借创意大赛促进实践技能

王云颖

摘要：学院奖校园巡讲是借助赛事促进实践教学，推动产教融合有效举措，搭建校·企与学·业的对接交流平台，实现行业发展与专业建设同频、接轨机会。感谢承办院校支持，感谢命题企业配合，感谢讲师精彩分享，精彩共创，协作同赢。

关键词：促进实践教学;产教融合;精彩共创

为进一步树立新时代高等教育理念，深化高等教育改革，迎接一流专业建设和金课程建设，强化优质师资在专业建设中的重要地位，做“四有好老师”，研究与实施全媒体时代数字艺术教育教学创新方法，促进互联网教育技术、线上线下混合式教学方法、数字创意产业与专业教学更好融合创新。培养教师的实践创新应用能力，提升教学艺术感染力，推动课程教学改革、教师专业发展和教学能力提升，适应新时代高等教育教学改革和创新驱动发展。现有广泛赛事主委会征求各院校教学技能进行大赛的基础上，举办多届评选及组织知名专家进行命题指导创意讲解。

一、赛项平台构建意义

（一）中国好创意大赛。如：第五届“全国数字创意教学技能大赛”。为深入贯彻教育部《中国教育现代化2035》《国家职业教育改革实施方案》《教育信息化2.0行动计划》精神，按照《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》第五届“全国数字创意教学技能大赛”增加高等职业院校赛道。并且该赛事活动已获得中国高等教育学会关注，并成功入选2020年全国普通高校教师教学竞赛榜单。本届大赛由全国高等院校计算机基础教育研究会、全国数字创意教学技能大赛组委会主办，中国电子视像行业协会数字影像创意委员会支持协办。大赛参赛作品范围不仅限于艺术学学科动漫、数媒和数字艺术等教学领域，此次大赛以推动新时代教育教学理念在计算机基础教育、IT教育、在线教育、影视、动漫、游戏、艺术设计、电子竞技、数字媒体与数字艺术设计等相关专业中的应用为指导思想，旨在提高教师新时代教育技术应用能力为主旨。大赛将遵循公平、公正、公开的原则，由数字创意专业委员会组织资深教育专家，对参赛教学视频进行评选。大赛由校赛、分赛区初赛和全国决赛三个阶段，由专家评选出各类奖项，最后举办大赛颁奖仪式和现场教学技能交流会。

赛道环节细化分配步骤：一、参加人员范围，高等院校。各类创意相关专业教师和教育工作者。二、参赛专业组别及分类。三、参赛作品要求。四、作品提交方式。五、评审程序。六、作品评选标准。七、投稿方式时间。八、评审专家组成。九、奖项设置。十、其他相关事宜。十一、各省分赛区负责人。

（二）中国大学生学院奖已成立多年，在全国各高校每学期开展大赛，由广告人文化集团承办，此赛促进教学促进技能。主委会今年举办第28届中国国际广告节ADFair媒企展示交易会于2021年12月11日-13日在厦门国际会展中心举办，广告人文化集团將承办2大活力展区，为媒企搭建商机平台，为青年与品牌搭建互动平台。还承办10场大型IP活动，为媒企搭建展示发声与合作共赢的平台，为青年与品牌搭建品牌体验与产教融合的平台。活动现场将汇聚了500+重量级广告主、1w+权威专家与业内大咖、多家主流媒体、知名智业公司以及万名大学生群体，这里有最活跃的金伙伴、最年轻的品牌以及最青春的青年学子，一场“品效合一”的燃爆行动。

大赛平台给我们教师学生提供这样交流与学习机会。跟着大赛听讲座学习很难得的是，用这种方式交流。更是很好的教学方法论坛，并且每学期都要新内容新思路新见解一期一期跟着学习，每一期收获都很多。针对于我们艺术设计专业技能工作室建立，课堂教学建设，创新型人才培养模式的研究与探索，带来一个很大分享。在教授这个专业中我比较重视学生社会实战方面，我觉得实战由其重要、尤其是参加大赛设计环节，这样去做还是很有意义的，这些年我也是一直在这方面努力带学，并以赛促学施展工作室教学，在我们的艺术设计学科来说，因为无论哪个学校，凡是艺术设计学院，基本上都有自己的工作室，我们学校工作室是在十年前建立，这个也是一步步走来的。

