乡村振兴背景下艺术设计类职业人才培养策略研究

2021-04-12丁祥青殷娉玥

中阿科技论坛(中英文) 2021年11期

丁祥青殷娉玥

（江苏联合职业技术学院无锡机电分院,江苏无锡 214028）

治国经邦，人才为急。乡村振兴，人才是关键。人才振兴是乡村振兴的基础，乡土人才是乡村振兴的重要保障。党的十九大提出实施乡村振兴战略，是对新时代“三农”事业宏伟蓝图的又一重大部署，特别是习近平总书记就实现乡村振兴作出的一系列重要论述，为实现乡村振兴提供了重要行动指南。艺术设计类乡土人才是乡土人才的重要组成部分，省内常见的艺术设计行业大类有艺术设计、水晶、刺绣、红木、陶艺、染织、民间工艺等。

1 艺术设计人才培养现状及存在的问题

1.1 艺术类职业人才现状及岗位需求

2019年无锡市委、市政府出台《关于推动无锡市文化产业高质量发展的若干政策》，意在整合国内、外优秀创意设计资源，以文化创意和技术创新为重点，推进创意设计与高端制造、传统工艺美术等产业融合发展，推动“无锡制造”向“无锡创造”转变，形成创意经济无边界渗透格局。截至2021年上半年，无锡市培育营业收入超100亿元的文化产业集聚区2个、超50亿元的文化产业集聚区5个，目前艺术设计类人才缺口约2万人。

1.2 艺术类职业人才政府培养规划

2017年1月，时任江苏省委书记的李强同志在全省组织部长会议上提出：“要突出发展领军人才、乡土人才、年轻人才三类重点人才，着力培育人才引领发展新优势。”《江苏省人才工作领导小组2017年工作要点》中，首次提出要制定实施“乡土人才三带行动计划”，教育引导乡土人才带领技艺传承、带强产业发展、带动群众致富。同时，“乡土人才三带行动计划”被列入省委党建工作创新重点项目。同年2月，省人社厅根据李强书记讲话精神，在南京召开了首届江苏民间传统技艺大赛工作第一次筹备会议，讨论了民间传统技艺的种类和范围，并要求各地做进一步的调研、挖掘。无锡市人社局邀请本市有关传统技艺技能人才代表召开首届江苏民间传统技艺大赛无锡座谈会，就无锡市民间传统工艺情况和拟组队参赛情况进行了初步酝酿。3月，无锡市启动了对“太湖人才计划”的修订完善工作，提出把乡土人才培养培育计划列入新的“太湖人才计划”之中，并在广泛调研的基础上，形成思路、目标，提交文件起草小组讨论、修订。5月，市委组织部、市人才工作领导小组办公室召开联席会议，就即将出台的“太湖人才计划”升级版的配套实施细则制定工作进行研究，明确由市人社局具体负责乡土人才板块内容实施细则的起草制定工作。6月，《中共无锡市委无锡市人民政府关于深化“太湖人才计划”的若干意见》出台，明确了实施“乡土人才”培养培育计划。

2017年8月，中共江苏省委办公厅出台《关于实施乡土人才“三带”行动计划的通知》，指出对拥有一技之长、掌握绝技绝活的能工巧匠、民间艺人，在带领技艺传承、带动群众致富、带强产业发展等方面具有典型示范、产生积极影响，经评选认定的，参照享受省“333工程”培养对象的相应待遇；对德艺双馨、业内公认、具有社会责任感的乡土人才领衔设立的工作室，并在“三带”工作中取得显出成效的，经评审认定授予“大师工作室”称号，根据其申报项目的不同职业（工种）类别、不同产业，以及对“三带”的不同贡献度，一次性给予不高于A类20万元、B类60万元、C类100万元的资金支持。

