高等学校学生党建工作与思想政治教育的一体化探究
2020-10-09赵俊梅郭雷
赵俊梅 郭雷
摘 要:高校学生党建工作与思想政治教育活动均是提高学生综合素养的重要方式,两者相辅相成,应紧密结合。本文探讨了新时代信息化网络背景下两者一体化发展的必要性,并有针对性地提出了把二者有效结合的途径。
关键词:高校学生;党建工作;思想政治教育
新时期下,我国综合实力不斷提高,逐步走向国际舞台并占据重要地位。在全球化网络信息时代,处于思想活跃期的大学生受到各类文化的影响,其能否拥有较高的政治思想觉悟直接关系到我党能否健康持续发展。高等院校作为国家人才培养的基地,一方面,其思想政治教育传播的内容应该是积极向上并充满正能量的,世界多元文化的交融,应当取其精华,去其糟粕。另一方面,党建工作中亦存在学生入党动机不纯、缺乏系统性理论学习等诸多问题。党建工作是思想政治教育核心精神,思想政治教育是党建工作的主要传播媒介,是引导学生成长成才的指路灯。因此,我们必须有效建立两者协同性一体化发展机制,与当代社会的快速发展接轨。
一、与时俱进,全面革新思想政治教育模式
日新月异的社会形势下,高校的思想政治教育是科学性、理论性、实践性很强的工作,但同时具备时代性、艰巨性等特点,必须坚持用改革的精神研究新情况、解决新问题,在“三全育人”模式的基础上,应与时俱进,不断探索思想政治教育工作的新方法和新理念。高等学校从整体上把握全局,确立发展方向,制定健全制度,开创思想政治教育新格局。
(一)结合实践式教育
目前多数高校思想政治教育过于单一化、枯燥化,效果不佳。我们理应理论联系实际,引导学生进行自我教育、自我学习、大力开展组织建设和校园文化建设,通过无形的渗透红色思想,提高学生思想道德修养。亦可将各专业知识和思想政治教育有机结合,通过开展文艺汇演、寒暑假社会实践活动等形式,让学生把自己所学的先进思想宣传出来,从而让更多地人感受党的思想的先进性,让思想教育不再止步于形式化。
(二)榜样式引导教育
思想政治教育内容应走向多元化与生动化。榜样具有示范作用,更能达到潜移默化的感染。能做榜样的不仅是老师,很多优秀学生党员更能撑起共产主义的大旗。学生党员来源于学生,在学生中的政治思想传播中,无论亲和力还是感染力都优胜于他人,这种从周围党员同学的身上发现闪光点,思想上的熏陶加上视觉上的冲击,更能在精神上引起共鸣。可以设置学生的优秀事迹栏目,推选学生优秀之星,使学生形成积极健康的思想,树立红色理念,营造良好的红色校园氛围。
(三)新媒体式引导教育
当今世界逐渐趋于科技化,网络时代具有开放性、即时性、交互性、超时空性等特征,新媒体网络的应用愈加频繁。高校的思想政治教育工作者应该充分运用好便捷、实用的新兴网络媒体,建立微信公众号、微博、贴吧等校园新媒体平台,开展业余党校、红色经典导读、新时代雷锋精神文化交流等专栏,实现党员与入党积极分子之间无障碍沟通,相互学习、积极引导;也可在平台上制作党的思想教育调查问卷、开展党课知识竞赛,让广大学生参与其中,激发学生学习的兴趣,促进红色思想教育的积极传播。
二、完善制度,全面推进高校学生党建工作健康有序发展
针对高校学生党建工作建设,各院系党政组织应当健全党员考评体系及各类规章制度,使党建工作有章可循、奖惩分明,进一步提高学生党员的基础素质和吃苦耐劳精神。要坚持“党要管党、从严治党”的方针,总结归纳党建工作的管理经验及基本规律,充分发挥党员的模范带头作用和基层学生党组织的基石作用。
(一)持续性纯化学生入党动机
高校的入党积极分子大多是大一的新生,但部分高校虽重视大学生的入党启蒙教育,但轻视后续对大学生党员的跟踪教育,致使部分党员的思想不坚定。建议学校取缔各类学分绩点奖励制度中对党员的特殊加分项,党员同志本应是社会群体中的无私奉献者与服务者,不应搞特殊化。对于学生党员在“两学一做”学习教育的基础上,也要普遍进行开展教育培训,开好民主生活会,结合实际,讨论意见、谈心谈话、调察问卷的反馈信息,进一步纯化党员思想。
(二)严格按党章、党的制度和规定办事
对学生党员应严格要求、严格教育、严格管理、严格监督、坚决打击学生党员领导干部内存在的消极腐败现象。尤其是在党费管理方面,要严格按照最新的党费核算标准收纳党费,进一步落实党费管理的规章制度,不断提高党费合理、规范、有效的使用。
三、结语
高等院校是培养社会主义建设者的阵地,肩负着培养高水平优秀人才的艰巨使命。新时期下党给高校学生党建工作提出了新要求,党的思想政治教育建设同样也是不可忽视的工作。在充满机遇和挑战的新时代,我们不仅要认识到目前高校学生党建工作的重要性、时代性、艰巨性,更要找寻思想政治教育的创新方法,依托新媒介、新方法,以新时代中国特色社会主义思想为依托,与时俱进,探索出两者协同发展并进的新的思路和具体实践途径,努力开创高校党建思想政治工作新局面。
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