二、以赛教学情景阶段性成果

从文化的认知，都一直在发生着和以前很大的一个不同，在这个过程当中，我们就进行了一个深入的思考，我们要为培养适应市场需求的应用型人才，来进行这个教学工作。所以，在这样的情况下，我们必须要重新的对我们的专业进行一个全新的定位。那么教学改革，当然我觉得应该是建立在一个精准的专业定位的前提下，才能够进行改革。深化教育教学改革，以赛教学情景化教学内容。工作室模式化教学以创新技术技能人才培养模式优质学院定位，以“一实两创”为人才培养目标教育。通过参赛坚持立德树人实现“艺术设计+文化”相融合、品牌经济、文学、三融合，实现“艺术设计+营销”相融合，管理类实现"艺术设计+科技"相融合，数字媒体艺术与技术“重能力，强实践”基于行业需求，设计人才培养方案，运用创新教学手段，突出成果导向夯实理论基础，强化实践教学，情景教学、参与式教学、大赛项目式教学、研讨式教学反向设计课程内容和教学方法，注重知识重构，更新教学方法制，提升学生内驱力，构建以学生学习产出为导向的课程，实施成果为导向的校企双元考核，教学评价机制。

三、创意课堂

（一）创意

作为学院奖的资深评委杨舸老师提到“很难找出让人眼前一亮的作品”，是评审中遇到的难题，很多作品缺乏出彩的亮点。那么，如何创作出一下就能抓住眼球的作品？如何在众多创意中脱颖出，一鸣惊人？杨舸老师在2021秋季创意大讲堂上带来细致的讲解，提高对自己作品的要求一个好的作品，最重要的前提无疑是“走心用心，肯花时间”。虽然在互联网的环境下，创作环境变得浮躁，但希望同学们保持创意的初心尤其通过学院奖平台的实践，用心创作创新，而不是简单地复制粘贴。提高对自己作品的要求，粗制滥造的作品最终会被淘汰，湮没。自己先和自己比稿拿到一个命题，首先在网络上搜索相关信息和作品，这就让我们的创意思维变得固定化，单一化。如何让自己的想法变得不一样？列出你能想到的100个创意，强迫自己独立思考，就能得到与以往不同的想法。

（二）思路

我们为什么会思考得相似？创意开始时的最初思考，通常都是常规答案“自己和自己比稿”的态度，才能做出很棒的作品。自己做自己的评委越多想法，越能找到好想法。什么样的作品能进入等级类？标题很赞，文案很好画工不错，视觉不错。提高创意的标准独特：与众不同，脑回路不一样。冲击：体现在视觉上文案上情感上单纯。单一卖点：做减法，或者干脆繁到极致。评委们挑选与众不同的创意，百里挑一的idea全力以赴地执行。那么你与等级类的距离就不远了。

（三）策略

从“读图时代”到现在短视频充斥我们的生活，你能发现，在每天接触的如此庞大体量的信息中，如果一个视频没有特色，不能在第一时间抓人眼球，那么很快就会被划走。同样的，在学院奖征集活动中，一个视频作品如果没有能让人眼前一亮的特点，那么也会面临淘汰。那么，如何创作出优质的作品？它所具备的要素是什么？学院奖创意星球大讲堂上，印标才老师就为我们带来解答。

1、说故事

一个镜头没有剪辑，就把整个故事的场景、时间和要表现的内容讲出来。这就是导演用心的地方。

2、调色

不论你用专业设备拍摄还是手机拍摄，最后都要在电脑上，将颜色调整到最佳状态。

3、构图

好的构图可以吸引人

4、生活

丰富的生活经验能给你提供更好的拍摄内容

5、布局

当我们在经营一个画面的时候，要先想到风格是什么，要传递什么样的讯息，用什么样的画风带给消费者什么样的感觉。

6、习惯

一个创意人，最好的习惯就是“改变习惯”。用心观察生活，让自己生活在一个“好奇”的状态中。这个创意首先要引发大众的兴趣，让大家有欲望看下去，有一个感情的纽带，链接产品与作品要解决的问题，最后能够让大家自动转发，传播。“兴趣、欲望、情感、行动”，兼具这四个因素，才是好的创意。

四、赛项具备实战性引领教学

今年举办第28届中国国际广告节ADFair媒企展示交易会，2020年广告节首现“青春好物节”，为品牌量身定做品效合一、“六位一体”的营销场，并构建青年体验场，从流量到口碑，助力品牌声誉增长，为市场营销增量。本次活动相较去年创新再升级，将在占地1500平方米设置半开放式创意街区，为不同品类好物设定六大青春主题展区，不仅有立体化的产品呈现、个性化的展区打造，还有多组创意指路牌为大家指引方向。此外，现场重磅推出“启有此礼”互动赢大奖活动。百万惊喜福利大礼包，将通过好玩有趣、福利满满的打互动、分享挑战活动，开启线上线下全域互动的种草盛宴。将从全国千所高校选拔万名大学生作为好物星推官和青春记者团，现场参与品牌体验，为品牌种草，为好物打榜。与此同时，整体广告节ADFair媒企展示交易会将利用联动企业蓝V与校园KOC进行社会化传播引爆微博话题，采用图片与视频实时直播的形式传递现场热度。作为“品牌年轻化领跑者”的广告人文化集团已经走进了第26个年头，逐步从行业发展的记录者成为大型活动与荣誉的操盘手，从热爱教育事业的追梦人成为品牌年轻化的领跑者，其产品涵盖网络平台、活动营销、赛事运营、传播出版、资源输出、技术研发、培训教育等领域，已然成为一个拥有行业高度、影响广度、资源深度和执行力度的智业兵团。广告人文化集团依然不辱使命，将涵盖顶级资源会议、至尊荣誉盛典、商机对接平臺、青年创意舞台与青年互动体验的广告节。

