党史学习教育要务求实效——重温毛泽东《反对本本主义》

江玉华

（福建师范大学 马克思主义学院，福建 福州 350117）

1929 年春，毛泽东、朱德率领红四军主力转战赣南、闽西开辟革命根据地，期间，广大指战员在贯彻执行上级决议和指示等重要问题上，产生了分歧。1930 年春，“左”倾冒险主义逐渐在党中央占据领导地位，开口闭口“拿本本来”的行为严重地妨碍了根据地斗争。对此，毛泽东十分担忧，他从自身多年的调查成果和经验出发，针对党内存在的形式主义和“唯上”“唯书”的本本主义，写下了富有战斗力的《反对本本主义》，指出调查工作在革命实践中的极端重要性，提出了实事求是的思想路线。十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，要求必须树立正确的党史观，实事求是地把党的历史学习好、总结好，审时度势地把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育的重要时刻重温《反对本本主义》这篇经典著作，对党史学习和党史教育具有重要的指导意义，有助于我们在新的历史起点上更好地学党史、悟思想、办实事、开新局。

一、学党史要树立正确的党史观

实事求是重要思想是看待党史国史应该遵循的思想方法。深刻领悟《反对本本主义》中蕴涵的实事求是思想，有利于我们用全面的、发展的、联系的观点看待党的百年发展历史，有利于我们用党的百年发展史统一思想、统一意志、统一行动，达到党史学习教育的目的。

（一）学党史要准确把握历史主流

实事求是思想是树立正确党史观的基本要求。革命战争时期，毛泽东指出一些巡视员、游击队干部和新到任的领导，喜欢“看到事情的表面和枝节，就指手画脚，宣布政见，简直就是‘瞎说’”[1]110这不利于把握问题的主流与支流、辨别事物的本质与现象。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“要坚持历史唯物主义，坚持实事求是的思想路线来看待历史，这样才能分清主流和支流。”[2]历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反而会南辕北辙、走入误区。在党史学习中，要做到准确地把握历史的主流和本质，这样才能科学对待历史，用历史成就启迪后人，用历史教训警示后人。回首中国共产党的百年发展史，既有领导中国革命、建设、改革的成就史，也有给党、国家、民族带来损失的历史，还有实事求是纠正错误的历史。党史学习要实事求是地分辨历史进程中的主流与支流，明确党为实现中华民族伟大复兴而探索奋斗才是党历史发展的主题主线，不能因为最后的成绩而回避过程中的错误和曲折，也不能因为探索中的错误和曲折而否定已有成绩。

（二）学党史要正确看待重大问题

实事求是是指导我们认识历史的重要方法，党史学习要“注重调查！反对瞎说！”[1]109要坚持我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神，在实事求是原则的指导下正确地分析党的历史上的曲折和挫折。习近平总书记指出：“对历史人物的评价，应该放在特定的时代和社会背景下去全面分析”，要明白“历史必然性和偶然性之间的关系。”[3]同理，对历史的评价也一样，我们要实事求是地看待中国共产党在领导革命、建设和改革过程中的曲折和错误。要学会“从全部总和和联系中去掌握事实”，“不然‘事实’很可能是一种儿戏,或者连儿戏也不如。”[4]党史学习要做到尊重历史，从历史事实出发，做到实事求是地评价历史事件。要认识到，经验不足和历史局限性是造成错误的主要原因；要认识到，中国共产党勇于正视、纠正错误，善于从错误中总结经验、汲取教训，不断前进。党史学习要明白“调查清楚问题的现状和历史，对那个问题才有解决的办法。”[1]110只有这样，才能与违背历史的虚无主义思潮划清界限，无损党的形象，进一步强化人民坚持党的领导和对社会主义制度的信心。

