健康教育在儿童保健门诊中的应用体会

张 蓉 刘 婕

宁夏吴忠市妇幼保健院,宁夏 吴忠 751100

儿童保健门诊主要负责儿童疫苗接种、疾病检查、指导儿童健康成长，包括指导儿童喂养、纠正儿童不良生活习惯等，对儿童生长发育具积极作用[1]。但在儿童保健中，受家长对儿童保健认知水平低、重视程度低等因素影响，在儿童疫苗接种、体格检查等时易因工作较忙、遗忘保健时间等影响儿童保健及时率，使保健时间不断延后，甚至错过最佳保健年龄、影响保健效果。临床研究中发现，在儿童保健门诊中对儿童家长实施健康教育，可提升其儿童保健认知水平、保证儿童保健及时率。为此，本次研究选我院94例儿童及其家长为研究对象，对其实施随机对照研究，评价健康教育对其影响。

1 资料与方法

1.1一般资料 选我院2019年1月至12月期间儿童保健门诊收治的94例儿童及其家长为研究对象，随机分为常规组(47例)、研究组(47例)。常规组儿童男性26例、女性21例，年龄6个月～6岁，平均(1.20±0.58)岁；研究组儿童男性28例、女性19例，年龄6个月～6岁，平均(1.21±0.43)岁；组间儿童基础资料及其家长年龄、文化程度等基础资料相近(P>0.05)；研究均经儿童家长知情同意，且符合医学伦理。

1.2方法 常规组：告知儿童家长具体保健时间，讲解疫苗接种前后注意事项，结合儿童年龄及保健情况向其简单介绍相关保健知识等。

研究组：(1)建立健康宣传小组：借用门诊宣传栏、多媒体设备等进行儿童保健宣传；对护理人员进行儿童保健知识培训，并邀请儿童保健专家进行专科讲座，以提升护理人员儿童保健基础知识；(2)加强儿童健康教育：对家长宣传母乳喂养、儿童成长期间营养需求等儿童保健知识，向其发放儿童保健手册；对儿童生长发育进行跟踪调查；儿童保健前1d与儿童家长电话沟通，强调儿童保健重要性；(3)定期电话随访：结合儿童家长文化水平、理解能力、工作时间、儿童年龄等对家长进行电话随访，以了解、评估儿童生长发育情况，耐心解答家长疑问；(4)建立与家长交流平台：以微信、开设课堂培训、发放传单等方式对儿童家长进行个性化健康教育；收集家长对儿童保健健康教育反馈意见，并以此为依据不断完善个性化健康教育方案、提升健康教育效果。

1.3观察指标 (1)比较组间家长儿童保健相关知识掌握度，包括饮食、体格状态、疫苗接种，每项满分为100分，分数高表示家长儿童保健相关知识掌握度好；(2)比较组间家长儿童保健及时率，以距离预定日期不超过1周为保健及时；对于因出现感染性症状推迟疫苗接种时间者，以最后一次确定疫苗接种时间为准。

2 结 果

2.1组间家长儿童保健知识掌握度 研究组家长儿童保健知识掌握度中，饮食、体格状态、疫苗接种评分均较常规组高(P<0.05)，见表1。

表1 组间家长儿童保健知识掌握度评分分)

2.2组间家长保健及时率 研究组家长保健及时率为89.36%(42/47)，较常规组72.34%(34/47)高(χ2=4.398，P=0.036<0.05)。

3 讨 论

儿童保健为保证儿童健康成长重要措施，但在儿童保健门诊工作中，儿童体格检查、疫苗接种等保健内容在预定时间内及时完成难度较大，其中家长对儿童保健重视程度较低为重要影响因素，易出现儿童保健时间延后情况，影响儿童保健效果，因此加强儿童家长健康教育尤为关键[2]。

常规儿童保健门诊虽同样进行健康教育，但多为口头健康指导，家长对其理解难度较大，且易遗忘，致使其回归至工作生活中难以充分提升儿童保健重视程度。本次研究中，对研究组儿童家长健康教育中，通过组间健康教育团队、增加健康教育形式、定期电话随访及与家长构建交流平台等方式，可使儿童保健门诊与儿童家长长期保持有效沟通交流，保证儿童家长对儿童保健内容长期保持理想了解状态，进而提升其对儿童保健重视程度，保证儿童在预定时间内均可获得有效门诊保健干预，对促进儿童健康成长具积极意义[3]。本次研究中发现，研究组家长对儿童保健中饮食、体格状态、疫苗接种掌握程度评分均较常规组高，考虑原因为，通过加强儿童保健宣传，可提升家长对儿童保健初步认知，并通过宣传手册、电话沟通、参加儿童保健课堂等健康教育干预，可不断加深家长对儿童保健重要性认知，同时结合儿童情况、家长理解能力不断完善个性化健康教育，可不断提升健康教育效果，进而达到提升家长儿童保健知识掌握度的效果。研究结果中发现，研究组儿童保健及时率较常规组高，考虑原因与家长儿童保健重视程度提升相关。

综上，在儿童保健门诊实施健康教育，可提升家长儿童保健知识掌握度、提升儿童保健及时率，效果显著，建议推广。