我国高校党建工作研究热点及发展趋势

胡林孟

摘 要：本研究利用Bicomb2软件及SPSS25.0软件，在CNKI的核心期刊数据库里搜索2008-2020年有关高校党建工作文献有797篇。把与高校党建工作研究热点无关的信息如无作者文献、会议信息、刊物征稿要求等去掉。最后确定有效研究文献为790篇，对其进行数据和可视化分析，绘制出了国内党建工作研究知识图谱，以呈现研究热点和发展趋势：其研究热点主要集中在高校学生党建工作、高校党建研究路径、大学生思想政治教育，党建创新等方面;其研究热点领域呈现出四大发展趋势;第一：注重高校大学生党建工作创新研究，第二：重视高校党建工作与思想政治教育研究，第三;重视民办高校党建工作的建设，第四;高校党建工作理论研究逐渐受到重视。

关键词：高校党建;党建工作;研究热点;知识图谱

一、引言

高校是人才培养聚集地，学生党员数量也越来越多，如何打造一支高素质学生党员党员队伍呢？高校党建工作的建设起着至关重要的作用。中组部近期公布了一组统计数据显示：全国新增党员数量其中大学生党员数量就占了三分之一。党的十八大以来，国家层面也开始实施落实一些政策，适合中国特色社会主义道路的政策，提出具有新时代背景的思想：“建设什么样的党、怎么样建设党”，这是对马克思主义建党学说的延伸和完善①。2014年全国各地高校各部门组织学习《发展党员工作细则》，并认真领会其所提出认“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”要求，新举措、新改革在各高校学生党建工作中进行实施和落实，并取得了好成就②。很显然，我国高校党建工作的成绩是显著的，但其背后政府的大力支持分不开的。但随着我国高中的升学率不断提升，进入大学学习机会越来越大，高校改革不断深化，大学生数量不断增加，大学生质量不断下滑，其实高校党建工作仍然面临诸多新的问题。如何把将遇到新的问题转换成发展中机遇呢，把握好前进的方向，促进更好更快的发展，有必要梳理归纳出我国高校党建工作研究领域的热点及发展趋势，描绘其未来的发展蓝图③。面对成百上千的文献需要研究，如何快速和有效地聚焦一个点把握它们的方向和趋势？有一种方法那就是知识图谱，它是借助数据和可视化分析，面对无序、大量的参考文献进行有效的分析，使其文献有组织的呈现出来。大量文献资料进行有效和有组织的分析④⑤。高校党建工作研究文献巨大的，在有限时间能快速找到该领域研究热点及发展趋势相对重要。因此，利用Bicomb2软件及SPSS25.0软件对2008-2020年高校党建工作的文献进行共词分析，并绘制出知识图谱，来捕捉研究热点和把握发展趋势。

二、资料选取与研究过程

（一）资料选取

第一步，打开中国期刊总库点高级检索，在主题栏输入：高校党建工作，时间年限从2008年至2020年，期刊来源选择SCI，北大核心，CSSCI，CSCD核心期刊，一共检索到797篇文献，第二步，把与高校党建工作无关的文献去掉比如：无作者文献、刊物征稿要求等，得出790篇有效文章，第三步，把这个790篇文献确定为有效研究文献，最后，标准化关键词。如本研究中将790篇有效文献中关键词“思政教育”和“思想政治教育”统一替换成关键词“思想政治教育”;把关键词“高校党建”“高等学校党建”“高校党建工作”等统一替换成关键词“高校党建工作”。

（二）研究工具

本文采用Bicomb2軟件和SPSS25.0软件，对本研究有效文献790篇进行统计分析，是一种可视化，定量分析的工具。

（三）研究过程

第一步，关键词统计分析，利用Bicomb2软件对790篇有效文献中2717个关键词进行统计，根据普莱斯的公式得出高频关键词频次表，第二步，聚类分析，把第一步得出的词篇矩阵导入SPSS25.0软件，进行聚类分析，得出树状图和近似性矩阵图，再根据分析的结果进行绘制本研究聚类树状图和近似性矩阵表（部分），第三步，多维度分析，把第二步得出的相似矩阵图导入SPSS25.0软件进行多维度分析，再结合分析的结果进行绘制，最后得出本研究的知识图谱。

三、研究结果与分析

（一）高频关键词统计及分析

对790篇有效文献关键词进行整理与统计。结果显示：关键词总数有2717个，根据普莱斯计算公式 M = 0.749，Nmax表示被引频最高值，M表示阈值，本文最高频关键词是315，M = 0.749×=13.08，也就是它的关键词阈值为13，结果见表1。

