融媒体背景下电视新闻编辑类节目如何提升融合力

贾衍杰

摘要：进入融媒体时代，新闻传媒工作正面临着一系列新挑战，而电视新闻编辑类节目也需要提高自身的融合力，只有这样才能够顺应时代发展的新趋势，进而在与对手的竞争中占据领先地位，因而需要熟练运用各类新媒体平台和技术，以丰富节目内涵。笔者结合工作经验，从融媒体的概念着手对相关问题进行了研究阐述，希望对推进相关工作的优化改革有所帮助。

关键词：融媒体时代;电视新闻编辑类节目;融合力

一、融媒体的概念分析

简单来说，融媒体就是信息时代下新衍生出来的媒体运作模式。对传统电视媒体平台来说，恰当地运用融媒体手段能够实现对互联网资源的有效整合、利用，这是整合传统媒体与新兴媒体优势的基本前提。之后在了解观众需求偏好的基础上，我们便可以对节目内容进行优化创新，以提高节目的关注度，更好地服务于大众。

结合相关案例分析，可以从以下3个层面来理解融媒体的特点：

（一）对于意识的引入程度明显增大。相较于传统媒体，依托融媒体而开展的新闻资讯传播拥有明显的广阔性和开放性，再加上各类新技术在实际传播领域中的应用实践，所以能够客观反映出多元化的社会发展趋势。

（二）信息传播速度明显加快。得益于各类新兴技术在实际传播领域中的应用，相关媒体平台的信息传播速度均有了较大幅度的提升，其信息传播和媒体运营成本也得到了进一步控制。此外，进入融媒体时代在相关技术或平台的辅助下，人人都可以成为新闻资讯的编辑者。他们不仅可以将发生在自己身边的新闻事件记录下来，上传至互联网平台，还能够参与到其他新闻信息资讯的传播之中，于是便形成了裂变式的传播效果。

（三）信息传播质量明显提高。进入融媒体时代，在各類技术或设备的辅助下电视新闻节目已经实现了对新闻资讯的全方位掌握，而这也在原有基础上提高了信息传播质量。

此外，因为获取新闻资讯的渠道正在日渐多元化，所以公众的信息评估能力和对信息质量的要求也实现了进一步提高。基于上述现状，电视新闻编辑类节目需要不断调整新闻播报角度、不断提高经手信息的质量，从而满足不同受众的需求。

二、融媒体时代下电视新闻编辑

需要具备的专业素质

面对全新的工作形势，电视新闻编辑需要不断与时俱进，提高自身的专业素质，以确保能够灵活地应对工作中出现的问题。这需要新闻编辑不断更新自己的知识储备，革新工作方法，学习融媒体时代下的新闻编辑技巧，最终提高节目的整体水准。当然，在学习之前还需要制定详细的计划，即明确自己需要具备的专业素质。具体来说，融媒体时代电视新闻编辑需要具备的专业素质主要体现在以下方面：

首先是新闻角度的把控能力。传统工作模式下，很多新闻编辑都已经习惯了墨守成规、因循守旧式的工作模式，他们只是在利用自己的经验被动地完成各项工作，不仅不会关注社会热点变化，而且也缺少足够的市场意识。在选择或策划新闻专题时，因为没有与受众进行高效有序的互动交流，所以他们也不会从受众的喜好着手开展工作，因此实际工作质量非常有限。今后要想方设法打破这一僵局，丰富节目内涵。现阶段，观众的身份角色定位已经发生了非常显著的变化，他们已经从单纯意义上的新闻资讯接收者成为了兼具接收和发布者的双重身份角色。因此新闻编辑在日常工作中要学会从受众的角度去开展工作，必要时要为其量身定制个性化的新闻资讯服务，从而赢得他们的支持及认可。期间，要注意在了解观众喜好的基础上做好新闻正能量的传播工作，把控好新闻角度，深入挖掘新闻事件背后的内涵，进而提高节目的社会影响力。

其次是针对网络媒体的运用实践能力。现阶段，电视新闻编辑大都需要依靠互联网平台来开展工作，也只有这样才能够发挥出新媒体平台的优势。因此新闻编辑在完成常规工作之余必须要提高自身的新媒体运用实践能力，这需要编辑人员准确细致地了解网络运营的原理及特点，并进一步革新工作技巧，如此才能够适应全新的工作环境。

