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高职院校图书馆“给力”阅读的科学发展研究

2021-04-14

卷宗 2021年3期
关键词:给力

杨 植

(南充职业技术学院,四川 南充 637000)

这些年来,我国的互联网技术快速发展,各种各样的读书软件和自媒体层出不穷,大学生们想要获取的信息,只要通过互联网就可以实现。因此,很多大学生都逐渐降低了阅读的兴趣,甚至有的学生一个学期都不去几次图书馆。不论在什么时代,阅读都是一种良好的行为习惯,在阅读的过程之中,能够实现个人的有效提升。在高职院校之中,图书馆能够帮助学生培养良好的审美情趣,正确的价值观、人生观,提升学生的专业技能。作为一名图书馆的管理人员,如何有效地帮助学生们提升阅读兴趣,实现给力阅读呢?笔者在本文中提出了几点建议。

1 保障图书馆的数字化硬件设备

随着时代的发展,现在我国的高职院校之中,图书馆已经纷纷开始进行数字化建设,并取得了一定的成绩。但是在实际的实践过程之中,仍存在着各种各样的问题,需要去不断地改进和完善。在图书馆之中,一定要保证结构化布线、计算机系统的科学性、先进性和灵活性。只有这样,才能够促进未来的数字化建设。同时,还要将数据应用与处理考虑进去,保证学生的教职工和学生,能够自由的浏览馆藏资源,满足他们的阅读需求。创设良好的阅读氛围,实现开放式的信息阅读,提升学生们的阅读兴趣。笔者认为,高职院校需要挑选千兆以太网,并配备高效率的交换集成器和交换机,保障信息传输的容量和速度,满足学生和教师的阅读需求。同时,还可以在校园之中,有规划性、有目的性的建设多媒体阅览室,并保证网络通畅。高职院校的教职工和学生,可以在多媒体阅览室中,完成拷贝、扫描、打印等内容,让阅读得到良好的普及和推广。

2 展开培训活动,培养大学生信息检索的能力

对于大学生来说,他们运用互联网的技能已经相当熟练,培养他们的信息检索能力,听起来似乎是一件比较滑稽的事情。但是在调查过程之中,笔者发现,大部分的大学生,都不具备图书馆的信息检索能力,需要加以培训和引导。高职院校建立图书馆的目的,就是为了能够让大学生充分使用图书馆中的各类藏书资源,提升大学生的综合素养,促进他们的全面发展[1]。但是很多大学生并不会在图书馆使用检索功能,使用频率非常之低,以至于很多馆藏资源都没有得到有效地利用。因此,要在高职院校之中,针对大学生,开展培训活动,培养他们的检索能力,提升阅读频率。笔者认为,可以定期的开展演讲活动,由专业人员给学生们进行科普,带领他们学习如何检索,让他们学会通过搜索主题、作者、书名等关键词,找到相应的文献资料,从而满足自身的阅读需求。

3 丰富图书馆资源

想要提升学生们的阅读积极性,实现给力阅读,笔者认为,还需要加强馆藏资源的建设,实现馆藏资源的特色化、真实化、客观化和全面化。所以,作为图书馆的工作人员,必须要加大力度,开发馆藏资源,创设出一条符合本校师生特色得到馆藏资源。比如说,可以了解大学生的心理需求,从他们的兴趣爱好入手,将馆藏资源好好利用,制作成相应的电视节目、广播节目、电子刊物等,开展多种类型的阅读活动。这样,能够有效吸引大学生的目光,让他们更加主动地投入到阅读中来[2]。同时,还可以引进相关的光盘、影视片等,将馆藏资源壮大,满足不同群体的读者需求,让大家爱上阅读。

4 与时俱进,建立微信公众号

截止到2019年,我国的微信用户已经突破了十亿人次,显而易见,微信已经成为人们获取信息的重要渠道之一,被广大群众多喜爱。高职院校要与时俱进,紧跟时代的发展脉络,学会借助微信这一“东风”,扩大自身的影响力,号召更多的学生参与到阅读中来。结合图书馆自身的实际情况和特色,建立微信公众号,利用其中的群发功能,给大学生们定期的推送信息。推送内容要保持有效性、价值性、新颖性、生动性、丰富性等特点,更新图书馆的藏书情况,让学生们通过公众号,有所学有所思。同时,还要在公众号之中,提供查询功能,学生们可以通过公众号,搜索到想要的文献资料,方便学生的阅读。在微信公众号之中,还可以启动编辑模式。结合大学生的信息诉求,制定相应的信息资源数据库。一旦大学生发送了关键词,那么答案就会在第一时间自动发送到该名大学生的微信消息中。图书管理员可以深入到大学生群体之中,对大学生进行全面的考察,了解他们的困惑。将图片、视频、文字有效的编辑在一起,设置丰富多彩的答案,让大学生通过微信,随时得到想要的信息[3]。

微信是一个重要的传输信息的软件,通过微信,人们可以实现随时随地的交流和沟通。图书馆可以借助微信,给高职院校的教师和学生,发送有效的信息,提供查询服务。对大学生群体进行合理分类,进行一对一的个性化服务。当高职院校的学生面临毕业时,很多人都因为要写毕业论文而面露难色,感觉压力重大。在论文选题、查找数据、论文查重等方面,都存在着各种各样的困惑,需要及时的解决。在这种时候,大学生就可以选择向图书馆公众号求助,通过咨询公众号,得到想要的资料和信息。

5 结束语

阅读是人类进步的阶梯,高职院校是我国培养人才的重要基地,作为当代的大学生,必须要热爱阅读,从阅读中获取有价值的信息,提升自身的专业水平,开阔视野,促进自身的全面发展。作为一名图书馆的工作人员,必须要与时俱进,不断地学习先进的管理理念和管理手段,提升自身的服务水平,端正自身的服务态度,及时的帮助大学生答疑解惑,找到他们需要的文献资料,满足他们的阅读需求,提升他们的阅读兴趣,为高职院校的可持续发展作出贡献。

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