（一）广告费究竟浪费到哪里去了？

企业家和品牌负责人们，挖空心思想让广告费的使用更高效，甚至想“花小钱办大事”，但是似乎绝大多数成功且精明的企业家们给出的，却不是省钱的答案，为什么很多品牌无论销量如何波动，都不会压缩在央视的投放？为什么一些头部品牌们一掷千金，长期霸占着爆火的头部综艺，而非投放便宜很多的其他栏目？为什么互联网巨头们战火胶着的时候，分众电梯广告总是必争之地？并不是这些企业家不关注广告的ROI，只是因为，他们发现在头部媒体上投放固然成本不低，但如果为了省钱，转而选择同类型的次级媒体投放，背后付出的代价将远远高于所“节省”的费用。

（二）成功品牌的规律

如果一定要用最简单的表述来告诉一个品牌如何通提升自己的心智势能，那么可能就是，在每一类广告里优选最权威、影响力的。纵观二三十年来的中国广告史，会发现一个定律，就是成功品牌与优质媒体间会出现强耦合关系，而这个强耦合并坚持下去的结果，往往是市场格局的固化。这种现象在每个品类里、每个时代里都存在，即优秀的品牌与那些领风气之先、处于权威和优势地位媒体先天相互吸引，形成强耦合关系。

（三）学生懂得品牌构建

1、构建品牌的社会共识，需要大范围引爆。

大部分投放品牌广告并持之以恒的品牌都会发现，在广告起效之前，有一个颇为煎熬、且很难量化的阶段，那就是投放前期。在这个阶段，品牌主会感到大量烧钱似乎并没有带来直接的效果，仿佛把金子倒进了水里，品牌广告会在一夜之间如同着了魔一样推动销量和市场占有率的快速飙升。对于广告宣传来说，一个信息、一种商品、一个品牌从陌生到熟识、从观望到消费、从拥有到比较的时候，就说明该信息的人群渗透已经达到了引爆的阈值。

2、高频触达突破血脑屏障。

所谓血脑屏障，指的是脑毛细血管壁与神经胶质细胞形成的屏障，这些屏障能够阻止某些物质由血液进入脑组织。对核心消费群体进行品牌认知的渗透，依靠“自然浸泡”是很难突破其心智门槛的，这就需要足够的频率经过商业社会淬炼的我们，被过度的商业信息泛滥反复训练的我们，早已形成了对类似信息的“血脑屏障”，而要穿透这层屏障，就需要两个工具--有足够锐度的广告设计，以及高频重复的反复震荡。

3、与谁为伍，体现品牌档次与地位

如果稍加留心我们会发现，一线品牌广告选择。往往充满了共识，蒙牛肯定和伊利相伴，美的总是和格力pk，大众总是与丰田对比，戴尔永远与联想厮杀。蒙牛、伊利、纯牛奶奥运品质。会渴望自动获得购买效应，而这种效果可能是直接购买。

4、对内激发信心，加速整体胜利

品牌传播核心影响的是外部的消费者，但是真正实现一场战役的胜利、完成品牌的崛起，还需要内部人和合作伙伴的协力作战。广告作为战斗的冲锋号角，会极大影响企业内部及相关方的信心，越多人有相信”的力量，就越能因相信而看见，冲锋的力量也就越坚定坚决。我们常常看到品牌拿下爆款综艺冠名、与分众进行战略合作后，会召开战略发布会，这种战略合作所形成的信心激发作用也是不容忽视的。

（四）便宜的广告，是最大的代价

引爆理论、血脑屏障、背书效应和激活内部，构了“因为有钱才成功”的错误认知，做正确的选择才是最重要的，头部媒体、足够当量的引爆资源，都是正确选择的一部分，而这正是跻身于最好的品牌圈的不二法门。当一个媒体以“便宜”作为差异化选择理由的时候，企业家和品牌负责人们反而需要冷静下来，便宜的广告，往往是最大的代价。零散的曝光无法形成社会共识的引爆效应;低频的触达无法突破血脑屏障形成记忆;不能背书，甚至拉低品牌形象，广告启动却无法激起内部团队信心，运营动作迟疑，战斗力打折。当战役失败，错失时间窗口，企业付出的代价才是最贵的最好的媒体虽然看似投入巨大，却更能带来确定性的结果，只要引爆成功，反而是一战功成。