最后是新闻信息的整合能力。进入融媒体时代，编辑人员所面对的新闻信息量也在不断增加，因此能否在短时间内对新闻信息资讯进行优化整合将会直接影响到实际工作质量。面对海量的新闻信息，编辑人员需要从中筛选有价值的新闻线索，再对其进行优化整合。具体来说，可以多选择一些社会热点事件，但要注意找好角度并深入挖掘其背后的内涵。之后还需要把控好相关新闻信息资料的准确性，以帮助受众了解新闻事件的全貌，给予其正确的舆论导向。当出现来源或真实性不明的信息时，一定要先进行验证再进行整合处理，避免误导观众。

三、融媒体时代电视新闻编辑类节目

提升融合力的具体措施

（一）提高新闻编辑人员的融合能力

在明确现阶段电视新闻编辑人员需要具备的专业素质的基础上，还需要进一步提高编辑人员的融合能力，这是提高整体节目融合能力的基础。结合实际工作现状分析，应当从以下层面着手开展这方面的优化改革：1.提高新闻编辑人员的政治理论水平和思想素质。作为主流电视媒体的从业人员，除了要具备扎实的专业基础，还要具备较高的政治理论水平和思想素质，以确保能够适应全新的工作形势。基于此，编辑人员需要不断加强政治学习，努力提高自己的思想素质，需要明确党和政府赋予新闻宣传工作的新要求，进而用新理论、新思想武装自己的思想、指导自己的言行，把控好编辑与宣传工作的重点。2.做好专业技能学习。进入融媒体时代后，新闻节目的制作与传播方式都发生了非常显著的变化，因此编辑人员需要不断提高自身的专业技能。电视台需要为新闻编辑人员搭建起学习提高的平台，加强编辑人员的沟通交流。作为新时代的电视新闻编辑，我们需要练就“火眼金睛”，要对信息去伪存真、刨根溯源，做好信息的整合编排工作，为观众提供全新的新闻资讯服务。

（二）努力实现传统媒体和新兴媒体的优势互补

进入融媒体时代后，新闻信息资讯的传播速度实现了跨越式增长，这为观众带去了全新的新闻资讯服务体验。实际工作中，我们既需要正确认识新媒体的优势，但也要认识到新媒体的不足。之后还需要以正确的态度对待传统媒体，不能简单地否定，需要辩证地看待。例如，传统媒体的权威性是新兴媒体难以比拟的，而且传播渠道也相对完善，但无法与观众进行有效的沟通交流。对新媒体平台来说，它所传播的新闻信息的准确性、真实性和完整性也都需要进一步提高，经常会出现断章取义或捏造事实的问题，这会影响到观众对新闻事件的认知，进而产生负面的舆论导向。

（三）实现节目视觉传达的多样化

多样化的视角传播效果是融媒体时代下电视新闻节目最值得关注的特点，其关键在于利用多媒体技术实现了多种传播方式的有机融合，进而提高节目的生动性与趣味性。因此需要在节目制作中突出转型，首先要深入挖掘传统媒体的权威优势，之后需要对新媒体的融合优势进行整合，最后再利用数字化手段制作集成性新闻节目，这将进一步赢得观众的支持及认可。

现阶段，很多主流媒体都已经开展了这方面的探索实践，如江苏卫视的《新闻眼》节目和凤凰卫视的《全媒体全时空》节目。虽说取得了令人瞩目的成果，但其中存在的问题也同样值得关注。今后要依托前期积累下的实践经验，进一步推进相关工作的优化改革，从而提高节目水准。各地的电视台在开展这方面的实践时，一定要明确自己的定位、找准工作方向，之后还需要制定系统的工作计划，既要努力实现视觉传达设计的多样化，又要努力丰富节目内涵，进而赢得观众的支持及认可。

四、结语

进入融媒体时代，电视新闻编辑类节目的选材和制作正面临着一系列新挑战，需要重视其媒体融合能力的提升，从而提高节目效果。这是一项系统化的改革，首先需要提高编辑人员的专业素质，之后需要引导其革新工作方法，进而提高工作质量。新闻编辑类节目融合力的提升需要以编辑人员专业素质的提升为切入点，对此需要摆正认识。