新时代高校团学干部培养路径

许文坚

摘  要：当前，随着我国“两个一百年”奋斗目标的相继推进，广大青年学生作为祖国的未来，肩负着实现“两个一百年”的历史重任。高校对青年大学生的培养关乎国家发展和建设。高校团学干部作为青年大学生的优秀代表，对高校团学干部的培养更有利于发挥其在学生群体中的榜样示范和价值引领作用。面对新时代赋予青年的新使命，如何培养高校团学干部，使其在从事学生工作的管理服务中成长为社会主义合格建设者和可靠接班人便成为一项重要的研究问题。

关键词：新时代;团学干部;培养路径

习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中勉励青年：“新时代中国青年要树立远大理想、新时代中国青年要热爱伟大祖国、新时代中国青年要担当时代责任、新时代中国青年要勇于砥砺奋斗、新时代中国青年要练就过硬本领、新时代中国青年要锤炼品德修为。”[1]习近平始终心系青年、关怀青年、信任青年，对青年的每一次殷切寄语成为广大中国青年成长成才路上的指路明灯，是广大中国青年投身奋斗中国梦中的伟大行动指南。青年一代有理想、有追求、有担当，国家才有前途，民族才有希望。

高校是培养青年成长成才的摇篮。团学机构作为高校教育教学管理工作中的重要一环，在思想引领、学校管理、校园文化建设、社会实践、班团建设以及培养学生综合素质中扮演着重要角色。学生干部是团学机构的主体，在广大青年群体中发挥着先锋模范作用。无论就国家战略层面还是就高校管理层面而言，培养一支政治素质过硬、服务奉献意识强、学业成绩优秀、工作能力突出、群众基础好的团学干部队伍格外重要。

一、培养高校团学干部的重要性

（一）促进大学生使命与责任的传承

1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，中华学生联合会作为十六个签字代表团之一参加了会议;1935年一二九抗日救亡运动，是在中国共产党的领导之下，以青年学生为主力的爱国救亡运动。此次运动极大激发了中国人民反抗日本侵略者的爱国热情;1919年五四运动中，青年学生作为一群爱国、进步、民主、科学的先进分子在为争取民族独立、人民解放、国家富强中发挥了举足轻重的作用。如今，十九大报告作出重大政治判断，即中国特色社会主义进入新时代。青年的培养关乎祖国的长远发展，关乎祖国的繁荣昌盛和民族兴旺。中国梦是历史的、是现在的、也是未来的，更是青年一代的。

（二）助力高校思想政治工作开展

习近平在全国高校思想政治工作会议上指出：“党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。”[2]高校共青团、学生会是在高校党委领导下的先进青年组织，是思想政治教育中非常重要的一环，肩负着巩固和扩大党执政的青年群众基础，并发挥引领青年、服务青年、凝聚青年、发展青年的重要作用。团学组织通过把学生第二课堂作为主要的工作阵地，把思想政治引领和成长成才服务作为奋斗目标，以社会实践和校园文化为主要载体，运用青年喜闻乐见、丰富多彩的形式，让广大青年学生在讲座报告会、文体活动、比赛竞赛、志愿服务、社会实践等第二课堂育人途径中学习、领悟、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内涵。团学组织要不断保持其政治性、先进性、群众性的特点，牢牢把握思想政治教育这条工作主线，助力高校思想政治教育工作开展，把青年培养成德才兼备、又红又专的社会主义合格建设者和可靠接班人。

（三）发挥榜样示范与价值引领作用

团学干部是青年学生的先进代表，分校院（系）两类，他们大多数来自每个班的积极分子，基本覆盖了每个班，在班集体中具有一定的威信和群众基础。团学干部在参与学校教学管理中发挥着带头作用、榜样作用、凝聚作用、桥梁作用、助手作用、服务作用，对和谐校园建设起到了良好的促进作用。在学校管理工作方面，团学干部总能积极配合学校的安排，带头服从学校的管理、遵守学校的规章制度，并能为其他学生树立模范。在学习学业、思想政治立场、课外活动等方面，团学干部能不断地提高个人素质，成为其他青年学生学习的标杆。团学干部协助老师解决青年学生在校园中所遇到的学习、生活等问题，是老师可靠的助手，同时也是青年学生群体的代表，能够向青年学生传达学校的工作指示，也可以代表学生向学校反映学生们的基本需求，发挥着桥梁纽带、服务师生的作用。把团学干部培养好、塑造好，能在班集体、甚至更广的学生群体中，发挥榜样的力量，有利于促进和谐校园建设。

