“双高”背景下国际贸易专业与智慧金融专业群融合发展探析

李 佳，李师影，杨 磊

(南宁职业技术学院财经学院，广西南宁，530008)

一、前言

2019年可谓是我国职业教育非常重要且关键的一年。年初，《国家职业教育改革实施方案》出台，推出一系列职业教育教学改革的大政方针。3月，教育部和财政部提出《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》。4月，教育部和财政部又印发了项目有关遴选管理办法。12月，教育部公布了第一轮建设学校和专业名单，“双高计划”全面启动。按照产业链逻辑构建专业群，进而开展高水平专业群建设，应是“双高计划”启动后各建设院校改革的第一步。

当今世界已经进入一个以金融为核心的社会经济治理状态，现代金融的作用可谓举足轻重。党的十九届四中全会强调，要加快金融等领域开放进程。同时，党的十九大报告也要求拓展对外贸易，推进贸易强国建设，尝试新业态、新模式，如实施“走出去”、国际服务贸易、自由贸易港、自由贸易区等政策。可以说，进一步对外开放，改革创新，积极推动“一带一路”倡议，是我国社会改革和经济发展的优先方向。

“三点支撑一个平面。”当今世界经济有三大支柱，即国际贸易、国际投资和国际金融，三者相互关联，密不可分。其中，国际金融居于核心，同时服务于国际贸易和国际投资，但没有贸易的先导和资本的拓展，金融就是无根之水、无本之木，没有抓手，也没有载体。随着经济全球化的进程加快和中国继续扩大改革开放，国际投资、国际金融和国际贸易等活动的全球化步伐在加快，全球经济的每一个环节都开始密切地关联在一起。作为现代社会和世界经济的核心，金融行业的繁荣程度和发展水平会直接对国际贸易的方向、进程、内容和结构产生巨大的影响，而国际贸易由于进出口商品的不断优化和国际服务贸易领域的不断扩大，也会对金融起到积极的反作用。

二、我国智慧金融和国际贸易的现状

(一)金融业

2003年至2018年，我国金融业平均增速为17.7%，其中，2017年增加值为65395亿元，2018年为69100亿元，同比增长4.4%。虽然面临国内产业转型升级和严峻复杂的国际环境的影响，低于平均增速，但表明我国金融相关产业总体上发展态势是稳步提升的。

研究表明，一个国家金融相关产业发展的态势好，会对本国及周边地区的国际贸易产生正向的激励作用，金融实力强，其经济与贸易的实力必定不会弱。

图1 近十年部分行业增速占GDP比重的变化

(二)智慧金融

这里的智慧，主要是指技术标准、服务手段、操作工具和运营模式，包括智慧金融的业务系统、管理系统和安防系统，涵盖现代金融前沿的银行智慧网点、融合数据、高端闪存、大数据、云端计算、智能网络等技术，以及区块链、国际化等业务，旨在带来一体化、移动化、无缝对接的客户体验和无界的合作生态。智慧金融将产生巨大的惠民效应、产业效应、社会效应和经济效应，并给社会治理和人民生活带来巨大改变，初步体现出智能技术对新兴产业的拉动以及对社会经济的决定性作用。可以说，智慧金融是现代产业的基石和社会发展的核心，是经济发展的原动力和社会治理的传导力，智能社会必须具备智慧金融。

(三)国际贸易

1.国际货物贸易

据海关数据，2019年，我国外贸进出口总值31.54万亿元人民币，比2018年增长3.4%。其中，出口17.23万亿元，增长5%；进口14.31万亿元，增长1.6%；贸易顺差2.92万亿元，扩大25.4%。另据世界贸易组织(WTO)数据，2019年我国出口在全球十大贸易国中表现最好，继续保持全球货物贸易第一大国的地位。

图2 2012—2019年前11月中国外贸进出口总值统计及增长情况

2.国际服务贸易

我国国际服务贸易的占比份额不断增加。据商务部数据，2018年服务贸易进出口额达到了5.24万亿元，同比增长了11.5%，已经连续5年位居世界第二，占外贸比重从2012年的11.1%，提高到2018年的14.7%。

以上数据都表明我国在国际贸易领域越来越居于全球主导的地位。

三、智慧金融和国际贸易的互动关系

(一)智慧金融对国际贸易的巨大作用

第一，有利于融资。智慧金融能将国内和全球资本进行有效的集中与合理的分配，在提高使用效率的同时，具有瞬时聚集大量资本并合理利用的能力，为国际贸易的发展提供稳定资金来源。由于智慧金融与我国内生产总值和国际融资密切相关，一方面，通过提高全球生产、跨国销售的国际贸易提升国内生产总值，可以增加国民和企业储蓄率；另一方面，通过大量引进外来资金，带动和促进外经贸产业需求和社会有效消费的提升，可以刺激国际贸易的发展。

第二，有利于促贸。智慧金融能通过服务创新和技术手段，反映、完善和提升现有的国际贸易的商品、体系和结构，并使其不断优质和优化。发达国家与发展中国家的国际贸易商品结构和比例的相关数据对比说明，发达国家依托较为先进和智慧的金融基础，国际贸易商品结构合理且技术含量较高，主要以工业制成品和技术知识产品为主，在国际货物贸易和服务贸易的竞争中占有绝对优势，而金融较为落后的发展中国家，国际服务贸易相对落后，货物贸易结构主要以初级产品和劳动密集型产品为主，不仅非常艰辛，而且获益甚少。因此，金融可以结合政策优惠、劳力优势、市场提升等因素而变得更加智慧，在不断吸引外来投资的同时，促进国际贸易的发展。

