论如何建立现代新型的师生关系

陈娟

摘  要：教师思想观念的转变，是建立新型师生关系的关键;尊重与理解学生，是建立新型师生关系的基础;教师的素养，是建立新型师生关系的重要因素;激发学生的求知欲，是建立新型师生关系的途径。

关键词：新型师生关系;思想观念;尊重与理解;教师素养;学生求知欲

一、教师的思想观念是关键

新型师生关系中教师与学生在人格上是平等的，在地位上是一致的，在活动中是民主的，在氛围上是和谐的，在关系上是融洽的。

导师。教师应以学生为本，以学生发展为本，既让学生获得知识，又丰富情感，健全身心，完善人格，教学生学会做人，让学生形成正确的价值取向。

朋友。师生关系发展的终极走向是相互合作、共同创造的朋友。学生强烈渴慕着搭起师生之间的友谊之桥，能够在心与心间自由往来。

助手。教师应卸下架子，与学生一起发现探究。帮助学生克服在人生道路上的艰难险阻，战胜学习中的坎坷，消除生活中的困惑，相信、鼓励、支持他们。

楷模。教师是学生走入知识殿堂的引路人，是文明的传播者，是人才的发现者、挖掘者、培养者。教师的言行举止对学生具有潜在的深远的影响力，是学生最爱模仿的对象。

二、尊重与理解是基础

作为教师要想使教学轻松自如，首先必须尊重学生的自尊心。因为自尊心是一个人要求获得别人肯定、重视以及自我肯定的一种积极情感和情绪，是一种内在的精神需求;是不断前进的内驱力，也是生活的精神支柱。只有得到了尊重，学生才会感到师生间的平等。这是构建新型师生关系的基础。

三、教师的素养是重要因素

高素质的教师往往能与学生建立好的关系。教师对待学生的态度;对待工作的精神等，都会在学生的脑海中形成起良好的形象，赢得学生发自肺腑的喜欢与尊敬，师生之间情感的交融、心灵的沟通，是良好师生关系的基础。

四、激发学生的求知欲，是建立新型师生关系的途径

教师在教学时，既要向学生传授知识、方法，又要引导学生学会如何做人，培养学生优秀的品质。有了良好的品质和思想，学生才会有正确的认识，从而形成正确的人生观、价值观。这样才会和老师产生共鸣，碰撞出心灵的火花，形成正确的、知心的、融洽的师生关系。

新型师生关系的建立，会使我们体悟到教育的魅力并不在于知识、技能的传授，更在于师生间互相启迪、激励、感染和净化的效应。它更注重人的身心健康发展，人的创新精神的培养，以新的学习方式，使人获得终身学習的愿望和能力。

作为教师，我们责无旁贷，应不断更新教育观念，不断充实自己，大胆创新，努力为我们的学生提供丰富的精神食粮，为他们也是为我们自己创造一个全新而更具吸引力的课堂！

（责任编辑：秦  雷）

参考文献：

[1] 任贵格. 浅谈如何建立新型的师生关系[J]. 新课程学习（上），2015（04）：171.

[2] 张彩凤. 如何建立现代的新型师生关系[J]. 神州，2012（35）：138.