表1即本研究领域的前25个高频关键词，现在按照它们出现频率的多少进行排序：高校党建工作（315），高校学生党建（160），创新（68），思想政治教育（59），出现频次5-9的高频关键词依次为：高校（42），党建工作（37），路径（33）、党的建设（32）、新时代（29）;出现频次10-18高频关键词依次为：对策（28），新媒体（26），机制（24），高校党的建设（24），高校基层党建（21），科学发展观（20），党建（20），民办高校党建工作（19），高校研究生党建（18）。这些统计结果初步显示：“高校学生党建工作”、“思想政治教育”、“创新”方面研究文献较多，有较多的人关注。与此同时，在“新媒体”“新时代”背景下许多研究者也正关注它们的路径研究，同时“党建工作体制机制”研究，“党建带团建”“互联网党建”方面的研究也正在被大家所关注。

（二）高频关键词的Ochiia系数近似性矩阵及分析

根据Bicomb2软件和SPSS25.0，做出一个25×25的近似性矩阵，注意事项是选取Ochiai系数。产出的结果数字要是接近1，则表明他们直接关系密切，要是数字接近0，则表明他们直接关系越疏远。结果如表2所示。

从表2可以看出，各个关键词与高校党建工作的距离由近到远顺序：创新（0.246）、思想政治教育（0.235），高校学生党建（0.120），路径（0.108），高校（0.000），党建工作（0.000）。其结果显示：在这所有的高频关键词里，唯有“创新”与“高校党建工作”关键词的数字最为接近，表明他们之间关系紧密;关键词“高校学生党建”和“思想政治教育”与“高校党建工作”关键词之间数字较相近，说明它们之间是较近的距离，同时则表明他们直接的关系较紧密;最为松散的则是“高校党建工作”与“高校”，“党建工作”关系。结果表明，许多党建工作研究者正在关注党建工作的如何创新研究和思政教育研究，思政教育与党建是分不开的，思政教育的重要性，由此可见，接下来该领域中党建、路径方面、创新方面、思政教育方面都将成为未来研究的主角。

（三）高频关键词聚类树状图及分析

高频关键聚类树状图生成，是由SPSS25.0软件对原来词篇矩阵进行分析得出的，其目的是反映关键词之间的距离，要是它们的数字接近1，则表明他们之间关系越密切，若是数字接近0，则说明他们之间距离比较远，他们直接的关系不密切，如图1所示。

根据图1所示分为三种类。种类1为高校党建工作研究内容由“对策”至“党建带团建”9个关键词组成。种类2为高校到科学化5个关键词构成。种类3为高校党建工作的研究。由新时代到高校基层党建11个关键词构成，其分为2个小类，小类1为：新时代背景下我们要跟着党中央的精神，由新时代到党的建设，小类2为：高校党建建设的理论依据层面研究，其包含了新媒体互联网+高校党的建设，改革创新的精神，到高校基层党建。

（四）高校党建工作研究热点知识图谱及分析

知识图谱是可视化的计量分析，是一种科学的技术手段，将近相似矩阵图导入SPSS25.0软件对进行多维度分析，得出该领域研究知识图谱，再根据聚类树状图分析的结果绘制出三个领域。结果见图2。

從图2我们得出;高校党建工作研究热点分布在3大主题领域：领域一：高校学生党建工作路径研究，它主要分布在第二象限，和第一第三象限部分范围，在第一象限我们看到仅1个高校学生党建关键词，表明高校党建工作对学生党建工作这块的研究较为丰富，在第二象则看到5个关键词，它们分别是：“机制”，“对策”，“高校研究生党建”，“问题”，“基层党组织”，它们之间距离较近，距离坐标中心也较近，他们有进一步发展空间，尚未形成研究体系。在第四象限，我们看到只有“创新”关键词。表明虽然有研究者对其进行关注，但尚未引起足够的重视。高校党建工作的创新型文章只有几篇，再次证明该主题处于高校党建工作研究的边缘。

领域二：高校党建工作科学发展观，其内涵是跟随党中央十九大精神，其研究范围较小。一共包括5个关键词，它们分别是“党校”，“党建工作”，“科学发展观”，“党建”，“新时代”，主要分布在第三象限，其中“科学发展观”和“新时代”分布在第四象限，分布的比较分散，说明这块内容尚未引起相关研究者的重视。

领域三：高校党建工作思想政治教育，在新时代背景下，出现高超的科学技术水平，出现新思想，新潮流，和学生思想面临的新问题，如何将学生的思想朝着正确的、健康的、积极向上的方向发展呢？思想起着示范引领作用的——党建，我们如何让党建工作与时俱进，创新精神，我们要提倡新媒体背景下互联网+党建的建设。在第一象限的大部分和第四象限里，也就是领域三，这里包括了本研究的大部分高频关键词，如关键词“互联网+党建”和“思想政治教育”它们位于第一象限且与原坐标点距离不远，说明他们目前研究较丰富，“党的建设”，“改革创新精神”位于第四象限，他们之间距离分布较分散，则表明这块的研究还没得到大家的认可。总而言之，在领域三高校党建工作思想政治教育中，研究文献较多的的有“互联网党建”，“思想政治教育”等方面内容，但在“全面从严治党”，“党的建设”，“改革创新精神”等方面研究还不足，需要引起我们的重视。