（三）学党史要反对历史虚无主义

灭人之国，必先去其史。历史虚无主义，是历史唯心主义的当代变种，是资产阶级自由化思潮的典型表现，极具欺骗性、迷惑性和杀伤性，其歪曲历史、模糊历史主流的行为是违背历史发展规律和实事求是根本要求的错误行为。就像毛泽东所说“只有对问题的历史情况、现实情况同时都调查清楚后，再开始发言，才不会是瞎说一顿。”[1]109历史虚无主义这种“看到表面和枝节，就‘瞎说一顿’的行为，实在可恶的。”[1]110其实质，是意图彻底否定中国共产党的领导地位和执政根基。为此，习近平总书记强调“历史和事实，没有人可以改变。”[5]回顾国际共运史可以发现，抛弃和抹黑历史的民族绝大多数会上演历史悲剧，苏联解体的一个重要原因就是出现了“历史黑洞”，历史虚无主义者通过不断抹黑苏联历史、批判列宁和否定斯大林来搅乱社会思潮、动摇社会主义制度。习近平总书记在党史学习教育大会上强调“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，要加强思想引导，要努力澄清对某些历史事件的模糊认识和片面理解。”[2]党史学习要坚持正确的党史观，做到全面了解党在探索道路上的失误和曲折，深刻总结历史上的不同经验，做到科学全面评价历史任务和事件，明辨是非，以最鲜明的态度和行动批判历史虚无主义的谬误。

二、悟思想要悟透马克思主义及其中国化理论的真理性

土地革命初期，党内一些主要领导照搬苏联革命经验，将马克思主义的“本本”脱离实际地运用在中国具体的革命实践中，导致了党的几次“左”倾错误，直接影响了革命进程。1930 年，毛泽东为揭露与批评党内“唯上”“唯书”“不唯实”的错误思想写下了《反对本本主义》，文章成为马克思主义中国化初期的标志性文献，为马克思主义在中国的实际应用开辟了道路。当前，全党上下正在深入学习党史，在这个关键时刻重温《反对本本主义》，有助于我们从党史的学习中汲取思想精神力量，进而深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性；有助于我们自觉运用马克思主义最新成果统一思想、武装头脑、指导实践、推动工作。

（一）从党史中领会马克思主义的真理力量

马克思主义的科学理论既源于时代又高于时代，其蕴涵的科学世界观和方法论是中国共产党拯救民族危难的锐利武器。回首百年历程，我们党能完成革命的艰巨任务，在于掌握了马克思主义真理，“明白了马克思主义之所以正确，不因为马克思‘先哲’的身份，而是因为它的理论在实践和斗争中都得到了证明”[1]111；在于能够在实践中做到把“学习马克思主义的‘本本’和中国的具体实际相结合”[1]111-112。党史学习教育动员大会上习近平总书记指出党史学习教育就是“要引导全党同志深刻领会，马克思主义是如何在百年来深刻改变中国和影响世界的，要引导全党深刻领会马克思主义的真理力量和实践力量。”[2]这些为我们回顾中国共产党的理论探索、深入学习和进一步发展马克思主义理论指明了方向。学习党史要深刻领会马克思主义信仰的强大感召力，让其为实现中华民族伟大复兴提供延绵不绝的精神力量；学习党史要深刻领会马克思主义理论的强大引领力，自觉运用马克思主义中国化最新成果武装头脑指导实践；学习党史要深刻领会真理的创造力，百年来中国共产党始终把马克思主义“本本”同中国的具体实际相结合，不断开辟马克思主义新境界，深刻彰显了马克思主义强大的创造力。实践证明，马克思主义是科学的理论，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的。

（二）从党的创新理论中汲取前进的真理力量

党的事业是在接力斗争中前进的，党的理论是与时俱进的。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调“中国共产党的历史既是一部推进马克思主义中国化的历史，也是一部不断推进理论创新、理论创造的历史。”[2]百年来，中国共产党贯彻“马克思的整个世界观不是教义，而是方法”[6]这一理念，始终把“马克思主义‘本本’和我国的实际情况相结合，让‘本本’扎根中国大地，不离实际”[1]112，创造了许多具有中国特色的方法和措施。学史可以明理，要牢记马克思主义是“不断发展进步着的科学理论”而不是“只需进行简单重复的教条”[7]。从毛泽东“枪杆子里面出政权”的著名论断，到邓小平“社会主义的本质是解放和发展生产力”的正确概括，再到习近平总书记“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”的科学揭示，都是各个时期、各个时代党的创新理论。在这些最新理论的指导下，党由小小红船成长为巍巍巨轮。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央运用党的创新理论指导实践，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，这一思想准确把握当代中国的发展脉搏，闪耀着马克思主义的真理魅力；习近平新时代中国特色社会主义思想是经过实践检验的强大思想武器，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。在新的时代浪潮下，各项任务更加紧迫和艰巨，需要不断从党的创新理论中汲取真理力量，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚共识、团结力量，让中国化的马克思主义在中国大地继续展现强大的实践威力。