1.3 艺术类职业人才培养模式困境

当下，通过民间传承的乡土人才培养还存在一定的局限性。以宜兴紫砂为例，丁蜀镇相关从业人员有2万余人，但文化程度普遍不高，且主要是手工艺人。以从事职业技术上的工作为主，大部分手工艺人缺少系统性的职业技术培训，理论知识缺失，延续的是“师傅带徒弟”的传统教学方式，产业内部缺少高端职业技术人员。另外，就民间手工业的传承模式来说，设计性人才紧缺，行业产品造型设计进步缓慢，行业内部以家族企业为主，结构单一，缺少高端管理人员，没有明确的发展研究路线，制约了新技术的创新发展。

2 职业人才培养对无锡地区经济等各方面发展的意义

2.1 乡土人才担负产业发展重任

乡土人才，大多是靠时间的积淀，在实践经验积累中成长的“土专家”，或者是依靠家族技艺传承的“传承人”。乡土人才不但承担着带领技艺传承的重要职责，还肩负着带强产业发展的重任，逐渐成为乡村振兴的动力源泉，不仅能实现自主致富，还能带动周边人群共同致富。接受过高等职业教育的毕业生，在基础知识和技能的应用中具有鲜明的实用性和实践性，能够灵活综合应用知识和技能，而不是机械模仿或简单劳动，所以，回乡就业的接受过高等职业教育的毕业生已逐渐成为乡土人才的主力军[1]。

无锡地区艺术设计类乡土人才就业典型行业包括艺术设计、陶艺、惠山泥人、精微绣和留青竹刻等。其中，以无锡宜兴陶艺行业为例，2019年宜兴市“三经普”数据显示，在宜兴注册的紫砂陶瓷行业个体经营户有6 904户，从业人口10万余人，整个紫砂行业实现年产值约80亿元，带动实现文化产业增值将近10亿元，解决相关行业配套就业人员6万多人。目前，行业从业人员中大部分中青年陶艺师具备专科及以上学历。

2.2 培养乡土人才促进职业教育发展

职业教育一头连着产业，一头连着教育，各地职业教育专业设置或特色课程的开设，往往都是围绕地方产业经济。贫困家庭若能培养出一名有一技之长的技能人才，家庭脱贫就有希望，带动家庭融入地方特色产业发展就有希望[2]。2021年2月，习近平总书记赴贵州看望慰问各族干部群众时强调：“特色苗绣既传统又时尚，既是文化又是产业，不仅能够弘扬传统文化，而且能够推动乡村振兴。”国家肯定了艺术设计类乡土人才在乡村振兴中的重要作用，对艺术设计类技能人才培养也具有导向作用。

职业教育是一种重要的教育类型。随着职业教育现代化发展，新时代职业教育的专业升级和数字化改造，通过大量的实践课程练习，学生在校期间与岗位便建立起了紧密的联系，进一步增强了职业教育的适应性；在实践课程中将理论与实践相结合，积累了经验，进一步提升了学生思维的灵活性。具备良好数字化思维的高职艺术设计类人才，比传统手工学徒更有创造性和竞争力。推进职业教育帮扶助力乡村振兴，见效快、成效显著。

2.3 艺术设计类乡土人才培养助推乡村振兴

从现实意义来看，我国各地都有利用艺术设计类非遗文化创意衍生产品实现乡村群体脱贫的典型案例。培养艺术设计类乡土人才不仅使非遗所在贫困地区经济实力增强，开拓了我国精准扶贫事业和乡村振兴新路径，而且也进一步坚定了民族文化自信。当前我国进入“十四五”时期，构建“以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进”的新发展格局，立足于本国挖掘有自身特色的传统文化更为重要。通过培养“乡土人才”，其在未来的发展中可根据时代发展背景打造非遗文化项目产业，在挖掘优秀中国传统文化的同时可为本地增加就业机会，提高劳动者的工作技能，获得稳定经济收益，完善文化产业链，实现乡村振兴，由此实现本地经济自信、拉动本土文化自信。