二、高校团学干部培养的现存问题

（一）思想政治教育的引领作用有待提高

思想政治引领是团学组织核心任务和使命。团学干部能拥护党的决策、方针、路线，但他们普遍不重视理论学习，政治理论功底不扎实，同时缺乏主动学习的积极性。部分团学干部由于政治意识淡薄，对于党中央要求带领学生认真学习中国梦、社会主义核心价值观的科学内涵及一些重要会议的精神没有落到实处。不仅自己浅尝辄止、不求甚解， 组织学生进行的学习也仅仅停留在转发文件、让学生们自行学习的阶段[3]。对马克思列宁主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系理解不透彻，团学干部在开展活动时往往在思想引领、校园文化建设方面无法准确把握其内涵与主题，无法有效开展思想政治教育的引领工作。因此，在开展思想政治教育活动时，策划的活动常出现局限于形式的情况，内容缺乏吸引力和说服力，或主题过于娱乐化，没有达到思想政治教育引领的目的。

（二）政治信仰不坚定，奉献意识淡薄

随着全球化思潮的不断加深，在多元文化和利益主体多元化的时代背景下，不管是大学生群体还是团学干部，虽然对马克思主义具有一定了解，但对马克思主义的信仰淡化。大学生人生阅历尚浅，加之缺乏理论基础，时常被其他社会思潮所影响，对马克思主义信仰不坚定。2018年，千禧一代正式进入校园，00后一代相比90、95一代，成长过程中物质生活更加丰富，个性更加鲜明、思维更加活跃，更具有时代特征。据2018年5月中国青年报与腾讯QQ联合发布的《“00”后画像报告》，“00”后具有四大特质：开放、自我、独立、自信[4]。然而，“00后”也存在工作的奉献意识不强的问题。如在工作过程中，对工作不能很好地處理，缺乏大局观，往往局限于自己的个人想法，较少倾听同学的意见和密切联系同学。当工作出现要挑起重任时，往往先考虑自身利益，缺乏工作的使命感和责任心。工作动机不纯，积极工作只为抱着推优、入党、评奖评优等目的，缺乏奉献精神。

（三）学业规划不明确，时间管理不科学

对于学生干部而言，第一身份是学生，其次才是干部。有些团学干部对大学生涯缺乏明确的规划缺乏掌握时间管理的技巧。再者，团学日常工作强度高，因此很多团学干部无法很好协调与兼顾学习、工作与生活方面。在学业方面，学生干部忙于平时工作，无法合理安排学习时间，普遍存在着成绩不突出、“重工作，轻学习”的现象，甚至还导致挂科、旷课的情况。由于在部门服务的时间多，团学干部平时会忽略班级工作、与班级同学交流少。这会导致其在班级群众基础不高，也可能没办法处理好宿舍关系进而会影响工作的效果和团学干部的威信力。总而言之，团学干部要兼顾好三者的关系，但事实上，团学干部要做到三者齐头并进尚存在一定困难。

（四）团学干部的培养机制滞后

由于各种现实的因素，团学机构对团学干部的培养存在“重使用、轻培养”的现象。一开始，由于缺乏工作经验及实际工作需要，团学机构会安排新选拔进来的团学干部从事搬桌子、做表格、拉横幅等一些执行性较强的“苦差事”。部分学生认为这种工作锻炼不了能力，便会选择中途退出。这些现象的出现除了学生自身的问题外，更多地与组织机构对团学干部“重使用、轻培养”的管理方案有关。对一个有生命力的团学组织而言，对团学干部的培养应是整个组织的主线和重心，对团学干部的使用只是培养后的实践。总得来说，目前团学组织在干部培养机制方面主要存在以下不足：培养方式形式化、培养内容滞后、培养时间短暂、培养不及时、培养缺乏针对性等。具体而言：培训内容缺乏思想政治教育主题学习，培训形式单一;在培养形式上仅局限于代表发言、交流心得体会;培养时间集中在上岗之前，并没有贯穿整个干部生涯;当他们在工作中出现问题时，没有及时根据问题导向，对其进行纠正。

三、新时代高校团学干部培养的路径创新

（一）加强思想政治教育，提高团学干部思想觉悟

新时代中国青年的初心和使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。团学干部在选择加入团学部门时，一般是出于服务学生的心理。虽然大部分团学干部进入组织的动机是积极向上的，但经历一段时间后，一些团学干部的思想开始动摇，服务学生的热情逐渐减退，方向开始模糊。究其原因是团学干部的初心不坚定。加入团学组织的动机应是结识志同道合的同学，团结带领学生向党组织靠拢，并全心全意为广大师生服务，在参与学校教育教学管理服务中，受教育、长才干、做贡献。团学干部只有明确坚定初心与使命，才不会迷失方向。为此，深化团学干部对初心和使命的理解与贯彻，不断加强思想政治教育，夯实团学干部的初心和使命根基，是培养团学干部的重要一环。

