新形势下高职院校“党建带工建，工建促党建”工作对策探析

摘要：未来的竞争归根结底是人才的竞争，而高职院校是我国人才培训的重要基地，进入新时期后必须加强教育工会建设，提高教学效率，培养出适合社会发展和新形势需要的综合型人才。高职院校的党建能提高工建效益，而教育事业能够为党建工作提供充足的人才和理论保障，由此有必要做好高职院校“党建带工建，工会促党建”工作。

关键词：高职院校;党建工作;工会建设;工作对策

现代化教育事业的发展，要求高职院校切实做好党建工作及教育事业工作，加强党建与教育工作的联系，利用党建工作的先进性带动教育工作的发展，借助教育工作的丰富理论和科学知识促进党建工作不断创新。对党建带工建，工建促党建的工作进行探究，挖掘科学工作的对策，为新时期高职院校教育工作的发展提供专业的方法指导。无论是党建或是教育工作的开展均具有复杂性，开展的过程中经常出现阻碍，值得教育工作者注意。

一、“党建带工建，工建促党建”工作的问题

高职院校党组织及工会是校内两个重要机构，长期以来，党建工作及工建工作独立存在，两者缺乏深入联系，双方缺乏系统合作发展及交流基础。党建工作一直侧重于思想层面发展，而工建工作则重视实践方面应用，双方均具有相互合作，互相弥补不足的需要，但新的合作模式仍需探讨，而且高职院校前期准备不足将阻碍党建带工建，工建促党建的进一步发展。

二、“党建带工建，工建促党建”工作的对策

（1）完善“党建带工建、工建促党建”考核及民主机制

把工会工作作为一个重要组成部分列入全院考核体系之中，逐步建立、稳步推进二级工会工作质量考核制度，并把工会工作纳入基层党组织党建工作目标考核范畴。学院党委十分重视民主政治建设，有重点、有针对性地提高教职工民主管理、民主监督的能力和水平，激发广大教职工主人翁责任感，充分发挥教职工参与改革、支持改革的主动性和创造性。在决定学院大政方针、发展规划、改革方案、劳动工资、奖惩办法，以及职称评定、评优表模等重大事项时，学院党委通过多途径、多渠道、多层面征询、听取、吸纳工会和教职工意见，确保决策的民主化、科学化[2]。

（2）借助互联网的优势加强党建及工建效率

利用互联网的便利性和素材的丰富性为高职院校开展党建及工建活动，有利于节省工作时间和提升沟通效率。随着教育任务的不断增加，教师的工作量不断加大，借助互联网的优势加快党建工作的开展效率，能够为教育工作提供充足的时间。例如教师可以利用“学习强国APP”進行线上学习，借助移动互联网的方便性观看网络上的短视频和文章，利用个人日常闲散时间开展，能够让教师每天持续学习的同时避免占用生活时间，更容易让教师队伍接受。利用微信等网络交流平台搭建党建及工建群组，让成员之间充分及时交流，相互分享及解决问题。在群组内，高职院校领导能够与基层教师直接沟通，解决阶级沟通困难的问题。随时随地利用网络平台沟通，避开工作时间的限制，以最少的资源达到最大的沟通效益，是高职院校党建带工建，工建促党建的重要创新发展工具。

（3）完善校务公开制度促进党建工建工作透明度

高职院校有必要完善校务公开管理制度，完整公布校内党建及工建信息，让党建及工建工作暴露在阳光下，接受相互监督。重视校内基层民主政治建设，鼓励学校教职工积极参与民主管理及民主监督事务，落实好相应的评议及监督工作，开通举报投诉渠道，并确立具有执行性的奖惩机制，及奖励激发全体教职工及党建工建成员的参与积极性，积极响应高职院校党建工建活动。惩罚机制的出台，能够约束教职工成员及党员的行为，加强自制力，严格遵守相关的制度法规，加强自身素质修为。在党建工建工作透明度加强的基础上，密切党建、工建相互联系，例如党建工建活动结合，一方面能够让党组成员提供联系基层群众的机会，让教职工成员加深对党建活动和党员工作的理解，另一方面有利于将党建的先进理念引入工建，促进工建工作的发展。

（4）加强人才培训工作确保工作效率

无论是党建工作还是工建工作，关键在于人的执行开展，因此高职院校应该加强党建及工建人才培训，提升教职工及党员的思想觉悟和技能技巧，确保党建工建工作顺利有序开展。例如每年定期对高职院校党员成员进行考察提升，提高其综合质素。对工会干部成员进行专题培训活动，树立务实作风，掌握先进理论知识和实践技巧，促进工建工作发展。党建领导班子成员与工建骨干成员应该密切联系，分享服务群众的意见，探讨目前校内职工出现的教育问题，共同为高职院校教育事业发展出谋划策，建立良好的内部稳定基础，确保高职院校能够顺利有序地运行。

高职院校党建及工建工作的开展要有长远的目光及发展目标，按照预期规划有序开展，避免党建及工建工作出现混乱，保障高职院校发展的秩序。

参考文献：

[1]娄云飞.浅谈高职院校学生党建与“工匠精神”的培养[J].农家参谋，2019（22）：257.

[2]谷传亮，谢金之.基于协同发展理念的高职院校校企党建共建机制研究[J].江苏经贸职业技术学院学报，2019（05）：54-56.

[3]苏丹，于强波.新时代背景下农业高职院校学生党建工作创新性研究[J].辽宁农业职业技术学院学报，2019，21（05）：47-48.

作者简介：

孙阳（1988年—），女，汉族，吉林省人，辽宁生态工程职业学院，讲师，研究生，研究方向：体育。

课题：

本论文为辽宁水利职业学院2018年院级教科研规划课题，课题名称：新形势下高职院校“党建带工建，工建促党建”工作的实践研究，课题编号：LSYYJKT201824）研究成果。