小学体育教学中如何开展足球兴趣的培养

陈毅

摘 要：足球在整个世界运动界当中都非常受人们的欢迎，人们也将其称为世界第一的运动项目，但是在目前我国小学体育教学当中还未展开足球兴趣的培养，因此本篇文章通过对小学体育教学中如何开展足球兴趣的培养进行分析研究，并且提出一定的解决意见，为小学体育教学的发展提供一定参考。

关键词：小学体育 课堂教学 足球兴趣 培养

引言

对于小学生来说，只有让小学生对足球运动产生浓烈的兴趣和好奇心，才能够让小学生积极主动地参与到足球的学习当中。实际上对于小学生来说，足球是一项非常利于学生学习和运动的内容，因此在小学体育课堂上，教师应当注重培养学生学习足球的兴趣。首先要让学生了解到足球懂得足球知识，其次要让学生体会到足球运动的多样性和趣味性，这样才能够更好地促进在小学体育中开展足球运动。并且通过这样的方式能够更好地促进学生的全面发展。

一、在实际的教学过程当中采取更加新颖高效的教学方法

1.根据教材来制定教学方案

在小学阶段每个学生的家庭环境背景不可能都相同，生活环境也不可能都一样，也正是由于这样导致每个学生对于足球知识的认识程度是不同的。因此在实际的小学体育教学过程当中，教师应当充分了解每个学生的情况，对于一个学生足球知识掌握程度也进行充分的了解，这样才能够做出更好的更有针对性的教学方案，这样才能够有效地促进学生对足球运动的学习。需要注意的是，在教学过程当中，教师也应当参与到课堂的足球运动当中，通过这种方式不仅能够加强学生和老师之间的沟通交流，也能够让学生更好地感受到足球运动所带来的乐趣，让学生更积极地参与到足球课堂当中。这种因材施教的教学方式也能够最大限度地发挥出学生在足球运动上的潜力。

2.提高学生学习的积极性

在实际的体育足球教学过程当中，要培养学生对足球运动产生兴趣，这样才能够更好地促进学生积极主动地参与到体育教学当中。对于小学生来说，在学习过程当中拥有着极强的好奇心，要是应当抓住学生学习这一特点，让学生能够对足球运动产生热情和兴趣，通过对教学体系进行发展和创新，使得足球运动不仅围绕着足球运动的方法，也让足球运动更有吸引力。实际上在生活当中足球运动给人们生活带来了许多的乐趣，不仅锻炼了人们的身体，也让人们的思维更加活跃，因此将其融入小学体育教学当中对于小学生的发展来说具有非常重要的意义。

3.正确的示范和对错误的纠正

小学生不仅对新鲜事物有着极强的好奇心，而且也能够对新鲜事物进行较为逼真的模仿。在實际的课堂当中，体育教师可以将正确的足球动作示范给学生，让学生进行模仿练习，教师可以对学生模仿的动作进行不断地纠正，同时给予言语上的肯定和鼓励，这样也能够更好的激起学生学习的热情，让学生学习更有动力。要注意的是，在指导的过程当中教师要有耐心，能够细心地对学生所存在的问题进行指正，这样才能够更好地帮助学生在足球运动当中运用正确的方式，避免错误的方式所带来的伤害和危险。

4.室内室外教学相结合

在实际的体育足球教学过程当中，应当将室内课程和室外课程相结合，如果仅在室外课程练习教学效果不够理想，仅在室内进行学习，学生的学习效果也达不到目标。因此教师可以在室内进行理论知识的讲述，然后再将学生们带到室外场地进行实际的足球练习。室内和室外的教学方式能够让学生学习到足球的相关知识，也锻炼了学生足球方面的技能，发挥出学生在运动方面的潜力，使足球运动不再是一门枯燥乏味的运动项目，能够让足球运动变为学生课余生活的一部分。

二、注重足球场地的选择

要想进行足球教学，首先要选择合适的足球场地，但是目前我国许多小学都没有设立相应的场地，这也严重影响了足球教育在小学体育当中的发展。因此学校应当向上级领导部门反映学校硬件设施配置的情况，然后再根据学校实际场地大小去建立合适的足球场地，这样不仅能够满足学生锻炼的需求，也能够更好地提高课堂教学的效果。如果没有足球场地也无法创造更好的环境，教师也要利用现有的场地开展多种形式的足球教学，也能够更好地培养学生对足球学习的积极性。

三、进行更有目的性的考核评价

在体育教学过程当中，考核评价是非常重要的一个部分，体育教师要根据学生学习和运动的最终情况进行客观的考核和评价。这一过程是为了对学生的学习情况和身体素质状况进行一个审查，而在实际的课堂当中，为了更好地激起学生学习的积极性和主动性，教师可以设立一些奖励的项目使学生能够更积极主动地参与到课堂当中，不断提高自身的能力。

结语

综上所述，对于小学体育教学来说，通过开展足球兴趣的培养，能够让学生认识到足球运动，了解到足球运动的快乐。并且通过培养学生的足球运动的兴趣，提高学生的各项能力，让学生的体质得到更好的锻炼，促进学生更加全面的发展。

参考文献

[1]寇蕴.校园足球背景下小学生足球学习兴趣培养的行动研究[D].北京体育大学，2016.

[2]郑芊.校园足球背景下小学足球课程的教学内容设置研究[D].河南大学，2016.

[3]吴琼.小学生足球兴趣培养策略研究[D].陕西师范大学，2016.