培养新一代高素质、高技能型乡土人才有利于本地文化产业和经济的可持续发展，对于推动乡村振兴有积极作用。培养乡土人才能够推动乡村文化振兴，强化乡村中国特色社会主义和中国梦宣传教育，筑牢中华民族共同体意识。在城市化进程和经济转型发展加快的背景下，培育乡土人才，拓展乡土人才发展空间，引导人才向乡村一线集聚，建设一支业务过硬、技艺精湛的乡土文化队伍，是推动实现乡村振兴必须要研究的议题。

3 职业教育培养艺术乡土人才策略

3.1 艺术设计类专业培养

乡村振兴最迫切需要解决的是人才匮乏问题。为贯彻落实乡村振兴战略，就必须把职业教育与地方特色产业、优势产业发展紧密结合起来，提高服务当地产业发展的能力，促进乡村振兴[3]。《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》提出：“大力发展面向农村的职业教育，加快推进职业院校布局结构调整，加强县级职业教育建设，有针对性地设置专业和课程，满足乡村产业发展和振兴需要。”

高职院校毕业生是艺术设计类乡土人才的主要来源，五年制高职校培养的艺术设计类人才是高职毕业生的重要组成部分。对无锡地区开设艺术设计类专业的24家大中专院校的2021年招生计划进行统计，在锡大中专院校每年为无锡提供职业技能人才2 000人左右，各大中专院校开设的艺术类专业主要有艺术设计、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、陶瓷设计与工艺、文化创意与策划等专业。通过对无锡市工艺美术学会、无锡市室内设计师学会及部分相关企业进行调研得知，无锡本土艺术设计类岗位需求旺盛，本土艺术设计类毕业生供不应求，就业岗位多为艺术设计、陶艺、室内设计、泥面塑、染织、刺绣、民间工艺等行业。职业教育培养的艺术设计人才带动了技艺传承、带强了产业发展，促进了“草根经济”快速发展，带动了群众致富。

3.2 特色课程开设

指导性人才培养方案和教学标准规范各专业的课程设置，对各专业的毕业标准都有着具体要求。各校在制定具体的实施性人才培养方案时往往还要兼顾地方产业发展，将地方优势产业、特色产业所需的核心技能以选修课的形式纳入人才培养体系。推进乡村振兴实施，开展创业富民为目的的乡土人才培训，培育过程中更要注重整合本地职业教育资源，强化创新创业课程与乡土技术课程齐头并进，使乡土人才在获得毕业证的同时获得乡土人才职业资格证[4]。

通过对无锡市各大中专院校公布的艺术设计类实施性人培方案分析来看，各院校都重视造型课程和创新创业课程开设，为无锡地区艺术设计类新生人才培养提供了教育保障。

3.3 以赛促建

职业技能竞赛是检验技能水平的重要手段，开展多层次、全方位的职业技能竞赛，可以更好贯彻“以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建”[5]。技能竞赛是指示牌，宏观层面上引导各院校办学方向，技能竞赛是方向标，以企业的生产需求提升学校技能教学水准。

2017年9月，江苏省首届乡土人才传统技能技艺大赛开赛，无锡市承办了紫砂壶制作和面（泥）塑两个项目的省级预选赛。10月，江苏省首届乡土人才传统技能技艺大赛总决赛在南京国际会展中心开赛，无锡市组织54名参赛选手参加紫砂陶制作、面（泥）塑等4个项目的总决赛，同时组织7位紫砂、精微绣、惠山泥人、留青竹刻民间技能大师参加省大赛同步举办的大师互动展演，选送22名大师的作品参加了省传统技艺技能大师经典作品展，无锡市共获得2个一等奖、4个二等奖、11个三等奖，其中就有无锡机电高等职业技术学校教师与行业职工同台竞技，并获面（泥）塑项目二等奖。经过多方调研，2017年9月由无锡市人才工作领导小组办公室发文，出台了《无锡市乡土人才项目申报认定实施办法》。10月，江苏省人社厅、财政厅对历史经典产业特色班给予100万元的一次性政策扶持资金，无锡市园林技工学校的“锡派盆景”班、太湖技工学校的“太湖船菜”班分别入选，并在12月底得到资金扶持。