第三，有利于创新。互联网金融是现代金融的一种全新模式，也是一种智慧载体。互联网金融的出现、兴起和大范围应用促使国际贸易发展出如跨境电商这样创新的形式与模式。基于互联网智慧金融扩展发展出的第三方支付、数据货币、云端服务、大数据金融、区块链金融以及附带产生跨境汇兑、人民币国际化等手段，都服务于全球跨境电商这一国际贸易新模式，为买卖双方交易提供了更加广阔的交易平台和更为便利的结算方式，使国际贸易的形式和模式更为多样化，也使国际贸易能够更加蓬勃地发展。

(二)国际贸易对智慧金融的反作用

1.国际贸易影响智慧金融趋势

各国的产业水平和国际贸易结构存在较大差异。集约化、产业化、技术型和知识型的产业和产品具有更多创造价值的功能和空间，能够获得大量外来投资，从而促进本地金融的发展，这也是智慧金融的自然选择。而单一结构、单一价值、单一资源的产品和产业，主要是自然资源型和劳动密集型产品，大都具有“四低”的特点，即生产技术较低、资源利用率较低、创造的价值较低、交易中获利较低，也就难以获得国内国际资本的垂青和投入。其实，资本本身就具有趋利本质，因此，国际贸易的规模、水平和结构的提升和优化，客观上将会启发资本智慧，从而获得大量外来投资，促进智慧金融的发展。

2.国际贸易带动国际投资，促进国际金融

通过国际贸易带动国际投资的迅速发展，能够为智慧金融提供全球流动、不断循环和源源不竭的资金支持。经济的全球化带来了国际资本的全球流动，而在这一系列的带动作用中，国际贸易带来了国际投资，国际投资在促进国际贸易的同时，又带动了国际金融升级与发展。可见，这三者密切联系，使各国和地区共同面临的经济、经营和金融风险进一步加大。因此，金融行业必须使用更多“智慧”要素，一方面不断带动金融产业在服务、质量和效率方面的全面提升、不断优化，另一方面在提高金融业服务质量的同时提升银行间的竞争。同时，金融行业必须完善金融风险管控系统，包括经营风险和技术风险，构建国际贸易、国际投资和国际金融三者相互依存的现代智慧金融体系，促进全球金融服务能够更加智慧、更加平稳地发展。

四、国际贸易专业与智慧金融专业群融合发展建设思考

国际贸易与金融两者之间存在着密切的联系和互动机制，在实际的国际贸易和金融职业岗位中，职业知识和能力存在交集。一方面，国际贸易从业者需要具备金融知识，以解决国际化企业在国际支付、国际汇兑、国际投融资、企业跨境金融风险控制方面的问题；另一方面，金融行业从业者也需要国际经济与贸易知识，以适应我国高水平开放的趋势。但目前在大多数的高职院校中，国际贸易专业(以下简称“国贸专业”)和金融专业在人才培养体系设计上存在相对独立、缺乏交融的问题。

根据目前的调研，国内高职院校尚未发现涵盖国贸专业的智慧金融群的先例。但在进一步改革开放的新时代，以跨界融合发展为设计理念，推动这两个专业的有机融合，将更好地满足我国开放新格局对人才的需求，具体建议如下。

第一，金融是所有企业、行业、产业的核心，也是社会运行的中枢。由此，金融专业应该成为专业群的中枢专业，引领专业群的设计和建设。对此，高职院校可在互联网金融专业的基础上，进一步转型升级，为智慧金融专业群奠定坚实基础。具体来说，高职院校可以围绕中国自由贸易试验区、金融城建设梳理对应的职业岗位，进行职业能力解构，对应相关学习领域，进而开展教学重组，建立专业、文化、教师、软件和硬件“五位一体”的协同发展机制。金融专业纲举目张，其他专业也就可以齐头并进，全面推进智慧金融专业群的建设。

第二，高职院校要重构专业群课程体系，打破原来专业之间相对独立的课程体系界限，形成“底层可共享、中层可融合、高层可互选”的开放型课程体系。其中，底层课程为必学、应知、应会的通用知识和技能课程以及专业群共享基础课程，中层课程为针对专业群关键岗位的特定能力和职业素质且体现复合能力培养的课程，高层课程为面向岗位群的能力和职业迁移能力而设置的核心能力拓展课程。通过重构专业群课程体系，优化人才培养结构，可以提高“大金融”专业的号召力和品牌渗透力。

第三，高职院校要积极对接国际、国家和地方的国际贸易与国际金融政策，积极融入中国自由贸易试验区和金融城的建设和发展，并引领专业群人才培养方案。国际贸易专业可以“国际汇兑与支付”“区块链”“人民币国际化”等知识点为融入智慧金融专业群的落脚点，坚持以应用型为中心展开教育教学，培养懂得国际贸易，可以进行跨境融资、结算从而走出海外的毕业生，拓展海外就业，为智慧金融与国际贸易在业务领域实现更好更快的跨界型、融合式发展提供稳固的基础。

第四，高职院校要加强与智慧金融相关的校、政、行、企的交流，开展品牌授权、资源共享、信息传播、委托培养等方面的合作，从而为智慧金融专业群的进一步发展提供强劲的支持。此外，学校还可以接轨各类智慧金融相关的双创平台，用高水平“双创”助力智慧金融专业群高质量发展。

五、总结

智慧金融和国际贸易作为社会与经济生活中两个重要的领域，对社会经济发展起着至关重要的作用。高职智慧金融和国际贸易两个专业之间良好的互动机制、跨界体制和融合理念，在促进专业群建设的同时，必然会促进各自专业的发展。但是，鉴于目前关于国际贸易如何具体参与和促进智慧金融的研究还不多，高职智慧金融专业和国贸专业之间的互动、跨界与融合还需开展进一步研究，以找到两个专业相互依存、相互促进的更深层次原因，从而得出更具体、更有针对性的建议和策略。