硕士研究生学位论文匿名评阅的意义

田浩

摘要：高校学科的强弱多体现在其研究生培养方面，硕士研究生培养质量很大程度通过学位论文质量来评价，提升学位论文的质量是各大高校关注的重点，为此也采取了各种方式来提升学位论文质量，学位论文匿名评阅就是对学位论文质量把控的方式之一，因其能够避免导师人情，避免评阅专家手下留情，避免被学位论文作者“骚扰”等优点，而且能够对申请学位的学位论给予客观、公正的评价，因此被多数高校所采用。

关键词：硕士研究生;学位论文;匿名评阅

中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰在全国研究生教育会议中指出：“要深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提升研究生教育质量为核心，深化改革创新，推动内涵发展。把研究作为衡量研究生素质的基本指标，优化学科专业布局，注重分类培养、开放合作，培养具有研究和创新能力的高层次人才。加强导师队伍建设，针对不同学位类型完善教育评价体系，严格质量管理、校风学风，引导研究生教育高质量发展。”

研究生培养质量的高低很大程度通过其学位论文来反映，目前各高校授学位的依据仍然是学位论文的答辩，为保证硕士研究生的培养质量，提升学位论文的质量显得尤为重要，各高校在提升学位论文质量方面进行了许多尝试，硕士学位论文的评阅就是检测学位论文质量的方式之一，评阅方式分为普通评阅跟匿名评阅两种，普通评阅不需要隐藏评阅专家信息跟学生信息，被称为明审;匿名评阅是指对专家隐藏学生信息，对学生隐藏评阅专家信息，被称为盲审。

匿名评阅对评阅专家隐藏学位论文作者信息，同时对学位论文作者隐藏评阅专家信息，这种双盲的评阅方式能够避免学位授予单位或学位论文作者的种种“干扰”，评阅专家可以对评审的学位论文给予相对公正的评价，因此匿名评阅相对比较真实、严格，有利于得到对学位论文较为公正、准确的评价。

各高校评阅书的设计多围绕论文选题、文献综述、资料、实验、创新性、写作规范、基础理论、专业知识、论文作者的学术态度、等方面设置指标对学位论文进行评价，评价的结论有采用分数制、也有采用等级制度的。分数制的方式指对学位论文的每项评价指标进行打分，通过与否参考学校设定的标准。等级制的方式指对学位论文的每项评价指标进行评级，最终对是否同意进行答辩或论文总体进行等级的评价。

本文就青海省S高校的匿名评阅为例分析匿名评阅的意义，S高校研究生院每年將申请学位的学位论文的10%进行匿名评阅，往届延期学生申请学位必须参加匿名评阅，每篇学位论文送3个不同单位专家进行评阅，匿名评阅要求申请学位研究生将个人及学校信息删除，将学位论文匿名提交给评阅专家，评阅专家信息也不会对申请学位的研究生公开。评阅意见包括对论文详细的学术评语和评阅结论。评阅结论分为两部分，评阅结论包含评阅专家对学位论文的总体评价与评阅结论两种，评阅专家对学位论文的总体评价分四种，分别是优秀、良好、合格、不合格;评阅结论分四种，分别是同意进行答辩、同意修改后进行答辩、需对论文进行重大修改，重新评阅、不同意进行答辩。S高校研究生院规定评阅专家对学位论文的总体评价为不合格或者评阅结论为需对论文进行重大修改，重新评阅、不同意进行答辩的学位论文均为异议论文，出现一篇异议论文的学位论文由学院学位评定分委员会决定是否允许参加答辩，出现两篇及以上异议论文的学位论文，不得参加本次学位论文答辩。

S高校的这种匿名评阅方式，对质量的把控相对较好，就评阅结论中需对论文进行重大修改，重新评阅这一项的把握较好，因评阅专家个人原因，有的专家对质量欠佳的学位论文不好把握，给予不同意进行答辩怕影响学生的前途或者于心不忍，对论文给予同意答辩的评价时，感觉论文质量确实欠佳，S高校设置的评阅结论中需对论文进行重大修改，重新评阅这一项，给予评阅专家更多选择。评阅专家对此学位论文进行评价后，学校的对评阅结论中需对论文进行重大修改，重新评阅这一项这一项的认定就显得十分重要，如果将需对论文进行重大修改，重新评阅这一项定义为学位论文通过，那么面对获得此评价的学位论文，作者可能感觉自己的写作还是可以的，如果这样的学位论文获授学位，那么学校的学位论文质量变会逐渐变差。

在对S高校的匿名评阅方式中，我们可以看到匿名评阅对学位论文质量的把控主要体现在以下几方面。

避免导师人情

导师人情主要指不采用匿名评阅时，学位论文作者与学位论文导师能够了解评阅专家姓名等信息，评阅专家也能够了解学位论文作者与导师信息，评阅时评阅导师受人际交往等影响，碍于学位论文导师面子，不好意思对不合格学位论文差评，或者学位论文作者或其指导教师在得知评阅专家信息时或提前联系评阅专家，碍于同行面子等原因，不好意思给予不通过的评价。

避免手下留情

非匿名评阅时，评阅专家在了解学位论文作者信息或学位论文导师信息后，在评阅到可通过可不通过的学位论文时，专家会倾向于给予学位论文通过的评价。或者评阅专家自己通过指导研究生情况，体会到学位论文不通过造成学生延期，会给学生前途、工作等方面造成较大影响，不忍心给予学位论文不通过的评价。

避免骚扰

现代社会科学技术发展迅速，评阅专家在给予学位论文不通过评价结果后，学位论文作者通过各种途径寻找到评阅专家的个人联系方式等信息，会通过电话等方式联系评阅专家“请求”修改评阅结果。

匿名评阅的优势在于很好的解决导师人情、评阅专家手下留情等问题，也能够避免学位论文作者的“骚扰”等问题，因此被广大高校所采用，实际上，匿名评阅确实也能够更加真实的反映出学位论文的水平。当然匿名评阅也存在评阅结论的设计是否合理、评阅专家能否认真评阅、各评阅机构是否专业、尽责等方面的问题，需要我们对硕士学位论文的匿名评阅进行不端改进，相信随着各高校的不断尝试与改进，匿名评阅的可靠性一定会越来越高。