APP下载

母亲教育与初中生语文认知能力及学习成绩的关系

2020-12-14唐斐

当代家庭教育 2020年6期
关键词:自主学习能力初中语文

唐斐

摘 要:母亲在每个人的生命中都占据着极其重要的地位,在初中语文的实际教学中,通过一系列的调查研究和分析,笔者发现母亲的教育和指导在学生学习能力成长方面起着不可或缺的重要作用,基于此,本文中,笔者将以人教部编版初中语文的教学为例,浅谈母亲教育与初中生语文认知能力及学习成绩的关系。

关键词:初中语文;自主学习能力;母亲引导

【中图分类号】G 785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)06-0023-01

母亲与父亲不同,普遍而言,在大多数家庭中,母亲在孩子教育方面付出的心血远比父亲付出的要多,多数孩子与母亲的关系也远比和父亲的关系要好。因此,为了更好的发挥家校教育的衔接作用,在初中语文的实际教学中,作为教师的我们应该认准母亲教育在学生学习能力成长中的重要作用,并主动联合学生的母亲,借助科学的教学手段,帮助学生得到更好的语文成长。

1.母亲教育对孩子教育作用的调查结果分析

在家庭教育力量中最为重要的就是母亲的教育力量,有一位名人曾经说过:“国民的命运掌握在母亲的手中。”基于此,笔者便以“母亲教育与初中生语文认知能力及学习成绩的关系”为课题进行了一场问卷调查,现对调查结果分析如下。

(1)母亲教育与初中生语文认知能力及学习成绩的影响分析

通过调查分析,笔者发现,母亲在学生的学习生活中常常会出现过分干涉和过度保护等情况,在学生的实际发展中,这些情况是能够对学生的语文学习产生一定的影响的。

在初中年级段的学生中,有些学生的自我認知能力并不成熟,此时母亲的过分干涉是可以产生一定的积极作用的,因其可以良好的帮助学生形成科学的学习习惯;但是与此同时,还有一些学生正值成长叛逆期,在对此部分学生的管教过程中,若母亲采用的教育方法太过,那么也很容易让学生产生压抑心理,从而影响到学生的学习能力成长,继而也就会出现学生语文学习成绩低等问题。

(2)母亲教育与初中生语文认知能力及学习成绩的预测力分析

在现阶段的初中生家庭中,母亲采用的教育方法主要分为两种:严厉型和温暖型。其中,严厉型的教育方式对初中生语文认知能力的影响系数为-0.230,而温暖型的影响系数则为0.223。

基于此,我们可以发现,严厉型的教育方式并不利于学生语文认知能力的成长,其主要原因如下:其一,初中阶段的学生自我意识逐渐增强,过于严厉的教育方式会给此阶段的学生带来一定的束缚和压力;其二,在新教育理念的引领下,现阶段初中语文的实际教学更偏向于培养学生的语文创新能力和语文知识素养,而过于严厉的教育方式很容易打击学生的积极创作情绪,妨碍到学生语文思维的发展;其三,在实际生活学习中,有些学生性格过于内向,若母亲在家庭教育中对这些学生过于严厉,那么就很容易让其产生依赖心理或者类似“我不行”的否定心理,而这些心理现象的产生将很可能会影响到学生的语文未来发展。

而温暖型的教育方式则可以有效的为学生的语文认知能力发展提供强大的助力作用,其原因主要为:其一,根据马斯洛的需要理论,初中阶段的学生已经得到了一定的生理需要满足和安全需要满足,此时他们更加缺乏的就是一种归属和爱的满足,也就是我们常说的“被肯定”,在温暖型的教育中,学生可以找到自己的价值所在,也可以得到更为自由的能力和思维成长,当学生具有了一定的能力和思维以后,其学习兴趣和学习成绩的提升也就是显而易见的了;其二,近年来,未成年人的犯罪概率与日俱增,而初中阶段的学生正处于三观的培养期,若学生在此阶段未形成良好的三观,则很可能会出现一些意想不到的问题,基于此,温暖的教育方式可以让学生更好的沉下心来,思考自己该做什么、不该做什么,若在此时,教师再辅以合适且科学的学校教育,那么这种方式对培养学生良好三观也是有着一定的作用的,此时,在正确的三观基础上培养学生的语文认知能力也就会简单许多。

2.初中语文中母亲教育的积极作用和注意事项

家庭因素对初中生行为问题的产生有重要影响,因此,在初中语文的教育过程中,我们应该主动联合各种教育力量,尤其是家庭教育力量,对学生施加积极的教育影响,以此让学生在语文学习中得到更好的发展。本部分中,笔者将结合调查结果分析,以初中语文的教学为例,浅谈母亲教育的积极作用和注意事项。

(1)母亲教育的积极作用

如果说父亲的教育是具有一定的规则条理的,那么母亲的教育就是更温柔、更细腻的。在初中生的学习成长中,良好的母亲教育可以让学生更好的学习到爱与被爱的能力,而在学习中,懂得“爱”的真正意义的孩子将拥有更好的人际关系协调能力。例如,在《背影》一课的教学中,懂得“爱”的学生就能更快速、更准备的理解到文章的深层次含义,在进行课文改编练习或课本剧表演练习时,其也能更好的展现自己的语文功底。同时,在面对一些如《纪念白求恩》等文章时,懂得“爱”的学生也更容易产生同理心,从而更准确的学习到文中人物的优良品质,以此得到语文素养的发展。

(2)母亲教育的注意事项

在家庭中,母亲的地位非常重要,传统语文学习中有一本非常重要的书—《周易》,其在对家庭成员的分析中认为:父亲代表着经济,也就是说,父亲的缺失更多的是会带来经济缺失;而母亲则代表着精神,也就是说,一个家庭中如果缺少了母亲,那么其精神、情感都将是不健全的。因此,作为一名母亲应该理清自己的教育地位,积极主动的在学校教师的指导配合中,不断调整自己的教育方法,以帮助自己的孩子得到更好的成长。

3.总结

总之,不论是家庭教育还是学校教育都是有其自身价值的,为了切实提高学生的语文认知能力和语文学习成绩,作为教师的我们应该树立“研究”和“引导”的态度,主动对如母亲教育等教育影响因素进行分析和讨论,并科学的根据自己的教育研究分析引导学生母亲调整教育策略。

猜你喜欢

自主学习能力初中语文
基于“教、学、评”一致的初中语文作业一体化实践模式
初中语文片段写作的实践路径
群文阅读与单元教学比较谈——以部编本初中语文教材为例
浅谈初中语文作文教学
自主学习能力在高职计算机教学中的培养
小学高年级数学自主学习能力的培养模式探析
网络环境下大学生自主学习能力培养策略
医学生自主学习能力的性别差异
论形成性评价与医学生自主学习能力的培养
初中语文教师的能力结构简析