观察冠心病介入治疗后的电话回访谈护理水平的提高
2020-12-08蔡健爱朱秀娴李素芬
蔡健爱,朱秀娴,左 柳,李素芬
(中山市人民医院,广东 中山 528402)
冠心病是常见的循环系统疾病,经皮冠状动脉介人治疗现今已成为治疗冠心病的主要方法之一[1]。其要求操作者技术扎实,同时对护理工作要求也显著增高。对于医疗条件下冠心病手术后的患者其治疗依从性较差,并且生活质量下降。为此,本次对冠心病介入治疗后的电话回访谈护理水平的提高进行研究,其研究结果如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
将我院于2019年1月至2019年6月期间未施行电话回访谈护理的100例冠心病患者为对照组,并将该期间未施行培训学习的护理人员10名为B组,将我院于2019年7月至2020年1月期间施行电话回访谈护理的100例冠心病患者为研究组,并将该期间施行培训学习的护理人员10名为A组。以上两组护理人员未出现变动。其中研究组患者男性为58例,女性为42例,年龄为32岁至79岁,平均年龄为(57.28±2.42)岁,中对照组患者男性为59例,女性为41例,年龄为33岁至81岁,平均年龄为(58.32±3.57)岁。两组患者基本资料比较,其差异无统计学意义(P>0.05)。具有可比性。
我院心血管内科10名护理人员均为女性,年龄在23岁至46岁,平均年龄为(36.37±2.56)岁;文化水平:本科8名,大专2名。
1.2 方法
1.2.1 患者方面
对照组患者只进行常规出院指导,不实施电话回访。研究组则由A组护理人员施行电话回访程序干预,施行详情如下:
①对患者进行回访登记本建立,将回访内容予以记录。②患者出院7天后进行1次电话回访,之后每月进行1次,时间为6个月。③回访内容为生活习惯评估,合理饮食、适量运动、控制情绪、戒除烟酒等,遵医嘱服药,危险因素预防,例如自测脉搏血压。心理疏导以及定期复诊等。
1.2.2 护理人员方面
B组护理人员不给予培训学习,A组护理人员则施行护理培训学习,对护理人员进行相关知识、沟通技巧、应变能力等进行培训,每名护士均参与电话回访,要按照回访程序施行。
1.3 疗效标准
对两组患者的遵医行为进行比较,以及比较两组护理人员的护理水平。遵义行为:合理饮食、适量活动、戒烟戒酒、合理用药。护理水平:基础理论、沟通能力、应变能力。
1.4 统计学方法
将数据纳入SPSS17.0软件中分析,计量资料比较采用t检验,并以(±s)表示,率计数资料采用x2检验,并以率(%)表示,(P<0.05)为差异显著,有统计学意义。
2 结 果
2.1 两组患者的遵医行为比较
研究组患者合理饮食97例,比例为97.00%;适量活动89例,比例为89.00%;戒烟戒酒96例,比例为96.00%;合理用药98例,比例为98.00%。对照组患者合理饮食45例,比例为45.00%;适量活动56例,比例为56.00%;戒烟戒酒43例,比例为43.00%;合理用药62例,比例为62.00%。研究组患者的遵医行为要优于对照组,两组之间比较,其差异有统计学意义(P<0.05)。组间差异为:合理饮食(x2=65.663,P=0.001);适量活动(x2=27.310,P=0.001);戒烟戒酒(x2=66.258,P=0.001);合理用药(x2=40.500,P=0.001)。
2.2 两组护理人员的护理水平比较
A组护理人员基础理论(95.32±7.34);沟通能力(97.34±5.23):应变能力(94.56±5.65)。B组护理人员基础理论(82.14±5.57);沟通能力(87.32±6.33):应变能力(82.56±5.65)。A组护理人员的护理水平要高于B组,两组之间比较,其差异均有统计学意义(P<0.05)。组间差异为:基础理论(t=4.523,P=0.001);沟通能力(t=3.859,P=0.001):应变能力(t=4.749,P=0.001)。
3 讨 论
经皮冠状动脉介入治疗是治疗冠心病的主要手段之一,因患者术后具有规律性的二级预防治疗,对降低心血管事件的反复发生,以及防止支架内血栓形成等有着重要作用[2]。
电话回访涉及到此科的理论知识、预防医学、心理学、社会学、人文学等方面,要做好电话回访,必须要具备扎实的基础理论。此外,电话回访属于事后监督,能够较好地对每名护理人员的服务质量予以监督和督促。同时护理人员之间的关系、护患之间的关系也需要好的沟通能力,才能融洽、和谐。经过持续的沟通,可有效加强护理人员之间的关系,提升了护患关系,从而能够不断提高护理水平,对患者的遵医情况有较大的改善作用。该方法对今后的护理事业有着重要的作用。
根据本次研究得知,研究组患者的遵医行为要优于对照组(P<0.05),A组护理人员的护理水平要高于B组(P<0.05),通过结果比较可以证明,冠心病介入治疗后的电话回访谈护理效果较为显著。
综上所述,对冠心病患者予以电话回访谈能有效提高患者遵医嘱,同时对护理人员的护理理论以及临床护理水平有显著的增高。该方法值得在临床上推广应用。