美丽乡村建设中民族传统体育的时代担当与思考

摘要：中国民族传统体育是指中国各族人民在不同历史时期下用以满足民众身心健康发展所需而创建的社会活动方式。基于美丽乡村建设的大背景下，阐明了民族传统体育在美丽乡村建设中的推进力量，并在当代社会主义下，对民族传统体育的传承提出了对策思路。

关键词：美丽乡村建设;民族传统体育;作用;传承

对美丽乡村的建设是实现中华民族的永续发展的一大前提之一，我国本是一个统一的大杂居、小聚居为居住特点的统一的多民族国家。在我国，少数民族多居住在边疆地区，如西南、西北、东北等地区，独特的居住环境及历史条件下各地区少数民族在长期的生活实践中创立了民族独特风格及区域特色的少数民族传统体育项目，在历史的进程中这些少数民族传统体育项目发挥了它们不同的社会推进作用[1]并且民族传统体育和美丽乡村建设是相互作用的，我们也需要将民族传统体育作用性发挥出来[2]。本研究主要通过文献资料法对民族传统体育项目的社会功能结合美丽乡村建设进行阐述分析，对民族传统体育项目的传承提出了客观合理的对策思路。

一、民族传统体育对美丽乡村建设的推动作用

（一）民族传统体育对美丽乡村建设中增强群众身体健康水平作用

美丽乡村的建设缺少不了人民群众的奋斗与努力，但在努力奋斗中，群众的身体健康是根本保障，人首先要身体健康，才能身体力行将美丽乡村建设得更加美好。民族传统体育正好在美丽乡村建设中可挖掘人的体能、增强人的体质、强健人的体魄，并逐渐形成强健身体锻炼意识，在民族传统体育活动中，秋千、木球、抢花炮、押加、霸王鞭舞、跳板、接新水等，都有其显著锻炼身体、强健身体的功效，让生产劳作之余的人们能在体力活动与丰富精神活动两者间进行调节。这对于全民健身计划推进中传承、发展和创新民族传统体育乃至增强各族人民的体质都有着积极的双向推进作用。

（二）民族传统体育对美丽乡村建设中群众的娱乐作用

在美丽乡村的建设过程中，群众的娱乐精神也要随着人们的生活水平不断提高而提高。过去由于我国复杂的地理环境，村落之间沟通闭塞，与外界接触更是少之又少，在当时的历史背景下，人們急需要通过各种文化娱乐活动来满足人民生存、享受以及发展等各种基本需求，正是在这种地理环境之下、人们心理趋向之下，民族传统体育运动逐步发展起来，并逐渐地成为人们在强身健体、自娱自乐、感情沟通以及优化生活中所不可缺少的社会活动。例如如拉祜族的葫芦节、彝族的跳乐都是拥有经典娱乐特征的体育项目。民族传统体育以其形式鲜明、内容丰富多彩、民族特色鲜明等特点，受到了社会的广泛青睐和关注，已成为大众娱乐体育的重要组成部分。

（三）民族传统体育对美丽乡村建设中的经济作用

民族传统体育的建设在美丽乡村建设中具有推动作用，国家经济的发展为体育项目的发展奠定了经济基础，体育项目的发展也增加了相应的经济收入，二者相辅相成，而且又能反过来促进体育的发展，特别是作为各族特色的民族传统体育项目。对体育的经济投资，还可促进极具中国特色的中国民族传统体育的运动水平及赛事规格向着高水平、高质量及系统化的方向发展。近年来，民族传统体育在国家的帮助下，以及在各族人民的努力中，注入了新的具有中国特色的一道菜，为各式各样的体育项目增添了新鲜血液。与此同时，随着国家经济建设的高速发展，为体育的发展铺平了道路，商业中的体育产业活动越来越多，民族传统体育项目的发展也为美丽乡村的建设奠定了一定的经济基础。

（四）民族传统体育对美丽乡村建设中的团结作用

美丽乡村的建设，既为各民族地区带来美好生活的保障，民族传统体育也为美丽乡村的建设增添了丰富的精神文化。民族传统体育的发展和民族团结的促进有着不可分割的关系，民族传统体育是各族人民节日的重要组成部分，已成为各民族生产生活的必需活动，民族传统体育项目不仅是人们日常生活中的重要内容，还是成为各民族生活的必需活动，民族传统体育活动室各民族兴旺、繁荣、幸福的象征。各民族因民族传统体育活动而聚集一起，即在尊重各民族风俗习惯中促进各民族之间的团结，还能增强民族自信心和自豪感。