（二）强化理想信念教育，厚植爱国主义情感

理想信念是基石，是国家、民族发展的精神支柱，也是一个人世界观、人生观、价值观的集中体现和动力源泉。广大团学干部要坚定理想信念，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，学而信、学而用，做到知行合一。团学组织要以“青年大学习”为基础，以青年马克思主义培养工程为依托，通过分享交流会、学习互帮互助、专题报告会、户外体验等方式鼓励学生积极了解国家大事，学习相关理论知识，并自觉践行。在平时工作中，团学干部是骨干力量，是学生的先锋团队。作为强国一代的青年人，要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做新时代的理想信念坚定者，听党话、跟党走，做社会主义的合格建设者和可靠接班人。因此，广大团学组织要把“青年大学习”作为日常工作并常态化开展，通过青年马克思主义培养工程，强化广大青年干部的理论学习。

爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。广大团学干部要胸怀天下，不断在服务同学、服务老师、服务学校中奉献自己。团学干部要将热爱祖国作为立身之本、成才之基，坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。

（三）合理规划学业，科学管理时间

孔茨曾经说过，计划工作是一座桥梁，他把我们所处的这岸和我们要去的那岸连接起来，以克服这一天堑。团学机构的性质决定了团学干部工作的繁琐性。很多学生干部容易在忙碌的工作中忽视学业，甚至严重影响正常的学习生活，这样非常不利于学生干部的成长成才。可迁移能力和专业能力是学生个人能力的两大核心部分，团学干部在规划学习与生活时，可围绕这两大核心进行合理规划。通过合理规划，学习、工作与生活三者能够相辅相成，相得益彰。青年学生在大学期间担任学生干部，能通过在工作中的历练提升自己融会贯通的能力，通过加强对时间的管理来提升办事效率，促进干部自身的综合发展。大一期间，在确保能完成学业的同时，积极参加学生干部工作，通过干部实践平台把学与用充分结合起来，锻炼自己的可迁移能力。大二和大三期间，可从执行者转变为决策者。在已有的经验的基础上，承担着更大的工作责任，强化可迁移能力，在担当中锤炼过硬本领。在大三任职后期，学会培养接班人，逐渐将工作放权，把重心放在夯实专业基础、提高专业水平方面，为就业做充足准备。在大学四年的规划中，应始终把学业放在首位。因为学生干部的身份首先是学生，学生的主要任务是学习，不能本末倒置，只有把学习搞好，团学干部的时间规划才会更具有弹性。

（四）锤炼品德修养，培养奋斗精神与责任担当

品德是立身之本，在德智体美劳中，德是第一位的。团学干部的品德培养必须放在重要位置。在学校招募志愿者的时候，学生干部要主动顶上，这是奉献;在活动需要工作人员的时候，学生干部更应该积极参与，这是责任。学生工作的每一次活动都是学生干部审视自我、提高能力的机会。学生干部要主动在学生群体中树立榜样，自覺促进自身的全面发展，在各方面都严格要求自己。所以，在这个过程中，学生干部必须要有吃苦耐劳的奋斗精神，坚信奋斗是青春最靓丽的底色，勇于担当，进而不断克服困难。

（五）搭建平台促进学生干部全面发展

学校要为团学干部的培养搭建平台，要把握住一个主线，倡导成长型培养，做到充分关心团学干部、理解团学干部、信任团学干部、依靠团学干部。要为他们提供足够的平台和条件，做到严“入”优“出”，并做好团学组织的传帮带[5]。在选拔干部时，不能只重视工作能力，而忽视存在的违纪行为。在平时工作中，对于犯错的团学干部，要严肃指出，并帮助其改正错误、重拾信心，对于触犯团学干部底线的，要严肃处理，情况严重者给予开除处理。在干部的管理上不能只用不教，对于学生存在的问题要及时指出，帮助其纠正。对于那些政治坚定、品学兼优、工作能力强、有成绩、踏实肯干的团学干部，积极推荐他们担任更高职位的干部，在评奖评优方面重点推荐。严管厚爱团学干部，就要为他们搭臺铺路，把团学干部的成长成才始终放在培养的第一位。学校要创造条件为他们提供岗前培训、素质培训、专项培训等系统的培训体系，让团学干部早日在培训中成为组织的中流砥柱。

四、小结

新时代，中国青年生逢其时又重任在肩，培养好高校团学干部意义重大、任务艰巨。在习近平总书记系列重要思想的指引之下，探索一条高效的团学干部培养路径还需各方面与时俱进、孜孜求索。学校应通过培养团学干部，永葆团学组织的创造力、凝聚力、战斗力，进而为实现中华民族伟大复兴中国梦添砖加瓦。

参考文献：

[1]习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话[EB＼OL].（2019-04-30）[2019-12-11].http：//www.xinhuanet.com/politics/leaders/2019-04/30/c_1124436427.htm.

[2]把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09（01）.

[3]付正，郑秋实.新时代提高团学干部政治素养的若干思考[J].北京教育（德育），2018（10）：37-40.

[4]杨帆，王冲，吴玥.高校“00后”学生干部培养存在的问题与对策[J].新西部，2019（14）：132-133.

[5]夏慈忠，梁耀心.新时代高校团学干部选拔与培养机制研究[J].中外企业家，2019（24）：208-209.

责任编辑  杨慧芝