论高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机融合

摘要：随着当前高等学校招生人数的不断增长，大学生的思想政治教育和创新创业教育已经成为高等学校一项重要的教学任务，如何将两者有机融合，是高校教师需要不断探索的问题。

关键词：思想政治教育;大学生;创新创业教育;有机融合

在高等教育不断发展的形势下，思想政治教育和大学生创新创业教育的重要性日益突出，但是由于在教学过程中，两项教育缺乏有机融合，制约了学生的发展和就业，本文对两者的有机融合进行研究和探讨。

一、高等学校思想政治教育与大学生创新创业教育之间的联系

1、两者具有共同的教学目标

思想政治教育的开展可以帮助高校学生树立正确的价值观和人生观，对于学生思想道德品质的不断提升有很大帮助。创新、创业教育的教学内容是借助课程教学，使学生的思维能力得以发展，掌握创业的技能，这对于学生未来的工作也有很大帮助。所以两者都是为了促进学生全面发展而开展的教育。都能推动国家经济和社会的发展，借助创新创业教育，能够使学生通过学习更加积极主动的思考社会发展中存在的各种问题。这有助于学生积极转变心态参与到创业活动中来，这些与思想政治教育的目标是一致的。

2、两者的教育内容具有统一性

在高等学校开展的思想政治教育活动中，对创新创业活动所需要的奋斗拼搏精神都有涉及，目前的教学活动涉及了对学生展开信念教育的内容，借助这方面的教育使学生对世界人生有更加清晰的了解，所以借助思想道德教育活动的进行，可以实现对学生思想道德品质的培养，借助法制教育的相关内容是学生树立遵纪守法的观念。这些都与创新创业教育的内容紧密相连，所以两者的教育内容具有统一性，高校学生借助思想政治教育的内容可以更好的开展创新创业实践活动。

3、两者具有共同的教育追求

两项教学活动的目的都是要培养学生的综合能力和素质，借助对学生的教育，使学生适应激烈的社会竞争，并以积极的心态投入到建设活动中来，未来的社会，社会竞争在不断加剧，借助思想政治教育和创新创业教育能够使学生以更加理性的态度面对未来。

二、高等学校思想政治教育与创新创业教育有机融合的策略

1、对课堂教学内容进行改进

在对学生进行思想政治教育的过程中，教师要积极改变传统的教育理念，将创新性思维融入到思想政治教育课程中来，使学生从新的角度对思想政治教育产生科学的认知。在传统的思想政治教育过程中，大多数学校的教师紧紧围绕基本原理对学生展开教学，由于教学内容理论性过强缺乏与社会实际的联系，所以很难取得理想的教学效果。因此高校教师要认真对课堂教学内容进行改进，加大理论与实际的联系，引导学生从创新的角度对课堂教学内容进行思考，使学生通过思考，认识到创新创业对于促进个人未来发展的意义，借助课堂教学内容的改进实现两者的有机融合。

2、积极利用新媒体构建学习氛围促进两者的有机融合

在对高校学生进行教学的过程中，要想使思想政治教育和创新创业教育两者有机融合，需要教师积极构建良好的课堂教学氛围，要利用当前便捷的新媒体和各种社交软件与学生展开交流，将思想政治教育和创新创业教育的相关内容清晰全面的传递给学生，由于当前的学生普遍喜欢此类传播途径，所以教师要认真学习和掌握最新的新媒体技术，以此来加大与学生之间的沟通与交流，促进学生更加全面的学习和掌握思想政治教育和创新创业教育的相关知识，促进他们今后更好的发展。

3、借助实践活动促进两者的有机融合

对于高校学生而言，由于即将参加工作融入社会，所以借助实践活动促进两者的有机融合，对于高校学生的成长极为有利。在对学生进行思想政治教育和创新创业教育的过程中，高等学校要积极引导学生参与学生社团活动，借助参与社团活动来培养个人的兴趣爱好，这对于培养学生的创新创业能力有着很大帮助，因为学生在参与社团活动的过程中，成员之间会相互鼓励、相互帮忙，共同完成相关创新创业项目。同时高等学校也要积极组织学生参与到社会实践中来，借助合作企业所打造的平台，为学生的创新创业活动提供便利条件，在引导学生积极参与创新创业活动过程中，學校的教师要积极对学生的创新创业活动进行指导，帮助他们分析创新创业活动所面临的问题，将成功的经验介绍给他们，以此来避免学生犯常识性的错误，引导学生利用节假日积极参与到合作企业的生产和经营活动中，借助实践加深对创新创业的认识。

4、认真做好教师队伍建设

目前之所以两项教育无法有机融合，在很大程度上与教师队伍建设不能满足教学需求有着直接关系，需要教师具备非常丰富的社会实践经验，所以高校一定要积极为教师参与社会实践创造条件，加大对教师的培训，以此来促进思想政治教育和创新、创业教育两者的有机融合。

结束语

思想政治教育与大学生创新、创业教育活动的有机融合，能够帮助学生更好的适应社会，有很大帮助，所以高校要积极对课堂教学内容进行改进，利用好新媒体和社交软件对学生进行教育，认真做好教师队伍建设，引导学生积极参与社会实践，提高自身的综合素质。

参考文献：

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作者简介：

张伟琛（1980—），男，天津人，研究生，助教，研究方向：创新创业、电子商务。