段，越来越多的学习逐渐意识到互联网教学信息资源共享的重要性，基于高效与重复利用的原则，构建教育教学资源共享联盟，进而为幼儿提供更加丰富的学习资源。期间借助智慧教育云平台实现对教学设计方案的创上传和优化，进而更好地促使幼儿能够在不同的园区资源共享下接受更加优质的教育资源。例如绘本阅读《不怕不怕大声说》教学时，单一的绘本阅读模式将难以使得整体的教学目标得到实现，而基于智慧教育云平台参阅平台上众多幼儿教师的内容设计以及活动开展方案，将使得教学形式更加具有多元性以及灵活性，进而为提升幼儿参与绘本阅读的积极性得到提升。如一位老师的阅读前的引读方法精妙播放PPT讲述故事《小老鼠漫长的一夜》提出问题：小老鼠开始睡不着，为什么？最后为什么又睡着了？"这个故事的播放引出绘本《不怕不怕大声说》的阅读通过这个案例筝者借鉴同行教学的精彩之处提升自己的教学水平。通过智慧教育云平台能够更好地促使我们解决数学中存在的问题，进而为促进教学实践优化奠定良好基础。

二、运用云平台的课件分享优秀资源

在幼儿园教学开展的过程中，需要教师通过多元化课件融入的方式，为幼儿提供集声音、图画文字等于一体的内容，进而为吸引学生的注意力奠定良好基础。例如在语言教学活动《松鼠数松树》的开展过程中，教师可以运用多媒体课件为学生讲述松树林的故事，而后呈现语言活动中的松鼠爸爸、松鼠妈妈以及几只小松鼠的图片，进而为孩子们烘托浓厚的故事氛围，期间基于多媒体情境向幼儿提出问题：松树林里都有谁？小松鼠有几只？松鼠们在做什么？他们数清楚多少棵松树了吗...通过多元化的方式融入促使幼儿能够在欢快的氛围中感知语言学习的欢乐性，进而为深化学生对语言知识的认知。

但多媒体课件的制作并非易事，特别是针对幼儿园教学过程中的多元化内容，在课件制作的过程中需要考虑到更多的要素，而基于智慧教育云平台将能够更好地对优质课件进行审核，进而更好地使得幼儿园教师可以将优质的课件上传到云平台，由此实现资源上的共享。以此促使幼儿教师在后续的教学过程中能够享受海量课件的下载，并根据自己的教学实际进行适当的修改，进而为提升教学内容的生动性奠定良好基础。

三、运用智慧教育云平台方便教育教学管理

智慧教育云平台的投入使用，不仅有利于教师共享，还有利于共享教学设计、共享教学资源，提高教学质量，更有利于幼儿园教育教学工作的管理。

例如教师可以借助智慧教育云平台向家长传达孩子在幼儿园的近期表现，进而使得教师能够与家长在构建完善沟通渠道的基础上优化幼儿的身心发展健康质量，如利用教师可以利用云平台通告小学的一个小幼儿“五一小长假期间溺水身亡”的事实，促使家长能够加大对幼儿游泳安全的重视力度，其次还可以在智慧教育云平台上发布相应的微信息，对家长提出一些要求等如发出“放下手机与孩子共读”的倡议，使得家长能够在任务驱动的情况下培养幼儿良好的阅读习惯。

再者，使用云平台还方便幼儿请假，只要幼儿父母在平台上发烧、感冒等情况下请假，由此将能够实现信息的时效性得到提升，进而为优化幼儿的整体质量水平奠定良好基础。

四、提高家庭教育的可实施性

智慧教育云平台改变了幼儿教育的形式，因而在进行线上教育的过程中就需要强化家庭教育的重要，家长需要关注幼儿的身心发展状态，由此更好地提高幼儿在幼儿教师的引导下实现活动教学目标。例如，幼儿教师还可以在线上进行学习任务的发布，可以让幼儿在家长的指导下进行炒菜、拖地以及洗碗等家务活的完成，以此更好地提高幼儿整体的综合素养，进而体会到父母的艰辛，形成感恩心理。同时在实际的家庭教育中父母需要为幼儿营造良好的学习环境，以此更好地为幼儿顺利开展幼儿教学活动奠定良好的基础保障。

在闲暇时段，家长也可以灵活设置孩子的假期活动，如“亲子阅读时光”“棋类时光”“家务时光”等，通过活动和劳动相结合的形式，对孩子进行思想渗透，以此提高幼儿的沟通交流积极性，实现家庭教育的可实施性。而后基于智慧教育云平台引导家长对假期期间的幼儿经验进行分享，由此更好地促使不同的家庭能夠在相互交流探讨过程中增强对幼儿教育方式的认知，进而为提升幼儿活动教学的整体质量水平奠定良好基础。

结束语

总而言之，智慧教育云平台作为一种新兴的技术方式，将其融入到幼儿教学内容教育推广过程中将能够更好地提升资源的丰富性，同时为增强教学方式的多样化奠定良好基础，期间教师凭借着功能强大以及运用便利的智慧教育云平台将能够更好地改进教学质量，进而为构建高效的幼儿园教学教育模式奠定良好基础。

参考文献：

[1]陆晓晨.利用智慧教育云平台有效提升幼儿园教学管理水平[J].新智慧，2018（16）：56-56.

[2]李洁.运用智慧教育云平台，提高幼儿园教育教学效益[J].新课程：综合版，2019（6）：197-197.

河南省郑州市中牟县人民路幼儿园 451450