（三）从真理中把握规律引领人民创造历史

历史是人类实践活动的记录，是人们认识历史规律、掌握历史规律的过程。党史学习是为了以史为师、以史为鉴，是为了在历史经验、理性和规律的基础上，把握历史大势把握现实。毛泽东在《反对本本主义》中指出“政治估量不能离开实际的调查工作，否则会是空洞的唯心的，用于指导斗争工作是一定要弄出错误。”[1]112我们要结合实际调查和实际情况去制定正确的斗争策略。习近平总书记强调：“要教育、引导全党树立大历史观，要从历史长河、时代大潮中把握历史规律”，并提出要采用“相应的策略”来增强实际工作的能力和效果[2]。中国共产党成立以来，共产党人始终以马克思主义理论为指导，分析历史大势，紧抓历史机遇，正确处理中国与世界各国之间的关系。十月革命胜利后，社会主义逐渐兴起，穷困潦倒的中国人民顺应历史大势，实事求是地选择了马克思主义；抗日战争时期，共产党顺应人民保家卫国的愿望，努力推进抗日民族统一战线，带领中国人民取得了伟大胜利；中华人民共和国的建立和巩固，也是顺应历史发展的产物；改革开放的重大决策，也是基于共产党对时代潮流的深刻把握。进入新世纪，顺应全球化发展大势，积极争取加入世贸组织；顺应世界力量对比，积极推动全球经济治理机制变革。回首百年，不管是中国共产党的诞生、新中国的成立、实行改革开放还是进入新世纪后我们党制定的正确方针政策都是在马克思主义的指导下，实事求是地分析中国国情后产生的。步入新时代，我们要继续利用真理探究规律把握历史发展的大势所趋，抓住历史变革的机遇，引领中国人民创造更加辉煌的历史。

三、办实事要解决群众“急难愁盼”问题

“无产阶级政党的正确斗争策略，应该是在调查研究和实际斗争中产生的，而不是少数人在房子里决定的。”[1]115换言之，贯彻实事求是的思想路线需要践行群众路线，明白“中国革命斗争的胜利，离不开中国同志对中国具体情况的了解和把握”[1]115。同时，要明确进入新时代的实际斗争，是为了实现人民群众对美好生活的向往、是为了更快更好地实现中华民族的伟大复兴去真抓实干、攻坚克难。党的百年历史就是深入群众真抓实干的历史，开展党史学习教育，要在思想上引导全体党员牢记为人民服务的根本宗旨，要在行动上大力弘扬为人民办实事的优良作风。

（一）办实事要厚植人民情怀

人民立场是中国共产党一切工作的根本立场。在毛泽东心目中，人民是神圣不可侵犯的。1930 年5 月的一天毛泽东来到长汀县南阳乡，准备召开红四军前委和闽西特委联席会议，在和群众交谈的过程中发现了问题，立即提出“抽多补少”还应再加一条“抽肥补瘦”！人们一听可高兴了，但也提出疑虑问道：“毛委员，共产党的政策真的可以改吗？”毛委员当即回答道：“不符合工农利益的政策都可以改，也必须改”，还补充说“共产党是全心全意为劳苦大众谋利益的政党，只要发现政策有不完善的地方，一定会进行修改！”[8]65-67这一消息传开，广大劳苦群众欢喜若狂。抗击新冠肺炎期间，党中央坚持人民至上、生命至上，始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，最大限度保护了人民生命安全和身体健康，体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求。开展党史学习教育，要让全体党员牢记本职使命，陶冶对人民的感情，真正做到为人民的幸福和民族的复兴而奋斗，习近平总书记强调“人心向背关系党的生死存亡”[2]，指出党史学习要教育、引导全党深刻认识党的性质和宗旨，增进党与人民群众的感情，做到自觉同人民群众共进退。同时，厚植人民情怀，要求共产党要真心实意为民解忧，始终把人民群众的所急所需放在心上；要求共产党要把人民放在心中最高位置，坚决纠正可能损害群众利益的一切行为；要求共产党要在办实事中不断回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”系列问题，努力把党史学习教育成果转化为实实在在工作动力,不断以看得见、摸得着的变化取信于民，进一步密切党同人民群众的血肉联系。

