高校图书馆实施学科馆员制度的探讨

刘静

摘要：在高校图书馆的发展过程中，由于读者服务工作的持续发展，逐渐形成了学科馆员制度，这种制度能够更加专业的建设高校图书馆，并高质量完成读者的服务工作。学科馆员制度能够主动的为读者提供阅读服务，满足读者的阅读需求。此外，学科馆员制度还能让高校图书馆中的信息资源得到充分交流，提升资源利用程度。本文针对高校图书馆学科馆员制度进行分析，并探讨其中存在的作用与价值。

关键词：高校图书馆;学科馆员;制度

前言：学科馆员这一制度最早出现在美国，经过数十年的发展已经成为当前世界图书馆的主流服务模式之一，这是一种主动为读者提供阅读服务的模式，学科馆员是将不同学科进行分类，并将不同学科的读者作为服务对象，由于馆员具备相应的学科信息，能够根据自身的能力来为读者与学科之间建立相应的联系，以此来提供优质的图书馆读者服务。

一、学科馆员制度的内涵

（一）学科馆员制度的发展背景

学科馆员制度发迹于上个世纪70年代，当时的美国与加拿大高校为了深化馆员与学科教师之间的关联性，推出了学科馆员制度的前身——跟踪服务。这项服务当时的服务内容时主动了解用户的需求，并丰富图书馆内资源的建设，以此来提升图书馆的服务能力。到了80年代，这项服务增加了对学科教师需求的了解。我国则是在90年代末首次引入了学科馆员制度，并在2000年后在高校中进行广泛的普及。直到如今，学科馆员制度已经覆盖了我国百余所高校，为其提供优质的信息与阅读服务[1]。

（二）学科馆员制度的功能作用

学科馆员制度值得是具有相应学科背景，并且能够掌握相应学科的资源，为读者提供相应的学科信息服务的工作人员制度。学科馆员制度能够根据工作人员的学科背景将图书馆与不同学科进行紧密相连，通过这种方式来打造一个针对性的信息服务机制。学科官员制度能够帮助高校图书馆进一步适应信息时代的发展，不断提升自身的发展质量，转变自身的服务机制，从被动服务转变为主动服务，通过这种方式来强化自身的服务理念，提升高等教育的科研服务水平。

（三）高校图书馆实施学科馆员制度的价值

高校图书馆的馆员制度能够为用户提供专业也的学科信息服务，能够根据自身的学科信息资源为读者提供相应的阅读服务，提升服务水平。还可以满足读者多元化的信息服务需求，例如可以为读者提供相应的学科客体研究服务，能够有效节省用户去寻找信息资源的时间与经历，为用户提供所需的优质信息资源。最后是能够加强高校图书馆的资源建设，能够与学科建设专业进行深度融合，在这个过程中掌握用户对信息资源的需求，能够根据用户的需求来判断信息资源的契合性[2]。

二、高校图书馆实施学科馆员制度的方法

（一）建立一支高质量的学科馆员团队

开展学科馆员制度的前提是要拥有相应的人力支持，因此图书馆方面应该建立一支高质量团队，可以选择对当前馆员进行专业化培训，让这部分馆员能够掌握相应的学科信息化能力，由于这部分馆员已经对图书馆运行机制较为熟悉，在接受完培训后能够发挥出极大的作用与价值。此外，还可以结合当前图书馆的人才需求情况，开展人才引进政策，聘请热爱图书馆事业而且对学科教研工作较为熟悉的人才，通过这种方式来组建一个专业化的学科馆员团队。

（二）深化学科馆员制度与各学科关联

学科馆员制度的初衷是为了让高校图书馆能够与不同学科院系之间形成有效的连接，让高校中的不同学科院系都能够明确学科馆员的作用与价值，从而配合学科馆员制度的开展。学科馆员可以在高校部分课题的教研工作中发挥出相应的作用，例如为其提供文献信息资源等。高校学科关于需要与不同学科院系的负责人进行深入的沟通，通过自身的文献信息检索优势来为其提供相应的信息内容，通过这种方式能够充分提升学科馆员的专业能力，提升用户服务水平[3]。

（三）设计学科馆员的监管与激励制度

为了进一步提升学科馆员制度的开展效率，高校图书馆方面需要实际一个合理的监管与激励制度，通过这种方式来明确学科馆员的职责所在，能够让学科馆员清晰自身的工作任务，能够找到自身在图书馆工作中的作用与价值。此外，为了充分提升学科馆员的工作动力，还可以通过相应的激励制度为学科馆员提供相应的精神与物质奖励，树立工作典型，通过这种方式来将整个学科馆员队伍带动起来，提升学科馆员制度的开展效率。

（四）扩大学科馆员制度的校园影响力

最后，由于我国发展学科馆员制度的时间较晚，整体还处于一个初期的探索阶段，因此为了更好的开展学科馆员制度，就有必要扩大学科馆员制度的校园影响力，高校图书馆可以利用官方网络账号或者官方网站来介绍什么是学科馆员制度，帮助师生明确这项制度的内涵与作用。

结语：综上所述，学科馆员制度对于高校图书馆的发展来说是极具现实意义的，是我国高等教育发展过程中的一个必然历程。随着学科馆员制度的普及与运用，高校图书馆能够提供的信息服务有了质的改变，读者服务效率有了显著提升。但需要注意的一点是，虽然学科馆员制度在发达国家已经有了很好的发展效果，但是在我国高校图书馆的运用中还处于一个发展的初期阶段，需要结合我国高等教育的实际情况来进行探索发展，并在逐渐的完善中提升高校图书馆的服务质量。

参考文献：

[1]葛园园.高校图书馆学科馆员制度实施策略探讨[J].赤峰学院学报（自然科学版），2017，33（18）：152-154.DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2017.18.063.

[2]刘洋. 高校图书馆实施“学科馆员”制度的问题及建议[C]//“决策论坛——企业行政管理与创新学术研讨会”论文集（下）.，2016：191.

[3]王蘋.高校圖书馆建立和实施学科馆员制度的研究[J].农业网络信息，2013（12）：65-67.