基于危机管理理论的幼儿园安全管理研究
2021-02-23牛春梅
牛春梅
摘要:这几年,爆出了很多幼儿园出现的安全事故,这对幼儿园孩子身心健康造成了很大的影响,也让很多家长对于幼儿园的安全教育产生怀疑,在择校问题上受到很多困扰。因此,要对幼儿园的安全管理引起高度重视,加强对于危机的处理能力,进行更深层次的提高。本文针对基于危机管理理论下的幼儿园安全管理进行研究,分析当前幼儿园安全管理上的问题以及不足,并提出一系列的对策,来加强幼儿园安全管理。
关键词:危机管理;幼儿园安全管理;研究
前言
幼儿园是为3至6岁的适龄幼儿提供的学前教育机构,主要任务是为了帮助解除家庭在培养儿童时的时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情都能得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园基本都采用全托制,为家长减少了很多的后顾之忧。为此,幼儿园更应该加强安全管理,增强危机处理能力,为儿童营造健康安全的教育环境。
1 幼儿园安全管理中遇到的问题
1.1幼儿园的安全监管力度不够
近年来,幼儿园频频出现安全事故的发生,对造成事故的原因进行多方面分析,其原因大多都是由于老师的疏忽和失职所造成的,例如银川市某中心幼儿园因食堂卫生问题,导致该园182名儿童出现细菌性痢疾暴发;还有某幼儿园教师随便带着幼儿进入食堂,在无人注意的情况下,幼儿不慎绊倒,掉进沸水的锅中,造成严重烫伤的后果[1]。这些都是由于幼儿园安全管理意识和安全监管的力度不够强,导致部分教师没有足够的责任心,而且在发现安全隐患时不能及时有效的处理,导致安全事故的发生。另外,近几年,由于国家二胎政策的实行,儿童数量增加,使得幼儿园的师资力量跟不上,幼儿园对老师的培训工作也不到位,在招聘幼师的时候条件降低,以致于有些老师缺乏经验,在照顾孩子时耐心不足、没有爱心,为安全事故的发生埋下隐患。
1.2幼儿园的儿童属于高危人群
幼儿园的儿童年龄一般都在3至6岁左右,有的幼儿园还有小小班进行托管2岁多的孩子。儿童年龄较小,还处于对任何事物都充满好奇的阶段,自身的行为能力还比较薄弱,对自己的保护意识和能力比较缺乏,而且幼儿园里很多孩子一起玩耍,如果老师不能及时发现安全隐患,就会引起安全事故,造成对儿童的伤害。
1.3 老师和家长缺乏交流沟通
幼儿园的安全管理需要家长的良好配合。例如,有的家长担心孩子在学校会吃不饱,早上就会在家里给孩子加餐,但没有告诉老师,使得孩子入园后按照学校的标准食量重复饮食,引起积食等疾病,对孩子造成伤害。这就是由于家长没有及时与老师沟通引起的安全事故,不仅对自家孩子造成身心上的伤害,还对其他孩子也造成一定的心理影响。
2基于危机管理理论下的幼儿园安全管理对策
2.1 加强幼儿园安全管理的预防工作
对以往以及其他幼儿园的安全事故进行分析,做出一系列相应的策略,从幼儿园、家长及儿童三方面进行安全事故预防工作。首先,按照国家相关安全质量标准,对幼儿园各种设施进行安全隐患检查,对于出现问题的及时更换并处理。其次,定期组织院内老师进行培训,提升老师的自身素质,尤其培养老师的爱心和耐心;增强安全管理意识和应急处理各种紧急危机的技能。此外,设置一些游戏类的模拟场景,来增强幼儿对安全隐患的意识。最后,老师要及时的与家长进行有效沟通,互相告知幼儿在学校或是家里出现的一些问题,避免造成一些严重的后果[2]。
2.2严格执行幼儿园安全管理的监管策略
幼儿园的安全管理工作分多个方面完成。从园门口的安全保卫到进入教室中的每一步、幼儿园的饮食、孩子的游戏设施、建筑物等各个方面进行。所以,幼儿园要对这其中的每一项都制定严格的安全管理制度,并要认真监督完成,明确每一位老师的责任,提升专业素养和危机意识,以确保孩子的安全。对于幼儿园的安全管理工作设置专门的评价体系,以保证其全方位、客观的进行评价[3]。一旦幼儿园发生安全事故,就要严格按照危机管理中的5s原则进行处理,要及时上报安全部门及教育部门,把安全事故的发生情况以及处理结果及时公布于众,要有敢于承担和负责的精神,以谦虚诚恳的态度接受社会舆论。对于事故发生的家长要及时沟通和安抚,使得家长情绪稳定,更好的处理事故,以真诚的态度处理家长提出了的要求,承担该有的责任,并向相关负责人提出追责,对安全管理引起重视和吸取教训。在安全事故处理后,还要及时对幼儿园的形象进行修复重塑。
3结语
应现阶段国情发展,对孩子的教育上得到很大的重视,并在幼儿园时期就要开始。但幼儿园近几年出现了很多的安全事故,所以,幼兒园机构要加强安全管理,结合危机管理意识制定相应的管理措施,提升幼儿园管理水平,为幼儿提供安全的教育环境,使幼儿健康快乐的成长。
参考文献:
[1]王欢欢.幼儿园安全危机管理研究[J].科教文汇(中旬刊),2020,15(07):161-162.
[2]王蕾.基于危机管理理论的幼儿园安全管理研究[J].科技风,2020,02(16):225-227.
[3]张轶欣.浅析公办幼儿园安全管理现状及优化策略[J].经营管理者,2020,40(05):94-95.