论述小提琴演奏技巧与情感表达

2020-12-07常春风辽宁省本溪市本钢文工团

黄河之声 2020年4期

常春风（辽宁省本溪市本钢文工团）

要想保证小提琴演奏效果，就要准确把握小提琴演奏技巧，还要注重对自身情感的表达，这样运用小提琴演奏出来的音乐才能具有较高的艺术价值和审美价值，可以让听众深深陶醉其中，产生深入探索音乐的强烈愿望，小提琴演奏将会取得巨大的成功。下面将从持琴方式、运弓技巧、发音练习三个方面阐述小提琴演奏需要掌握哪些技巧，并论述情感表达的要领，以期能够让小提琴教学更富有趣味性，调动学生的学习热情，促进教学质量的稳步提高。

一、小提琴演奏技巧

（一）持琴方式

小提琴学习的基础就是持琴，在学生刚刚接触小提琴时就要频繁练习持琴方式，相关动作不能有丝毫的错误，否则会增加手部负担，引起伤病的发生。然而不少学生都存在着急功近利的思想，迫切希望能够学习更多高超的小提琴演奏技巧，反而忽视了最为基本的持琴训练，无疑有着舍本逐末之嫌。教师往往会让学生自行摸索持琴动作，既没有给学生进行示范，又没有对学生的错误动作加以纠正，这让学生的小提琴学习之路走的倍加艰辛，有些学生花费了大量的时间来思考如何持琴会更具美感，他们练习曲目的时间就会被大大压缩。还有部分教师会让学生机械式的练习持琴动作，引起了学生的反感，甚至会导致他们的表情和动作过于僵硬，对于小提琴演奏中情感的表达是极为不利的。

为了传授学生正确的小提琴演奏技巧，教师必须要对持琴教学投入足够的关注，确保学生的持琴姿势较为标准。也就是将小提琴放在锁骨上，呈45 度角，用左边的下颚夹住琴，琴的尾板正对喉咙，这种持琴方式通常是针对小提琴的琴头较低的情况；有些小提琴的琴头较高，则需要将琴轻轻压在肩膀和脖子上，所使用的是巧劲，这样看起来学生的姿势才能更加自然。考虑到每个学生的身体素质不同，教师应该基于学生个体差异调整持琴方式，让他们的身体逐渐熟悉，形成条件反射，可以在每次授课之前拿出几分钟的时间进行持琴练习，以加深学生的记忆。

（二）运弓技巧

小提琴演奏者的演奏水平主要受到运弓技巧的影响，二者是呈正相关的关系，甚至还会在一定程度上决定小提琴演奏效果，因此运弓技巧成为了小提琴教学的一项重要内容。对于初学者来说运弓技巧的掌握绝非一件易事，非大量的练习不可达成，教师应该将运弓期间手指、手腕、手臂的动作展示给学生，让他们知道在拉不同弦的时候具体的上肢动作，确保学生能够使用上肢力量来运弓，小提琴演奏也会更具有爆发力。一般来说，小提琴演奏过程中前臂要向前延伸，还要加强整个上肢的配合，拉D、A、E 弦时手臂要放低，手腕略高于肘部；拉G 弦时手臂应和肩部持平，这些都是约定俗成的惯例。学生还要注意的是运弓要有力量，否则容易出现小提琴演奏期间声音衔接不上的问题，对于小提琴演奏效果将会造成明显的削弱。

（三）发音练习

有些学生在进行小提琴演奏时会过于紧张，将弓杆牢牢抓紧，使得自身动作僵化，毫无美感，演奏效果也会或多或少的受到影响。在进行小提琴教学时教师应该让学生知道什么时候应该放松，什么时候应该发力，既要保持动作的自然，又要对音色进行严格的控制，这就是发音练习的关键所在。具体而言需要把握以下几个要点：一是手臂低垂，用手指握弓，其他部分不施力，此时弓就会非常自然的恢复原位；二是握弓时保持放松状态，运弓则要体现力量感，尽可能的灵活调动整个上肢力量来运弓，还要张弛有度；三是压弓时要轻微施力，逐渐加力，以提高发音质量，整个运弓过程中都必须与琴马处于平行状态。

二、小提琴演奏中情感表达的有效策略

首先，加强基本功练习。具备扎实的基本功可以让小提琴演奏者在演奏过程中灵活应对各种突发问题，他们的技巧运用更加娴熟、自然，乐曲中的情感就会自然而然的流泻出来，被听众所获知。演奏者要提前对小提琴进行检查和调整，并根据乐曲的情感和节奏选择合适的演奏技巧，如演奏欢快性的曲目时可以加快揉弦速度，听众也会被演奏者高超的技巧所征服，享受小提琴演奏带来的情趣。

其次，加强对生活的观察。生活是音乐艺术的灵感来源，通过从生活中积累阅历，可以让小提琴演奏更富有感染力，能够深深的打动人心，引起听众的情感共鸣。演奏者需要在小提琴演奏之前对乐曲进行深入解析，挖掘其中的情感，产生自己的独到见解，并根据自身的生活阅历创造别树一帜的演奏风格，带动听众的情绪，进一步强化演奏效果。

第三，学会调节自我心态。保持良好的心态可以让小提琴演奏者在舞台上更加游刃有余，他们会将演奏技巧百分之百的发挥出来，失误率会被降到最低，同时还能将小提琴演奏与以往经验、生活经历和个人修养完美融合在一起，促使演奏效果更具真情实意，激发听众对作品的渴望。要求演奏者能够充分发挥自身创造力和想象力，不断完善自我，保持一颗平常心，他们在小提琴演奏中就会有更加出色的表现。

第四，科学处理演奏情感。小提琴演奏效果不仅要求演奏者具备演奏技巧，同时也要求演奏者具备良好的心理素质和心态，在台上要消除紧张、消极等情绪，发挥最佳的演奏效果，提高演奏水准。小提琴演奏者必须全身心投入到演奏过程中，充分融入音乐艺术作品中，与作品产生共鸣，正确把握作品的情感节奏，充分展现出作品的内在情感。同时，在演奏过程中要将个人情感贯穿于整个表演之中，发挥小提琴演奏的感染力，让听众能够被演奏者的感情所带动，与音乐作品产生强烈的共鸣。