浅析大数据时代下高职院校管理创新措施

王磊

【摘要】由于现代社会已经进入了信息技术高速发展的新阶段之中。人们对于科学信息技术的依赖性也越来越强，在生活和工作等等方面的各个领域，都会更多的利用科学技术，来改善生活质量以及工作的效率。因此，在大数据的时代之下，高职院校如何开展在管理方面的策略创新与分析，更是值得高职院校深思的问题。文章基于大数据时代发展的背景，对于高职院校的管理创新作出合理的分析与探究，能够为高职院校的管理提供有效创新建议。

【关键词】大数据时代;高职院校;管理创新;策略分析

引言：从目前时代发展的新阶段背景来分析，我国的许多高职院校在开展自身的管理工作过程之中，都是产生了大大小小的问题的，还有着极大程度的改善和提升的空间。高职院校更加重视在大数据时代背景之下，合理调整管理策略以及开展相关的管理模式的构建创新，是非常的具有必要性的，对于高校的整体发展建设，也是十分的重要和会产生极大的影响的。

一、大数据时代下高职院校管理工作的问题分析

在大数据不断发展的时代背景之下，高职的院校教育管理，也需要做出一定程度的创新与改良，结合实际的管理情况和在管理过程中所出现的问题，做出深刻的改革与变化。在高职院校管理工作过程之中，是涵盖了多个方面的管理内容的，需要对学生的安全工作，学习生活以及学校的整体发展建设等等方面，做出合理的安排与管理。

（一）工作管理模式传统落后

由于高职院校在自身的发展建设方面不够重视，在管理方面本身就产生了许多的问题[1]。在长期的问题积累和发展的过程中，更加导致了管理的漏洞和缺失。高职院校在自身的管理模式方面十分的不合理和不科学，导致了在实施相关的事件管理活动和开展工作的过程之中，效率低下。高职院校对于管理人员的工作安排不够科学与合理，部分管理工作人员权利重大，但是所负责执行的工作量却是十分的少，而部分的工作人员始终处理着更多复杂的管理事件，却没有实际的权利，来安排相关的管理事情，导致了在管理方面产生的偏差性较大。另外，在模式上所出现的问题，还体现于高职院校的传统性，没有利用更多的科学技术，来提升自身的管理效率，使得管理工作实施的方法十分的单一和有限。

（二）高职院校管理制度落后

一所学校要想实现自身的发展建设，就需要在不断地制度革新中实现进步。然而，许多的高职院校没有在自身的管理制度层面，做出适当的革新，还是在最原始的层面，利用单一的管理制度，进行管理工作的安排和人员的安排。导致学校的管理水平十分的差，在管理方面的基础建设，也没有受到应有的重视，产生了极大的高职院校管理制度滞后的问题。

二、大数据时代下高职院校的管理工作创新分析

许多高职院校虽然已经发现了自我在管理方面的问题和所产生的缺失，却没有更加合理和有针对性地寻找更多有效的管理创新和改善性的方式，来促进自身的管理变革与发展，就会更大程度地使得高职院校的教育与管理，走向这种尴尬和复杂的局面，对于后续的许多管理工作和安排的发展，都会产生极大的负面性的影响。

（一）创新管理工作的模式

在高职院校对于管理方面的模式创新中，需要更大程度的借助现代化的技术，结合更多的数据安排，来实现更加高效化和高质量的管理[2]。不仅可以实现对于相关管理数据和资料的全面收集和整理，还可以更好地突破在传统的管理方式应用下，所带来的众多管理教育弊端，使得传统的高职院校机械化的管理模式，得到不断地突破与革除。高职院校全面的创新管理的新模式，赋予管理工作新的能量和生命力，借助相关的院校大数据发展和总结的平台，寻找到更加有效地管理信息和相关的知识，使得管理的效果更好。

（二）创新院校管理制度

由于高职院校在管理方面出现的漏洞，很大程度体现于管理制度方面的不科学和死板，那么就需要更多的在运用现代化的大数据以及技术的过程中，实现对于管理制度的全面革新与改革。院校更多的运用相关的大数据技术，实现对于相关的信息和数据的优化与整合，寻找更加有效的科学管理方式。并且，高职院校还需要对于学校的相关管理人员，进行能力的判断与分析，引进一批更加具有能力和高强管理素质的优秀管理人才，为高职院校的整体管理工作发展与建设贡献更多的力量。只有高职院校在自身的管理制度层面以及管理人员的安排和协调方面，做出了更深层次的改革与创新，高职院校的管理，才可以实现更加健康和良性的发展与循环，对于大数据等等相关技术的运用，才彰显出了其应有的价值。

（三）加快数据管理信息化建设

由于是基于大数据时代发展背景下，对于高职院校的管理创新做出的分析。那么，在高职院校开展管理的信息化建设过程之中，也就是基于更好地顺应时代发展的趋势，做出的改变和调整，。高职院校可以更多的运用网络提供的相关管理服务，实现在管理过程中的信息和数据的共享。在院校的信息化建设过程中，加快信息建設的进程和效率，从而可以使得高职院校的管理，实现更加智能化和自动化的发展。院校管理人员的工作，也可以更好地不仅仅局限于传统的收集数据和分析的过程之中，还可以在其他的学校建设以及安全发展等等方面，进行管理创新和改善，达到更好的管理效果。

三、结束语

综上所述，一个学校要想实现长远的发展与进步，在管理方面的建设，是需要受到更大程度的重视的。只有学校不断地在发展的过程中，基于自身的管理制度，做出创新和改良，基于大数据时代发展的背景下，充分的运用有关信息技术，做出管理方面的创新，才可以使得高职院校在管理方面实现更好的进步，更好地促进学生在一个健康和安全的校园环境中学习和生活，学校的建设，也才可以得到更加持续和稳定的发展。

参考文献：

[1]陈锦全，刘艳灿.大数据时代高职院校网络思想政治教育创新探究[J].智库时代，2020，000（014）：P.225-226，232.

[2]郭浩.大数据时代下企业组织人力资源管理模式创新研究[J].河北企业，2020， No.376（11）：128-129.