（二）办实事要聚焦群众关切

办实事要聚焦群众关切，要力戒虚功、务求实效。党史学习教育，不是闭门造车、也不能自拉自唱，要聚焦群众关切，切实解决人民群众反映的突出问题。毛泽东说“不少做领导工作的人，遇到困难和问题，只是叹息，解决不了。而不是学孔子的‘每事问’迈开双脚，到工作范围去调查。”[1]1101930年，国民党又一次发起军事“围剿”和残酷的经济封锁。药材，就是敌人封锁的重点物资之一。在上杭才溪乡，当时流感、疟疾严重，医生和药材特别紧缺。私人药店，趁火打劫、敲诈勒索。在这种情况下，为了解决群众的困难，才溪乡因地制宜地办起了第一个药材合作社。毛泽东在才溪乡召开座谈会时提出：“我们身居山区，药材来源丰富。可以利用劳动间隙和农闲时间组织群众上山采药”。在讨论过程中他还进一步指出：“每个乡要请一二名医生，生活上给予医生一定照顾”。在毛泽东的关怀下，才溪乡的药材合作社迅速发展起来，群众看病买药方便多了[8]59-61。习近平在党史教育动员大会上强调：“要把学习党史和现实工作结合起来，和解决实际问题结合起来”[2]。学习是为了更好的实践，是否提高办实事、谋福祉的能力，是否提高治国理政、解决问题的能力，检验着党史学习教育是否取得预期效果。这些要求党史学习教育和实际工作要紧密结合，不能出现“两张皮”的现象，党员干部要走出去、沉下去，深入群众实际，发现问题，发现差距，明确改进方向。要第一时间回应群众关切，最快速度解决群众问题，要以看得见的变化回应群众的期待，让群众真正有所收获。同时，要到人民最迫切、最需要的地方去解决问题，到目前发展最困难的地方去打开局面，通过各种方式问需于民、问计于民，使各项决策一方面符合最广大人民的根本利益和长远利益，另一方面又可以迅速有效解决群众当前最现实的利益问题。

（三）办实事要增进群众感情

党员干部要坚持唯物史观，坚定群众立场，增进群众感情。1930 年，毛泽东在才溪乡进行社会调查，一天在附近的小村庄碰上一位挑着秧苗的老大爷，主席忙伸手接过担子，帮老大爷挑到田里，还主动提出帮老大爷插秧，下午还过去帮老大爷犁田，老大爷见毛主席和蔼可亲，又是干活的好把式，对他非常有好感，拉着毛主席的手到田埂聊天，推心置腹的说说自己的心里话。收工回家的路上，大爷逢人便拦住人说：“你看，前面走的那个高个子，就是率领天兵天将来救我们的毛委员呀！他今晚住在我的家，我们有啥心里话，就到我家里来说吧。”大爷的脚步，引来了满屋子的人。就在大爷家里，一个新的调查会又开始了[8]61-62。我们党的历史就是这样与人民同甘共苦、与人民团结奋进的历史。新时代，增强群众感情站稳群众立场要求党员干部要坚持讲真话、求实效、出实招、求实效，以攻坚的决心和向上的志气，做好做实做细每一件群众事,要积极回应群众关切，切实解决群众最关心最直接最现实的的利益问题，特别是解决群众看病难、上学难、就业难、住房难等操心事、揪心事，以看得见的变化回应群众期盼，让群众有实实在在的获得感、幸福感、安全感[9]。真正了解群众的“急难愁盼”，真正明白群众的所思所想所求，有的放矢，精准施策，切实把民生实事做到群众的心坎里、特别要在“实”上下功夫，既要工作务实、过程扎实，也要结果真实。特别是基层党组织和党员干部要发挥战斗堡垒的作用，当好党和政府联系群众的最佳桥梁，要继承党密切联系群众的优良传统，坚持党的群众路线，巩固党与群众的血肉联系，从群众中汲取无穷的智慧和无尽的力量，推动伟大事业从胜利走向新的胜利。

