新媒体与信息化在小学体育教学中的实践应用分析

曹丽华

摘 要：现阶段，我国新课程的不断推进与实施，促使我国教育部门对教育行业的开展以及实际教学提出了更多的要求，需要小学提高对小学生素质教育的培养，并转变传统教学方式，利用现代化教学模式，帮助小学生提升综合能力。当前新媒体与信息化在教育中得到了有效的应用，为了提升小学生身体素质掌握更多的体育知识，在小学体育教学中对新媒体与信息化加以合理应用，使教学资源得到丰富，优化体育教学。因此，本文对新媒体与信息化在小学体育教学中的实践应用分析，能够提升课堂的有效率，并促进学生全面的发展。

关键词：新媒体;信息化;小学体育;实践教学

前 言

现阶段，新媒体与信息化在教育领域中已经得到了应用，但是在实际的教学中，新媒体与信息化一直被作为辅助教学的一种工具，只是将教师所要将数的教材内容以及所要教学的知识，呈现给学生们，未能够全面的将信息化与新媒体的作用体现出来。当前，新媒体与信息化在实践教学中的应用，可以有效将教材中进行双向的犯规，教师需要对学生的个性化发展进行分析，从而在实践教学中合理的为学生提供现代化教学方式，并对教师的教学效果进行评估。因此，本文所研究的课题，对新媒体与信息化在小学体育教学中的实践应用分析具有重要意义。

一、新媒体和信息化在小学体育教学中运用的优势

（一）有助于教学质量提升

在小学体育教学中应用新媒体与信息化，不仅能够为教师提供大量的教学资源，而且在新媒体和信息化的应用作用下，可以帮助教师快速的查找相关教学资料，并将教学内容以直观的新式展现给学生，使学生更好的融入到体育教学当中，帮助学生降低学习难度，从而有效提升体育教师教学质量。

（二）有助于学生的学习效率提升

新媒体和信息化在小学体育教学中进行应用时，教师可以将体育教学内容以图片或者视频的方式，呈现给学生，从而有效的吸引学生的注意力，帮助学生将注意力转移到体育课堂教学当中，促使学生更好的参与体育教学活动。在新媒体和信息化的帮助下，可以激发学生学习兴趣，使学生在体育教学中养成良好的自觉性，为学生体育学习创造更好的学习条件，帮助学生掌握更多的体育知识，从而提升学生学习效率。

二、新媒体和信息化在小学体育教学中实践应用的措施

（一）运用新媒体和信息化来培养学生的学习兴趣

兴趣可以有效的帮助学生积极主动的去学习，去参与有兴趣的学习活动。因此，为了有效的提升教学质量，帮助小学生掌握更多的知识内容，小学体育教师必须要针对教材内容，找出其中相关的趣味性体育项目，从而利用新媒体以及信息化方式，进行教学，以此来促使学生对体育教学产生学习兴趣，并在教学活动的同时，实现寓教于乐的目的。在传统小学体育教学中，教师基本就是将教材内容知识进行相应的讲述，或者将小学生带入操场进行自由活动，难以满足小学生當前的发展需求，而且也难以使学生对体育锻炼以及体育的相关知识产生学习兴趣。不过在新媒体和信息化教学的作用下，能够利用动静结合的画面，将教材中的内容信息传递给学生，刺激学生的视觉以及听觉神经，使学生对体育知识产生学习兴趣。

例如：在排球体育基础教学时，小学体育教师就可以利用新媒体和信息化，对教学内容进行相应的设计，其中也要将教材内容融入进去，教师在制作动画的同时，可以利用图片的形式，使小学生认识到排球体育项目，而后对学生播放关于我国在2016年里约奥运会中，我国女排在经历了艰辛万苦，时隔12年，终于重新得到奥运金牌的经历。而这其中的经历，使非常坎坷的。运动员为祖国争得荣誉，不仅刻苦训练，而且十分具有荣誉感，使得此次的运动会，对使我国在国际体育史上产生深远影响等，也使学生在平时锻炼及学习中，能够不怕苦，不怕累，并有效的提升学生对与体育热爱。

（二）运用新媒体和信息化将体育教学难重点凸显出来

为了全面的提升小学生综合素养，小学体育教师必须合理的利用教材内容，并在新媒体与信息化的作用下，合理的设计教学方案，利用现代化教学模式，将教学中的难点与重点进行分化，并对体育中一些复杂动作进行展示，使学生在观看教师示范中，对与体育锻炼产生兴趣。有效的利用新媒体和信息化进行体育教学，可以有效的解决传统教学中存在的问题，利用视频等方式，将所需要教学的体育动作传授给学生，在保障学生安全的情况下，可以允许学生进行相关的运动联系，并针对学生的一些错误运动，可以要求学生对视频进行反复观看，从而促使学生掌握体育运动中的细节，帮助学生更好的提升体育运动能力，也有效的提升了教师教学质量。

结束语

新媒体与信息化在体育教学中的有效应用，可以有效的帮助教师转变教学方式，并利用教材内容，使学生掌握更多的体育运动知识，提升学生对体育运动的好奇心，促使学生更好的参与到体育教学当中。

参考文献

[1] 李宗山.“互联网+”时代信息化在中小学体育教学中的应用[J].教学与管理：理论版，2016.

[2] 李宗山."互联网+"时代信息化在中小学体育教学中的应用[J].教学与管理（理论版），2016（9）.

[3] 李思嘉.新媒体与信息化在小学体育教学中的实践应用[J].现代教学，2018，000（009）：P.70-71.