基于如何提升小学体育教学质量的教学分析

陈军才

摘要：随着教育事业的不断发展，社会中对于人才的要求也是在发生着不断的变化的，这样才能够跟上时代发展的步伐，因为对于学生的学习质量的要求一直都是比较高的，但是在数字化的教学时代下，对于学生的综合实践能力的运用也提出了新的教学要求，而且对于小学生而言，为了能够实现高速发展的社会，就应该注重对于自身综合素质的提升。在全面地实施素质教学理念的教学背景下，小学体育教学都需要对于学生的体育意识进行有效的增强，这样才能够不断地提高学生的身体素质，而且也能够让学生在体育运动的过程中增加自己对于体育运动的了解，这样才能够不断的帮助学生提高自己的体能，因此，本文就基于如何提升小学体育教学质量的教学分析，进行探究，并提出指导建议。

关键词：小学体育;教学质量;明确体育学习观念;开设体育课程;体育教学信息化

中图分类号：A 文献标识码：A

很多小学生对于体育活动的参与兴趣还是比较高的，因为体育课程教学知识内容的讲解往往都是与不同的实践教学活动的开展，有着非常紧密的关联性，这样就增强了学生在课堂学习中的趣味性，所以教师在开设不同的体育教学活动的前提下，都需要从学生比较感兴趣的体育方面中进行入手，这样才能够不断的提高课堂中的教学质量。而且在将不同的教学方式引入到体育知识内容讲解过程中的时候，教师都可以为学生进行合理的演练，这样才能够让学生有更高的参与的动力，也能够提高学生的自主锻炼的体育意识，所以教师在帮助学生明确自己的体育学习观念的前提下，都可以设置不同的体育课程。通过让学生对于不同的体育理论知识都能够运用到自己的体育活动中来，才能够不断的增强学生的体育体能，也能够提高对于理论知识内容的讲解质量，这样在开始多种教学课程中的前提下，也依然能够让学生保持对于体育课程知识内容的学习动力。

一、明确体育学习观念

教师可以在讲解知识内容之前，先让学生明白參与体育运动的重要性，这样才能够帮助学生树立正确的体育学习的观念。

例如，在教授学生学习“换物接力”这一章节内容时，学生在参与不同的体育运动活动的过程中，都需要对于一些基本的体育常识进行合理的复习，这样才能够在换物接力跑步的比赛中努力的提升自己的体育运动的潜能，所以教师在讲解相关的理论知识内容的前提下，都需要先帮助学生明确不同的体育学习的关联，这样才能够引导学生对于体育知识内容进行合理的运用。通过将理论知识内容的讲解，与不同的体育实践活动的开展，进行有效连接的过程中，都可以帮助学生对于体育知识内容有一个更加良好的分析。

二、多种方式开设体育课程

通过多种教学方式开设不同的体育课程，不仅能够提高学生在课堂中的学习兴趣，也能够让知识内容的讲解变得更加的丰富。

例如，在教授学生学习“圆圈跑”这一章节内容时，因为跑步是学生经常会运用到的一种体育锻炼方式，所以教师都可以先让学生对于圆圈跑的定义进行合理的界定，这样才能够不断的帮助学生将自己所学习的理论知识内容，运用到实际的体育运动的过程中来，从而提高学生的体育运动的水平，而且也能够让学生对于不同的体育知识都可以进行合理的掌握。教师在以多种多样的形式开设不同的体育课程活动的前提下，都可以帮助学生进行知识内容的合理分析，在这样的教学过程中，才能够提高学生对于体育知识内容的学习动力，也能够不断的优化体育课程知识内容的讲解效率，从而对于课堂中的教学结构进行重新的划分。

三、与时俱进，体育教学信息化

在运用现代化的教学理念中，才能够将体育知识能力的教学变得更加的信息化，这样才能够不断的提高体育课程的教学质量，提高学生的体育运动的水平。

例如，在教授学生学习“跳短绳”这一章节内容时，学生在课下的学习时间中也经常会参与各种各样的体育游戏活动，所以教师在将趣味化的教学模式运用到体育知识内容讲解过程中的时候，都可以开展不同的短绳训练，这样不仅能够增强学生的体能，也能够让学生将自己以往的体育经验进行合理的运用，这样才能够不断的丰富学生对于知识内容的理解层次性。教师在开展各种类型的跳短绳活动的过程中，都可以将体育知识的讲解变得更加的具备时代的特点，通过运用信息化的教学方式，不仅能够帮助学生增强自己对于理论知识内容掌握的熟练程度，也可以让学生在参与实际体育活动的过程中能够了解到自己的体能，这样才能够帮助学生更加合理的增加自己的体育训练量。

总而言之，在运用多种多样的教学方式，对于体育活动的开展形式进行合理丰富的过程中，教师都可以运用智能化的教学设备，提高对于知识内容的讲解质量，这样才能够为学生留出更多的自由活动的时间，因为信息化教学时代的来临，在课堂中所运用了信息化的资源都是非常多的，所以就是在这样的时代发展的背景下，都需要改变自己的体育教学的观念。在培养学生的体育运动意识的过程中，能够与时俱进的更新自己的教学思想，这样才能够不断的提高对于知识竞争的讲解质量，也能够优化学生在体育活动中的参与水平，从而培养学生的自主锻炼的生活习惯。

参考文献

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[2]谷世春.创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率[J].当代体育科技，2014，4（13）：57+59.