三、新时代的伟大斗争中开创新局面

“革命任务的完成从来都不是简单容易、一蹴而就的，它需要依靠无产阶级政党制定正确的斗争策略”，而正确的斗争策略“要在群众的斗争中才能产生”[1]115。毛泽东号召革命斗争要“迅速改变保守思想！到斗争中去！到群众中作实际调查去！”[1]116学习党史认真学习、领会毛泽东关于斗争中开创新局面的思想路线，对于中国共产党人继续发扬斗争精神，努力提高战斗力，具有重要的现实指导意义。有利于“从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史阶段成功应对风险挑战的丰富经验，不断增强斗争意识，丰富斗争经验，提高斗争能力，不断提高治国理政的能力和水平。”[2]

（一）开新局要以史为鉴增强斗争经验

“办好事情，需要把党的历史认认真真搞清楚。”[10]在“两个百年”奋斗目标历史交汇的关键时刻，在全党开展党史学习教育，既及时又必要。我们要在“总结历史经验，把握历史规律”中提高开拓进取的勇气和增强勇往直前的力量[2]。革命战争年代，中国共产党人发扬斗争精神，带领全国人民推翻了压迫已久的“三座大山”。改革开放以来，中国共产党人不断发扬斗争精神，增强斗争能力，成功作出改革开放的伟大决策，带领中国人民富起来，形成了改革开放精神。党的十八大以来，以习近平为核心的党中央从严治党，进一步推进反腐败斗争，充分体现了中国共产党坚持不懈的斗争精神和高超的战斗本领。今年是“十四五”开局之年，新起点赋予新使命，新征程呼唤新行动，我们要从百年党史中汲取宝贵的斗争经验，更加坚定自觉地为党的事业而奋斗，做到在鉴往知来中继往开来，开拓各项事业发展新局面，开创属于我们这一代人的历史伟业。

（二）开新局要着眼形势增强斗争精神

发扬斗争精神要做到内化于心、外化于行。习近平总书记指出：“共产党人的斗争要坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇。”[11]当前，世界局势复杂，国内外都还存在着危及中国共产党领导和中国社会主义制度的各种风险和挑战。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须持之以恒、继续奋斗。中国共产党人必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既立足当前，探索发展规律，不断增强工作的实效性，也要在重大斗争中磨砺意志、发挥才干，在重大是非面前敢于发声，在危机困难面前敢为人先，在不正之风面前敢于亮剑。同时，要把共产党的斗争经验同着眼新形势、把握新形势、解决新矛盾结合起来，为长期应对外部环境变化做好思想上和工作上的准备。这样，中国共产党就能更好发挥领导作用，主动出击，确保全面建设社会主义现代化国家有个良好开端。

（三）开新局要增强斗争本领化危为机

实现伟大理想必须进行伟大斗争，梦想越是光荣远大、斗争便越是困难艰巨。开新局要练就过硬的斗争本领，才能在攻坚克难、化危为机中展现新作为。我们党逐步发展的一个重要方面，就是善于总结经验，提高技能，不断提高应对风险、迎接挑战、脱险的能力。无论是历经艰难困苦的长期探索，还是充满成功与失败、血汗的经验教训，都为我们立足当下、创造未来提供了深刻启示。新时期，我们要面对许多具有新的历史特征的伟大斗争，我们必须从历史中得到启示，汲取斗争经验；要在实践中发扬奋斗精神，提高奋斗能力，提炼出具有时代特色的克服困难和障碍的新法宝；要把斗争实践作为磨砺之石，加强磨砺，在真正的战斗中锻造真火真金，在完成党组织交办的任务中磨砺奋斗精神，提高奋斗能力。只有这样，中国共产党人才能团结起来应对国内外和党内外的各种风险和挑战，开创各项事业发展的新局面。

《反对本本主义》这篇文章是实事求是重要思想形成史上的一篇重要文献。在理论上，创造性地把马克思主义运用到中国革命实践中，初步形成了实事求是的思想路线。从实践的角度看，它所蕴含的思想影响着一代又一代中国共产党人，在中国共产党百年历史上具有不可替代的作用，值得我们不断重温学习用以指导新的实践。