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王玉刚

在城镇化进程中，私立学校和公办学校都在蓬勃发展，家长追求优质教育的要求日趋强烈。作为一名公办学校校长，我在工作实践中有三点体会，在此与大家分享交流。

一、严于律己

我在办公室特意挂上两幅标语：第一幅是“无私则无畏，无欲则刚强”，第二幅是“岗位就是责任，管理意味服务”。这一是我对个人的警示和对工作的要求，二是我对班子成员的提醒，希望他们也这么做。我认为，校长在工作中要力戒私心和贪欲，要有平常心和服务意识，要求班子、教师做到的，自己更要坚決做到。这样，在工作中就会变得无所畏惧，教师对班子队伍的信任度会大大提高。

我坚信正其心、勤于身、严于律己，只有对自己狠一些，逼一下自己，才能收获成长和成功。只有做最好的自己，才能遇到最好的别人。只有做好自己的本职工作，才能得到教师、学生和家长的尊重，才能创造良好的育人环境，得到社会的支持和认可。

二、做关键事

我推崇这样一句话：“凡事预则立，不预则废。”事情只有提前谋划好，才能执行好。我原来在初中学校任校长，晚上值班，为防止学生私自外出，我们是这样规定的：两名值班人员下晚自习时提前10分钟到我办公室签到，然后一人在男生宿舍巡视组织晚休，一人在校园内检查。当班主任查完晚休，验完人数签字后，男女宿舍均落锁。值班人员一人住在男生宿舍内，另一人住在女生宿舍外的大门口值班室内，发现违纪者做好记录。第二天早晨上操前，在公示栏内及时公示违纪情况，让所有人都能看到前一天晚休情况，便于班主任及时处理有关问题。

开学初，我们对学期末的工作就有了全面要求和规定。什么时间做什么事，关注哪些关键环节都有详细规定。每次例会班子成员均有预备会，讲什么、谁要求、谁检查、谁总结、讲多长时间，均做好策划。校长切实做好关键事，学校工作将事半功倍。

三、思考管理

有时站在教育之外来看教育，思考一些教育方面的事，会有全新的感受。记得我读过的一本书中讲，市场经济中要懂得用户的需求、了解用户的喜好，让用户喜欢你会产生很好的效果。

教育也是一种服务，学校和教师就是在为学生服务。如果教师只顾上课，不顾学生是否喜欢自己，也不懂得如何在学生面前表现自己，效果可想而知。其实，学生喜不喜欢这门课、成绩如何，很大程度上跟这门课的教师有关。学生是主体，是教师的服务对象，如果你服务的对象不喜欢你，你的服务也很难达到目的。所以我经常要求教师注重形象，学会“包装”自己、“推销”自己，让学生喜欢你。听说新东方集团教师发放工资的依据就是人数、课时、学生喜欢度。我们平常要多学习、善思考，既看教育方面的书，也看其他方面的书;既在教育内思考教学，也要跳出教育，站在教育外来思考教育。

（责 编 晓 月）