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体育教学中乒乓球基础性教学初探

2020-11-24马春燕宁夏回族自治区灵武市第五小学

灌篮 2020年4期
关键词:体育项目乒乓球比赛

马春燕 宁夏回族自治区灵武市第五小学

乒乓球作为一项体育项目,被称为中国的 “国球”,包括了进攻、对抗和防守,对于新手来说简单易上手,深受广大学生喜爱。中国的冠军球员王涛、孔令辉、邓亚萍等人更是借助乒乓球将中国地位向国际平台上推高了一个层次。但是由于传统的教育模式,学生和教师更注重文化教学,往往忽视了体育教学,更忽视了体育精神,因此,要针对这一现象提出合理建议来改善其现状。

一、中小学学生关于乒乓球现存问题

由乒乓球的易上手和便于携带等优点,使得在众多体育项目中,乒乓球是被学生选择最多的项目之一,但是由于大多数学生没有接受过规范性教学,学习平台大都来源于网络或观摩他人,使得在基础掌握上存在一些小问题。比如,在乒乓球的练习中,一般是根据打法和近台、中台以及球台两侧掌握的区域来选择站位,左手握球,重心应该放于右脚。要懂得用重心控制球,依靠腿和腰等身体部位结合动作集中发力击球。横板站台位置也要控制好,过近会影响正反手的转换,过远的话,会影响训练效果,教师们要做好相关教导工作[1]。

乒乓球运动大多数被找中小学学生当作娱乐消遣,对于其背后所蕴含的体育精神并不关注,导致乒乓球项目变得单薄。一些经济落后的地区,学生们更是连接触乒乓球的机会都很少,因此,欠发达地区的政府应该增大对于乒乓球的宣传力度,较发达和发达地区,政府应该重视对于乒乓球的精神教育,为新一代体育人才的培养打好基础。

二、关于乒乓球的教学建议

(一)培养学生兴趣,树立乒乓精神

对于未接触过乒乓球的学生,在他们还未形成乒乓体育项目意识时,教师需强调其乒乓球意识的培养,如有意培养他们对于乒乓球的兴趣等[2]。而对于接触过乒乓但接触不多的学生,向他们演练乒乓的优势,仔细介绍乒乓的荣耀。在此同时,乒乓球运动的精神内涵,向他们阐述乒乓精神是永不言败的王者意识,无论失败过多少次,都要站起来面对风雨,这也是为什么我国乒乓球能在世界上能占据一席地位的原因。从根本上灌输乒乓精神,才能为后期培育乒乓球人才打下基础。

学校可以多加举行有关乒乓球的活动,鼓励学生参与,形成良好乒乓氛围。让学生获得机会,与不同层次的人们进行交流和比赛,不仅提高他们的技术和经验同时又很好的拓宽了他们的眼界与心胸,也能让他们看清楚自身弱点日后加以改进。学校也可以组织正规比赛,让学生们体验比赛氛围,有条件的话,可以邀请一些专业运动员来为比赛担任裁判,在比赛结束后,对参赛学生进行评判与指导,赛下与学生交流比赛经验与感悟,让学生们更加直观感受乒乓专业赛制,激发学生的热情。让学生们对于乒乓有更好的兴趣。

(二)加强教师教学能力,形成规范教学

现在大部分学校请来的体育老师都是业余的,有些学校甚至让主课老师兼任体育老师,更遑论专业乒乓教练[3]。因此,政府要加大对体育项目的投资力度,学校要分拨财务请专业的教练。教练的专业程度直接影响学生后续教学进度和质量,教师的水平至关重要,教师在教导学生的同时也要不断提高自身实力和水平,以专业的姿态去教导学生。教师也要担任好引导者的身份,激发学生的主动性和自主学习的能力。在练基本功时,注意接球以及回球要有节奏,身体重心要压低,接球时手臂放松,主动迎球。步伐方面也要特别重视,步伐有单步、跨步、并步、跳步、交叉步五种,每种步法伐在发球接球等不同情况下运用不同,因此,教师要熟悉基本步法,避免在后续教导学生过程中出错。

除了教师的专业性,教学过程的规范性也非常重要,教学课程要有统一且常规的时间,将体育课程与文化课放在同等重视程度,这样能加强学生的自主性的重视性,让学生将乒乓课程当成日常训练课程之一。在课堂上教师要主动与学生互动,假如教师上课一味教动作,那么教学内容就会枯燥和无趣。在学生练习期间,教师要观察学生挥拍动作,进行纠正。

(三)结合学生特点,适当传输技巧

如果只是基础教学或者一些简单技巧,学生在接触并且训练过一段时间后会完全掌握,因此,教师要学会观察专业比赛,对专业人员动作进行观摩和学习,将其整理传输于学生[4]。例如直拍快攻打法,它是我国传统打法,先快后凶,还要有变化,也是刘国梁的常用打法,所需球拍是直板,正面正胶,反面反胶,打法为左推右攻;直板反胶快攻结合弧圈,它对于学员要求发球抢攻能力强,对下旋球能起板突击,正手连续进攻好,对于反手位的球也有较好的能力。其他诸多打法各有各的优势,对于每个中小学学生的能力要求也不相同,教师要在平时训练中抓住学生特点,结合每个学生的优劣势,传输不同的打法,也可以与学生进行商讨,改进打法,做到因材施教。

三、结束语

乒乓球教学随着项目走出国门日益被国人重视,学习乒乓球的同时学生自身也会感到自豪与骄傲,但乒乓球教学过程中存在的问题仍然不可忽略,学校对于体育项目的不重视依旧严重。在乒乓球的基础性教学过程中,学校应该先从自身问题进行改进,其次请到专业的教师,来为学生进行专业规范的任教。时代在不断发展,作为中国国球,国民应该对此关注,从中小学抓起,而且在训练乒乓球的同时也能很好的磨炼学生意志,学生可以借助乒乓来增强体魄,锻炼自身,为成为新时代乒乓人才奠定基础。

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