二、民族传统体育在美丽乡村建设中的传承

（一）增强群众对传统体育的主体思想认识

各地区群众作为民族传统体育传承活动的主要主体，要加强人民群众的建设和改造人民群众的思想和行为，可以更好地营造民族传统体育活动氛围，提高民族传统体育活动质量[3]。要不断提高各族人民参与民族传统体育项目的意识，就需要针对当前各族人民缺乏传统体育项目的认识的请，制定出相关的体育管理条例，这样就可以从管理条例上来进行相应的约束，提高人民群众对民族传统体育的思想认识和民族传统体育活动的参与积极性。并且，还可以在学校里，通过教育手段，制定相应的教学任务来提高民族精神、培养民族情怀，加强学生参加民族传统体育活动的积极性。

（二）增强各民族传统体育项目传承人能力建设

民族传统体育项目传承人是美丽乡村建设中民族传统体育发扬光大的重要力量，虽然我国开展的民族传统体育项目是丰富多彩的，但我国民族体育项目的传承人在数量和质量上都还不能完全适应美丽乡村建设的发展需求。基于此，在美丽乡村建设的路径中需要对民族传统体育项目项目传承人进行资助、培训等。在各民族地方体育局，可以进行综合情况设立相应的民族传统体育等级考试，并且给予相应等级的一定资助，还可以定期举办民族传统体育项目的技能培训，增强传承人的文化素养、技术技能等，还可以在各地区定期举行相应技能大赛和民族传统体育项目大赛，为人才提供展示能力的舞台。

（三）增强各地区的基层体育管理职能

在美丽乡村建设下，各民族地区可以将民族传统体育的管理落到实处，落实于各民族地区的基层体育管理部门中，可以在乡村地方体育公共活动场所，增加体育场馆以及民族传统体育活动场地设施的建设，并在相应的公共场所，设立有关民族传统体育项目的社会体育指导员，只有把民族传统体育的发展落实在实处，这样才更能体现美丽乡村的建设。

（四）增强各民族地区民族传统体育制度的建设

为提高全国各族人民对传统体育项目的积极性，并让其参与其中，可以制定一系列相关的保障制度，如学校体育管理制度、民族传统体育的竞赛制度及旅游开发制度、媒体宣传制度等。根据各个相关的制度建设，结合各民族地区开展民族传统体育项目的实际情况，制定对应的工作意见，在严格制度的强制下规范引导极具地方特色的民族传统体育活动的有序开展。

三、结语

各民族传统体育活动不仅是各少数民族地区群众身心发展的体育，而且还是重要的非物质文化宝贵的遗产。因此，我们需不断发掘民族传统体育的对整个人类有益的作用，并加强对民族传统体育的保护和传承意识，在美丽乡村建设推进中充分认识到民族传统体育继承的重要性，尊重并珍惜前人在民族传统体育中的精神财富，在美丽乡村建设背景下，各民族传统体育应当整合当地资源，利用科学的方法继承和创新民族传统体育，让民族传统体育在美丽乡村建设的步伐中愈加张弛有度。

参考文献：

[1]谭林.少数民族传统体育社会功能研究[J].武术研究，2019，4 （03）：109–111.

[2]蔡立健，宋迪涛.民族传统体育对构建乡村治理与新农村建设的作用[J].课程教育研究，2018 （10）：215–216.

[3]封又民，陈永辉.“美丽中国”视阈下民族传统体育现代传承与发展研究[J].西安体育学院学报，2015，32 （04）：451–455.

[4]杨绍昌.新农村建设下澜沧江流域民族体育保护的思考[J].科技风，2015 （01）：245.

[5]范果.民族传统体育在新农村建设中的作用[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2010，12 （06）：655–657.

[6]郝嗣伟.新时代民族传统体育传承与发展的文化学思考[J].贵州体育科技，2018 （03）：8–10.

[7]张小龙，丁雨.我国民族体育文化特征及其传承新解[J].贵州民族研究，2018，39 （09）：95–98.

作者简介：毛敏（1994-），女，汉族，四川泸州人，研究生，中学二级，研究方向：体育。