四、高校党建工作研究的发展趋势

通过前面统计分析，梳理出我国高校党建工作研究热点领域具有四大发展趋势如下：

（一）注重高校学生党建工作创新研究

高校是人才培养的摇篮，是培养人才的产出地，党的思想是学校办学的政治方向，高校大学生党建工作引领学生思想方向，大学生党员数量占我们党员总人数大部分，因此大学生党建工作也是我国党建工作的重点。研究发现有许多的文献关于高校学生党建工作研究，基本都是对于学生党建现状的描述，针对现状分析存在的原因并提出相应的对策。目前该领域研究的不足：高校学生党建工作研究缺乏创新性，接下来会往创新方向走，比如对党建带团建，互联网+党建，智慧党建平台，校园文化融入党建研究。

（二）重视高校党建工作与思政教育研究

习近平总书记在全国思政工作会议上强调，“要办好中国高等教育，必须要在党的领导下，坚持立德树人为目标，把三全育人的精神贯穿全过程。”⑥。高校立德树人的任务落实到实处，需要借助高校党建工作和学生思政教育工作相互融合力量，让思政课堂，课堂思政贯穿其中。目前该领域的研究不足：思政教育与党建相结合研究不多见，因此接下来趋势借助高校基层党组织建设平台，促使高校党建思想教育一体化，在信息化多元化时代里，我们要依托信息科技软件的技术，搭建学生党建工作思想政治教育平台，如：互联网+党建，微信公众号（人文微记忆，领雁先锋二维码党课等）。

（三）重视民办高校党建工作的建设

随着时代的发展，我国民办教育日新月著，据教育部统计数字，我国高校数量有2500余所，其中民办高校数量为750余所，占总学校数量的三分一，可见民办高校的数量在不断增加，民办高校的党建工作也面临巨大的挑战和压力。2016年4月，中央出台了关于民办高校党建的文件——《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》⑦，可见国家、政策对民办教育的党建设的重视，民办高校党建工作将会迈上一个新的台阶，所以以民办高校基层党组织建设为平台，努力打造民办高校党建工作品牌，不断推进我国党建工作的步伐。

（四）高校党建工作理论研究逐渐受到重视

高校党建在新时期需要遵循全面从严治党的宗旨，紧紧围绕党的十九大精神，把握新形势、找准着力点、落实新举措，其目的都是为建设中国一流的大学服务。全面从严治党位于第四象限，距离原坐标点较近，有机构对此进行研究，文献发现：关于全面从严治党的理论对于党建工作的研究文献仅有几篇;如：全面从严治党背景下高校党建模式创新实践（尹彩霞，张平湖，2020），全面从严治党视域下高校强化基层党建工作的探索与实践（谭红，吴勇，2020）。虽然成果并不多，但也会逐渐受到关注。

五、对策与建议

我国高校党建工作研究已经处于快速发展阶段，学生党建又是重中之重，然而，我国大学生其思想是未成熟，社会阅历不够等特点，如何引领我们大学生的思想朝着正确的方向呢？根据上文知识图谱的分析，有几条建议供研究者参考和借鉴：第一，针对民办高校党建工作刚起步，需要完善各种制度，来保障其党员工作者相关的待遇。第二，针对当代信息化时代，需要我们建立多媒体技术平台，有创造性和针对性打通高校大学生思想政治教育渠道，打造信息化、科学化的党建工作新方法如：互联网+党建，微信平台+党建，智慧党建平台，自媒体+党建，第三，紧跟国家十九大精神，全面从严治党，把国家党的十九大精神落实到我们实际工作生活中来，第四，高校党建工作研究还是仅仅停留在表面上，既要有理论支撑又要实际实践。

注释：

①②钱德森.习近平党建思想指导下新时代高校大学生党建工作研究[D].河南：河南工业大学，2020.

③郭文斌，陈秋珠. 特殊教育研究热点知识图谱[J].华东师范大学学报（教育科学版），2012（3）：49-54.

④郭文斌，知识图谱：教育文献内容可视化研究新技术[J].华东师范大学学报（教育科学版），2016（1）：45-50，114.

⑤郭文斌，方俊明，陈秋珠.基于关键词共词分析的我国自闭症热点研究[J].西北师范大学学报（社会科学版），2012（1）： 128-132.

⑥中共中央文献研究室.十八大以来重要文献选编：上[G].北京：中央文献出版社，2014.

⑦]籍之伟.民办高校党建与思想政治教育工作研究专题[J].北京城市学院学报，2016（4）：1.

参考文献：

[1]郭文斌，杨艳，赖振爱.我国智力障碍者职业教育研究热点及发展趋势[J]. 现代特殊教育（高等教育研究）， 2020（2）：60-66.

[2]郭文斌，方俊明，陈秋珠.基于科学知识图谱的我国脑认知研究[J]. 渭南师范学院学报， 2011， 8， 26（8）：88-91.

[3] 王敏 ， 郭文斌. 我国近十年情绪调节研究热点知识图谱[J]. 心理研究， 2011， 4（5）： 56-59.