新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究

刘亚男 胡羽然 唐 亮

（燕京理工学院，河北 廊坊 065201）

新媒体是数字化的且形式丰富，即时性强。相对于报纸、收音机、电视来说如今新媒体无疑是当下青年群体所关注的主流媒体，然而由于信息传播效果十分显著，对目前处于成长阶段且尚未形成自我的清晰认知的大学生的思想政治方面而言具有强烈的冲击性，因此，我们应该思考新媒体环境的影响下，如何正确的对学生进行思想政治教育，使新媒体的作用得到充分的发挥。

1 新媒体对大学生思想政治教育产生的影响

1.1 新媒体对大学生思想政治教育带来多方面价值

首先，新媒体给教育工作带来了不少的便利，使我们对于学生的教育形式更加丰富，相较于之前枯燥无味的授课方式，如今我们在新媒体的影响下更注重以图文并茂的方式进行授课[1]，并且我们也做到与相关案例相结合来进行知识的讲解，这样使得课堂的趣味性加强，新媒体打破了之前教师面对面、一对多的教学方式，在特殊时期，我们使用新媒体达到了网上授课的目的，足不出户就能进行教学，通讯方便使得教师可以通过网络来传道授业解惑，交流方式也更加多样化，学生们也可以在网络中进行自由探讨。其次，信息的传播渠道更加的广泛，传播速度更加快捷，使得学生可以自主选择自己感兴趣的知识进行接收学习，许多数字化图书馆的构建为获取知识提供了便利，如我们所熟知的知网、中国慕课、知乎以及万方数据库等 等[2]，学生们不止在课堂上可以学到知识，新媒体也提供了更多的途径可以来获取丰富的国内外文化知识。在生活的节奏中学生或多或少的会产生一些碎片时间，对于碎片时间而言，学生随时可以拿起移动设备通过新媒体来接触新的知识。

1.2 新媒体对大学生思想政治教育会产生的错误引导和潜在隐患

新媒体的出现使得正在成长中的大学生有了更多获取信息的途径，“去中心化”让学生不再只听一家之言，但是当下信息繁杂，每个人既可以是信息的接受者，也可以是信息的传播者，网络上的自由言论使大家感到放松的同时也不乏有一些学生只图一时之快而发表某些不当言论，更甚者会利用网络的匿名性，从而心安理得的进行网络暴力、网络欺骗以及散播谣言这样的有害行为，在各种杂糅的信息中不乏一些享乐主义、极端主义思想和恐怖主义思想等等，由于大学生还未步入社会，相较于在社会上摸爬滚打多年的人而言阅历太浅，就非常容易被一些不良文化所裹挟，这些不良文化极有可能对学生造成错误引导从而形成潜在隐患。

海量化的信息虽然使学生可以自主选择，但难免会有快餐化学习的倾向，通常是一目十行，只观其形不解其意，这样的学习实际上是没有任何效果的，是既浪费时间又不得一物的行为，资源丰厚的同时也会有一些心术不正的学生在网络上进行肆意的抄袭剽窃，随意的盗取别人的创意化为己用，做着侵犯他人知识产权的事，不当的使用新媒体，做事流于形式，浮于表面，自己投机取巧，最后的结果可能就是竹篮打水一场空，我们显然不能助长这种行为，知识创新是国家的重重之中，应当培养学生有自己的自主意识，对于一些知识有自己创新性的运用，这种现象是一种道德的缺失，最终也会形成一种诚信意识淡薄，没有自我底线的思想。

新媒体下不止是学习资源的便捷，更是各种娱乐方式的便捷，自新媒体发展以来人们的娱乐方式更是百花齐放，其中游戏、影视更是青年群体放松自己的主要方式，大学是开放式的并不拘束学生的娱乐行为，但有些自我约束力差的同学，经常会过度娱乐，一打游戏一看影视就是一夜，导致白天上课期间补觉，荒废学业只顾玩乐，这种行为不止是对自身身体的损伤，也是是对自己不负责任的表现，更是思想滑坡的一种表现。有些学生分不清现实和虚拟，平时只混迹于网络中，在现实中却是典型的孤独症，缺乏于他人的交流，或者是与他人交流困难，在网络中扮演虚假的自己，最后形成了一种网络依赖，无节制的将自己大量的时间和精力投入到网络中，只沉浸与自己的互联网世界，最终与现实脱轨。

2 新媒体下对大学生进行思想政治教育的对策

2.1 更换观念进行课程改革，构建思想政治认知

大学生是未来社会的主干力量是国家发展的中流砥柱，新媒体下我们应该利用新媒体的特点进行学习方式和教育方式的转变，要将思想政治教育融入各科教学之中，在文化多元化下做到从各种方面提高大学生的思想道德修养，我们应该提高学生对网络文化的认知能力，培养学生的自律能力，加强网学生络道德的建设，使得学生有自己的辨别善恶好坏的能力，有自己的思想，使学生具有爱国主义和集体观念[3]，网络也非法外之地，要教导学生对于自由言论的认知，使学生构建一个清晰的思想政治认知。

2.2 开发校园新媒体平台，宣传主流权威媒体

高校要开发自己的校园新媒体平台，例如抖音、微信公众号、哔哩哔哩等平台创建具有公信力的账号，在这些平台发布一些推文或者视频，紧跟时事热点分享正确的解读和看法，引导学生的思想，使学生构建一个正确的三观，推送一些具有红色精神的文章，建立讨论社区，使学生开展良性讨论，有意识的培养学生的社会观念、诚信意识等等。增强主流权威媒体的宣传，例如人民网、凤凰网、新华网的宣传，主流媒体在媒体中起主导作用。

2.3 重视教师队伍的素养提升，开展思政大课

教师的素养是直接关系到每位学生的成长的，所以教师队伍的素养提升也是至关重要且关键的，好的教师要定期跟学生进行谈话，不仅是关心学生的生活，更是要了解学生的思想状况，对已经发现的或者有苗头的思想偏差的同学进行及时教育指导，将学生引上正轨。除此之外，学校应构建线上心理指导平台，多多开设思政课或思政讲座，教育学生立德树人，在如今自媒体主流的时代，思政课在学生培养过程中有着重大的意义，这是培养社会主义的接班人不可或缺的一步，这是引导学生自立自强自尊自信的一步，这是思想政治教育中关键的一步。

3 结语

“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务”教育是民族立身之本[4]，思想政治的重要性更是无可替代的，新媒体下我们面临着众多机遇以及挑战，如何做好思想政治教育是一个永远值得探讨的话题，因为有出色的青年才有出色的国家，我们要从各方面着手，使学生正确构建一个思想认知和政治认知，为国家培养栋梁之才。