梦幻城堡

邓凤晴

1.幼儿能用印染彩色皱纸的方法表现天空，感受水分的多少对颜色浓淡的影响。

2.幼儿能将印染的彩色天空与线条画出的城堡结合，完成梦幻城堡。

3.幼儿能够享受印染过程的乐趣，耐心地完成作品。

1.重点：幼儿能运用冷色调或暖色调为画面进行色彩设计。

2.难点：幼儿能够控制喷水量来调节颜色的浓淡。

彩色皱纸（圆形、正方形等）、喷壶、小水桶、排刷、纸。

1.欣赏图片，导入课程

教师播放天空图片，引导幼儿欣赏，并提示幼儿要感受图片中的冷暖色调。

教师：“上节课我们用线条画了美丽的城堡，如果给它加上一个漂亮的、梦幻的天空就更漂亮了。请大家思考：天空中有什么？天空是什么颜色的？你准备为你的城堡加上一个怎样的天空？”

接着教师出示印染材料，引导幼儿观察并用手感受皱纸的质感，然后让幼儿说说自己的意见。

2.体验材料，激发兴趣

（1）教师引导幼儿大胆体验用皱纸印染的方法。在幼儿体验过程中，教师需提示幼儿观察喷水量如何对皱纸在白纸上形成的颜色产生影响。

（2）材料體验后，教师引导幼儿完成最终作品。

①用喷壶喷湿白纸。

②按幼儿提前想好的色调把选好的皱纸排列在白纸上面。边摆边喷水，以固定皱纸的位置。

③在排列好的皱纸上继续喷水，让皱纸的颜色印染到白纸上。

④静置一会儿，然后用工具把皱纸挑走，并检查哪里还需要补色。

⑤用固体胶把手绘的城堡贴在刚刚制作的天空背景上，完成作品。

（3）幼儿完成作品后，全班展示并介绍自己的作品。

1.本次活动的操作不复杂但变化较多，由于初次尝试皱纸印染活动，教师准备的皱纸形状不够丰富，如果增加长条状或不规则形状的皱纸，作品的呈现效果会更加丰富和多样化。

2.由于排列皱纸的过程需要的时间比较长，所以可以引导幼儿分工合作。